第1课 文明的产生与早期发展 授课课件

世界历史是历史学的一门重要分支学科，内容为对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成为密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述。世界历史学科的主要任务是以世界全局的观点，综合考察各地区、各国、各民族的历史，运用相关学科如文化人类学、考古学的成果研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规律和趋向。——吴于廑《世界史·古代史上卷》这是一部关于人类和世界的历史

阅读课本目录，世界古代史（1—2单元）、世界近代史（3—6单元）、世界现代史（7—9单元），请用一句话概括其阶段特征以及世界历史发展的总趋势。对世界历史的宏观认识1500年前后新航路开辟1917年俄国十月革命多元发展的古代史走向整体的近代史走向“地球村”的现代史丰富多彩、走向整体、日益紧密的世界历史第1课文明的产生与早期发展中外历史纲要（下）采集狩猎农业、畜牧业世界三大农业发源地：西亚——大麦、小麦、豆南亚——芋头中国——水稻、粟中南美洲——玉米、番薯、南瓜文明是如何出现的呢？文明是什么？

文明一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡和税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术或科学，等等。并非所有的文明都具备这一切特征。例如：南美安第斯山脉的文明是在没有文字的情况下发展起来的，而埃及文明和玛雅人文明则没有通常所说的城市。但是，这一组特征在确定世界各地时期的文明的性质时，可作为一般的指南。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》一、人类文明的产生1、前提：农耕畜牧的产生采猎经济（采集者）农耕与畜牧的产生（生产者）流浪到定居村落、城市出现农耕畜牧的产生及其传播图2、标志：社会分工的发展劳动生产率的提高私有制和阶级产生农业发展阶级矛盾部落战争政府、军队和监狱等强制机关的出现国家形成文字产生双重作用下有了剩余产品记事和管理的需要人类由此进入奴隶社会私有制和阶级的产生、国家的形成、文字的出现一、人类文明的产生西亚两河流域大麦、小麦、豆类东北非古埃及南亚古印度欧洲古希腊古中国水稻、粟二、古代文明的多元特点特点：相对独立发展，表现出多元特征。

不同的公社在各自的自然环境中，找到不同的生产资料和不同的生活资料。因此，它们的生产方式、生活方式和产品，也就各不相同。

——马克思《资本论》学习任务：文明的多元性怎么产生的？地理环境是人类历史发展的重要影响因素；向你致敬，尼罗河，你来自大地，孕育了埃及！用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤，使得追随者歌唱！——古埃及诗歌猖獗的洪水呀，没人能和它对抗，它使苍天动摇，使大地颤抖……庄稼成熟了，猖獗的洪水来将它淹没。——苏美尔诗歌关心死亡，为来世，尤其是国王的来世做好物质方面的准备，是埃及宗教信仰的一个主要特征。因为埃及人并不认为国王的死是最终结局，所以他们制作木乃伊和金字塔……——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》以古巴比伦和古埃及为例：地理环境

西亚和埃及产生于青铜时代（距今约3500年)，生产力相对低下，人类仍需要依靠集体力量与自然斗争，个体独立有限，因而较早的形成专制统治和地区性大国；……希腊国家产生于铁器时代（距今约2000年），农民获得了较大的独立性，形成不同程度的集体统治。——摘编自《教师教学用书》时代背景学习思考：地理环境对文明的影响是决定性的吗？不是生产力决定生产关系，生产力才是决定性的

地理环境对历史的影响与人类文明达到的水平成反比，自然规律不是人类历史发展的决定性因素，自然环境毕竟主要作用于人类的幼年时期。

——王学典《史学引论》

1.西亚两河流域文明（1）自然环境两河流域大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。（2）政治制度约公元前18世纪，古巴比伦的汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度。《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整的成文法典，它宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。（3）文化成就

楔形文字是世界上最古老的文字；

《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗；

苏美尔人发明了60进位制。二、古代文明的多元特点1.西亚两河流域文明二、古代文明的多元特点2.东北非埃及文明（1）自然环境尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。（2）政治制度公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。法老被视为神在人间的代表，掌握着最重要的权力。（3）文化成就象形文字几乎和楔形文字一样古老；

埃及人根据尼罗河水的涨落制定了世界上第一部太阳历；金字塔的建造；纸莎草是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。二、古代文明的多元特点2.东北非埃及文明二、古代文明的多元特点自然环境印度河流域的大平原，恒河流域雨水丰沛、植被茂盛，都有利于农业生产的发展。

印度河流域的文明类型是保守的，具有浓厚的宗教色彩和高度的计划性。……印度河文明主要是农业文明，主要农作物有小麦和大麦。——《全球通史》文明诞生（前3千纪）恒河流域形成一系列国家（前6世纪）文明进程3.古印度文明二、古代文明的多元特点用人体不同部位比喻不同种姓有何寓意？种姓制度诞生自人类产生之初，神圣不可变动。种姓制度特征：等级森严、贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等。众生皆平等佛教时间：前6—前4世纪创始人：释迦牟尼主张：众生平等，抨击种姓制度下的等级体系3.古印度文明二、古代文明的多元特点佛教对种姓制度形成了一定程度的冲击。古印度河流域的印章文字。《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。数学创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。在天文、历法、医学等领域都取得了重要成就。文化成果3.古印度文明二、古代文明的多元特点爱琴海不利于地区性大国的兴起形成众多城邦国家（小国寡民）（前8—前6世纪

古风时代）有利于发展工商业和对外贸易崇尚自由、积极进取观念“希腊人一出生就与贫穷为伍。”——古希腊历史学家希罗多德多山多岛少平原不适合农耕地中海气候适合种葡萄、橄榄三面环海海岸曲折便于航海前2千纪，克里特和迈锡尼文明相继诞生4.古希腊文明二、古代文明的多元特点

平民政体指的是贫穷而又占多数的自由人执掌着政权，寡头政体指的是贵族而又占少数的富人执掌着政权。——亚里士多德《政治学》由材料可知，城邦有什么特点？小国寡民、公民直接参与国家管理斯巴达寡头政治雅典民主政治

城邦制度：城邦是指古希腊的一种国家形态，他一般以一个城市为中心，包括其周边的村社构成。城邦居民的主体是拥有政治参与权的男性公民集体。城邦公民一般指祖籍本邦，拥有数量不等的财产，能够自备武装服兵役。——岳麓版高中历史必修(I)4.古希腊文明二、古代文明的多元特点机构性质职责产生公民大会五百人议事会陪审法庭最高权力机关常设机关司法机关审议并决定国家大事50人一组，轮流执政，处理公民大会闭会期间的日常事务审理案件；监督公职人员全体成年男性公民抽签抽签雅典民主特点：人民主权、直接民主、轮番而治。积极影响：①有利于减少权力滥用，保护公民权益；②自由氛围有利于发挥公民的创造力，推动了希腊文化的高度繁荣；③成为近现代西方民主政治的源头。局限性少数人的民主多数人的暴政4.古希腊文明二、古代文明的多元特点《荷马史诗》希罗多德西方“历史之父”修昔底德政治史传统的奠基人亚里士多德我爱吾师，吾更爱真理古希腊文化：文学、历史、哲学苏格拉底“美德即知识”柏拉图《理想国》4.古希腊文明二、古代文明的多元特点学习思考:民主制与君主制孰优孰劣？古巴比伦文明：《汉谟拉比法典》前言：安努和恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。——齐涛：《世界通史教程教学参考·古代卷》，济南：山东大学出版社古印度文明：当他们分割普鲁沙时，……其口为婆罗门(祭司)，由其双臂造成刹帝利（国王），其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。

——崔连仲等选译《古印度吠坨时代和列国时代史料选辑》

古希腊文明：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他具有真正的才能。

——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演讲（公元前四三一年）重点探讨影响人类早期文明多元性的主要因素是什么？地理环境是重要因素！地理环境≠决定性因素

人类早期各个文明都是在特定的时空条件下所孕育的。越是文明初期，受到自然条件的制约就越大。此外，历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰等也会从各方面或多或少地对人类的文明产生影响。二、古代文明的多元特点【课堂总结】文明的产生与早期发展人类文明的产生古代文明的多元特点：前提：从采集狩猎到农耕畜牧标志：私有制和阶级的产生、国家的形成、文字的出现区域代表文明形成前提实行制度文化成就两河流域苏美尔文明古巴比伦文明幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源君主专制制度；《汉谟拉比法典》楔形文字、《吉尔伽美什》史诗、洪水和方舟传说、60进位制、战车和车轮尼罗河流域古埃及文明尼罗河为农业和交通提供便利比较完善的官僚体系；法