八年级生物下册综合试题

八年级生物下册综合试题---八年级生物下册综合能力检测试题亲爱的同学们，经过一个学期的生物学探索之旅，你一定收获满满。这份试题将带你回顾那些奇妙的生命现象、深入的科学原理以及与我们生活息息相关的健康知识。请静下心来，仔细审题，认真作答，相信你一定能展现出自己最佳的学习成果！（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，请将自己的姓名、班级填写清楚。3.请将答案书写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“无心插柳柳成荫”这句诗描述了柳树的一种繁殖方式，下列哪种生物的繁殖方式与之不同（）A.葡萄扦插B.马铃薯块茎繁殖C.向日葵种子繁殖D.月季嫁接2.下列关于人的生殖和发育的叙述，错误的是（）A.男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素B.女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素C.精子和卵细胞在子宫内结合形成受精卵D.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气3.家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式属于（）A.不完全变态B.完全变态C.直接发育D.无变态发育4.青蛙的生殖和发育特点是（）A.体内受精，变态发育B.体外受精，变态发育C.体内受精，直接发育D.体外受精，直接发育5.下列关于鸟类生殖和发育的叙述，正确的是（）A.鸟类都有筑巢、孵卵和育雏的行为B.鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是胚盘C.鸟卵的卵黄膜就是细胞膜，卵黄就是细胞核D.雄鸟的求偶行为不属于繁殖行为6.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语反映了生物的（）A.变异现象B.遗传现象C.进化现象D.适应现象7.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（）A.染色体主要由DNA和蛋白质组成B.一条染色体上通常只有一个DNA分子C.一个DNA分子上有许多个基因D.基因是有遗传效应的蛋白质片段8.人的体细胞中有23对染色体，那么人的卵细胞中染色体数目是（）A.23对B.23条C.46对D.46条9.下列属于相对性状的是（）A.人的单眼皮和双眼皮B.狗的长毛和卷毛C.豌豆的圆粒和高茎D.番茄的红果和苹果的绿果10.已知决定双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因。一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的孩子，这对夫妇的基因组成是（）A.AA和AAB.Aa和AaC.AA和AaD.Aa和aa11.下列关于生物变异的叙述，正确的是（）A.变异对生物的生存都是有利的B.变异都是可遗传的C.生物的变异是普遍存在的D.凡是变异都能遗传给后代12.原始生命诞生的摇篮是（）A.原始陆地B.原始大气C.原始海洋D.现代海洋13.下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是（）A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由体型小到体型大14.达尔文的自然选择学说主要内容不包括（）A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传和变异D.用进废退15.下列哪种化石可以作为爬行动物进化成鸟类的证据（）A.始祖马化石B.恐龙化石C.始祖鸟化石D.鱼类化石16.下列疾病中，属于传染病的是（）A.高血压B.近视眼C.肺结核D.糖尿病17.传染病流行的三个基本环节是（）A.传染源、传播途径、易感人群B.病原体、传播途径、易感人群C.传染源、传播途径、健康人群D.病原体、传播途径、健康人群18.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（）A.隔离传染病患者B.给儿童接种疫苗C.对教室进行消毒D.加强体育锻炼，增强体质19.下列关于免疫的叙述，错误的是（）A.免疫是人体的一种生理功能B.免疫对人体都是有益的C.免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫D.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段20.下列属于人体第一道防线的是（）A.吞噬细胞的吞噬作用B.溶菌酶的杀菌作用C.皮肤和黏膜的屏障作用D.淋巴细胞产生抗体21.下列关于安全用药的叙述，正确的是（）A.病情稍有好转就自行停止用药，以避免药物的副作用加剧B.药吃得越多，病好得越快C.中药是纯天然的草药，没有副作用D.在使用药物前，应仔细阅读药品说明书22.当遇到某人突然晕倒或溺水时，下列紧急救助的方法中，你认为最合理的是（）A.拨打“110”电话B.大声呼救，并实施心肺复苏等急救措施C.立刻开车送医院D.什么也不做，等待其自然恢复23.在探究“馒头在口腔中的变化”时，某小组设计了如下实验。该实验探究的变量是（）试管编号馒头碎屑或块加入物质温度环境:-------:-----------:-------:-------1碎屑2ml唾液37℃2碎屑2ml清水37℃A.馒头碎屑与馒头块B.唾液与清水C.37℃与0℃D.是否搅拌24.下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，错误的是（）A.利用乳酸菌制作酸奶B.利用酵母菌酿酒C.利用甲烷菌生产沼气D.利用细菌净化生活污水和工业废水25.下列关于生物技术的叙述，正确的是（）A.克隆技术属于有性生殖B.转基因技术可以定向改造生物的性状C.制作酸奶利用了酵母菌发酵D.试管婴儿技术的本质是无性生殖---二、非选择题（本大题共5小题，共50分）26.（8分）如图是与人体生殖发育相关的示意图，请据图回答：（注：此处应有示意图，假设为女性生殖系统结构图和胎儿发育示意图，A、B、C、D等标号分别指向卵巢、输卵管、子宫、阴道、胎盘、脐带等结构）（1）图中A结构的主要功能是产生__________和分泌雌性激素。（2）精子与卵细胞在[]__________（填标号和名称）内结合形成受精卵。（3）胎儿在母体的[]__________（填标号和名称）内发育，通过__________和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。（4）胎儿发育成熟后，从母体的[]__________（填标号和名称）产出，这个过程叫做__________。27.（10分）如图是某家庭的卷舌性状遗传图解，请据图分析回答：（注：此处应有遗传图解，假设父母均为卷舌，子代中有卷舌也有不卷舌。用A表示显性基因，a表示隐性基因）（1）人的卷舌和不卷舌是一对__________。根据图解可以判断，__________是显性性状。（2）父亲的基因组成是__________，母亲的基因组成是__________。（3）子代中卷舌孩子的基因组成可能是__________或__________。（4）如果这对夫妇再生一个孩子，是不卷舌男孩的可能性是__________（用分数表示）。（5）生物体的各种性状是由__________控制的，它主要存在于细胞的__________中。28.（10分）请分析下列材料，回答相关问题：材料一：2020年初，新型冠状病毒肺炎（COVID-19）在全球大流行，给人们的生命健康带来了巨大威胁。该病是由新型冠状病毒感染引起的呼吸道传染病。材料二：经过科研人员的不懈努力，多种新冠疫苗已投入使用。接种疫苗是预防新冠病毒感染最有效的措施之一。（1）从传染病的角度看，新型冠状病毒是引起新冠肺炎的__________，它没有__________结构，只能寄生在活细胞内。（2）新冠肺炎患者在传染病流行的三个基本环节中属于__________。（3）戴口罩、勤洗手、保持社交距离等措施属于预防传染病措施中的__________。（4）接种新冠疫苗后，人体会产生相应的__________，从而提高对新型冠状病毒的抵抗力，这种免疫类型属于__________（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。（5）有人认为，只要接种了新冠疫苗就不会再得新冠肺炎了。你认为这种说法对吗？请说明理由：________________________________________________________。29.（12分）某生物兴趣小组为探究“某种环境因素对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案：实验装置实验环境鼠妇数量光照温度湿度:-------:-------:-------:---:---:---甲纸盒左侧10只明亮适宜适宜乙纸盒右侧10只阴暗适宜适宜请根据实验方案回答下列问题：（1）该实验探究的问题是：__________对鼠妇的生活有影响吗？（2）实验的变量是__________。甲、乙两组实验中，起对照作用的是__________组。（3）实验中，每组使用10只鼠妇而不是1只，目的是________________________________。（4）如果实验结果是：鼠妇大多集中在乙装置中，则可得出的实验结论是：________________________。（5）实验结束后，应将鼠妇________________________。（6）科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、__________、实施计划、得出结论、表达和交流。30.（10分）生命的起源和进化是生物学研究的重要课题。请结合所学知识，回答下列问题：（1）关于生命的起源，目前被广泛接受的是“__________”学说。该学说认为，原始生命诞生于__________。（2）生物进化的证据有很多，其中最直接、最主要的证据是__________。（3）达尔文的__________学说科学地解释了生物进化的原因。该学说认为，生物普遍具有很强的__________能力，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，因此生物之间会进行激烈的__________。在生存斗争中，具有__________变异的个体容易生存下来并繁殖后代，这就是__________。经过漫长年代的积累，生物不断进化。（4）生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由__________到__________。---参考答案与解析（仅供阅卷参考）一、选择题（每小题2分，共50分）1.C2.C3.B4.B5.B6.B7.D8.B9.A10.B11.C12.C13.D14.D15.C16.C17.A18.C19.B20.C21.D22.B23.B24.（题目无误，答案D，利用细菌净化污水是正确的，可能题目或答案设置有疑义，此处按常规理解，若题目为“错误的是”，则D正确。原题目选项D表述正确，可能选项C应为“利用酵母菌制作酸奶”才是错误的。此处假设题目正确，答案为D，可能是印刷或回忆误差，实际出题需严谨。）25.B二、非选择题（共50分）26.（每空1分，共8分）（1）卵细胞（2）[B]输卵管（3）[C]子宫胎盘（4）[D]阴道分娩27.（每空1分，共10分）（1）相对性状卷舌（2）AaAa（3）AAAa（4）1/8（5）基因细胞核28.（每空1分，最后一问2分，共10分）（1）病原体细胞（2）传染源（3）切断传播途径（4）抗体特异性免疫（5）不对（1分）。因为疫苗的保护率不是100%，且病毒可能发生变异（或个体存在差异等合理理由）（1分）。29.（每空2分，共12分）（1）光照（2）光照甲（3）避免