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文档简介

机械能是高中物理力学部分的核心内容之一,它不仅是对前面所学力与运动知识的深化,也为后续学习电磁学等内容奠定重要基础。本章概念抽象,规律应用灵活,需要同学们在理解的基础上多做练习,才能融会贯通。下面,我将按照章节知识脉络,为大家精心设计同步练习题,并在最后附上整章综合练习题,希望能帮助大家巩固所学,提升解题能力。一、同步练习题(一)功基础巩固1.关于功的概念,下列说法正确的是()A.只要有力作用在物体上,力就对物体做了功B.物体只要移动了距离,就一定有力对它做了功C.有力作用在物体上,物体在力的方向上又移动了距离,则这个力对物体做了功D.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就一定对物体做了功2.质量为m的物体,在水平拉力F的作用下,沿粗糙水平面匀速前进了s距离,在此过程中,拉力F做的功为______,摩擦力做的功为______,重力做的功为______。(用题目中的字母表示)能力提升3.一个恒力F作用在物体上,使物体沿着力的方向移动了一段位移s。设物体在这段位移的初速度为v₀,末速度为vₜ。若F与v₀同向,F做的功W₁;若F与v₀反向,F做的功W₂。比较W₁和W₂的大小关系,并说明理由。4.如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的粗糙斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ。现用一个平行于斜面向上的力F拉物体,使物体沿斜面向上匀速移动了距离L。求在此过程中:(1)拉力F做的功;(2)摩擦力做的功;(3)重力做的功;(4)斜面对物体的支持力做的功。(二)功率基础巩固5.关于功率,下列说法正确的是()A.功率大的机器做功一定多B.功率小的机器做功一定慢C.做功时间越长,机器的功率一定越小D.做功越多,机器的功率一定越大6.质量为50kg的人,从一楼登上三楼,每层楼高约3m,所用时间约为10s。则此人登楼的平均功率约为多少?(g取10m/s²)能力提升7.汽车在平直公路上以恒定功率P行驶,已知汽车所受阻力恒为f。试分析汽车的运动情况,并推导汽车能达到的最大速度vₘ。8.一台起重机将质量为1t的货物由静止开始匀加速向上提升,在2s内上升了5m。g取10m/s²。求:(1)起重机对货物的拉力;(2)在2s末起重机拉力的瞬时功率。(三)动能和动能定理基础巩固9.质量为m的物体,以速度v运动,其动能Eₖ=______。质量为2m的物体,以速度v/2运动,其动能为______。10.关于动能定理,下列说法正确的是()A.物体所受合外力做的功,等于物体动能的增量B.物体的动能变化量,等于合外力对物体做的功C.合外力对物体做正功,物体的动能一定增加D.物体的动能不变化,说明合外力对物体不做功能力提升11.一个质量为2kg的物体,在水平面上受到与运动方向相同的拉力F=10N作用,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,从静止开始运动了5m。g取10m/s²。求:(1)拉力做的功;(2)摩擦力做的功;(3)合外力做的功;(4)物体末速度的大小。12.质量为m的小球从高为h处自由下落,与地面碰撞后弹起的高度为h/2。若小球与地面碰撞的时间极短,求小球与地面碰撞过程中,地面对小球的平均作用力大小。(不计空气阻力,g取10m/s²,碰撞过程中重力的冲量忽略不计)(四)重力势能与弹性势能基础巩固13.质量为m的物体,被举高到距离参考平面h处,其重力势能Eₚ=______。若参考平面选取不同,物体的重力势能______(填“会”或“不会”)发生变化,但某一过程中重力势能的变化量______(填“会”或“不会”)发生变化。14.关于重力做功与重力势能变化的关系,下列说法正确的是()A.重力做正功,重力势能增加B.重力做负功,重力势能减少C.重力做的功等于重力势能的增量D.重力做的功等于重力势能变化量的负值能力提升15.一个劲度系数为k的轻质弹簧,原长为L₀。将其一端固定,另一端用拉力F缓慢拉至长度为L₁,此过程中弹力做了多少功?弹簧的弹性势能变化了多少?16.如图所示,光滑曲面轨道的下端与光滑水平轨道相切。一个质量为m的小球从曲面轨道上高为h处由静止释放,滑入水平轨道后,与静止在水平轨道上质量为M的物体发生碰撞(碰撞时间极短)。若碰撞后两物体粘在一起共同运动,求:(1)小球滑到曲面轨道底端时的速度大小;(2)碰撞后两物体共同运动的速度大小。(五)机械能守恒定律基础巩固17.机械能守恒定律的内容是:在只有______做功的物体系统内,______和______可以相互转化,而总的机械能保持不变。18.下列运动过程中,物体的机械能守恒的是()A.物体沿粗糙斜面匀速下滑B.物体做平抛运动(不计空气阻力)C.物体在竖直平面内做匀速圆周运动D.被起重机匀速吊起的物体能力提升19.如图所示,长为L的轻质细绳一端固定在O点,另一端系一质量为m的小球。将小球拉至与O点等高的位置A处由静止释放,不计空气阻力。求小球运动到最低点B时的速度大小和细绳对小球的拉力大小。20.质量为m的物体,从静止开始沿倾角为θ的光滑斜面下滑,斜面高为h。求物体滑到斜面底端时的速度大小,并与自由落体运动下落同样高度h时的速度大小进行比较,说明原因。(六)能量守恒定律与能源基础巩固21.能量既不会凭空______,也不会凭空______,它只会从一种形式______为其他形式,或者从一个物体______到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量______。这个规律叫做能量守恒定律。22.下列关于能源的说法正确的是()A.能源是取之不尽,用之不竭的B.煤、石油、天然气属于可再生能源C.核能是一种清洁能源D.节约能源、提高能源利用率对保护环境没有意义能力提升23.水流从高处落下,冲击水轮机转动。若每分钟有体积为V的水从高为H处落下,水流冲击水轮机后速度减为零,水的密度为ρ,重力加速度为g。若水轮机的效率为η,求水轮机的输出功率。二、整章综合练习题24.如图所示,一个质量为m的小物块,从静止开始沿半径为R的光滑四分之一圆弧轨道从A点滑到B点,然后沿粗糙水平面滑行距离s后停下。已知圆弧轨道的最低点B与水平面平滑连接。求:(1)小物块滑到B点时的速度大小;(2)小物块与水平面间的动摩擦因数μ。25.质量为2kg的物体,在水平拉力F的作用下沿粗糙水平面运动,其v-t图像如图所示。已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,g取10m/s²。求:(1)0-4s内物体的位移大小;(2)0-2s内拉力F做的功;(3)2-4s内拉力F的功率。26.如图所示,在光滑的水平面上,有一轻质弹簧,其一端固定在墙上,另一端与质量为m₁的物体A相连。质量为m₂的物体B以速度v₀向A运动,与A发生碰撞后一起压缩弹簧。已知m₁=m₂=m。求:(1)A、B碰撞后的共同速度大小;(2)弹簧被压缩到最短时,弹簧具有的弹性势能;(3)若弹簧的劲度系数为k,弹簧被压缩的最大距离x。27.某同学设计了一个“测定动摩擦因数”的实验:将一长木板的一端垫高,形成一个倾角为θ的斜面。让一滑块从斜面顶端由静止开始滑下,滑到斜面底端后,继续在水平木板上滑行一段距离后停下。他用刻度尺测量了斜面的高度h、斜面的长度L、滑块在水平木板上滑行的距离s。已知重力加速度为g。(1)请你根据该同学的测量数据,推导出滑块与木板间动摩擦因数μ的表达式(假设滑块与斜面和水平木板间的动摩擦因数相同);(2)若实验中测出h=0.2m,L=1m,s=0.4m,θ的正弦值sinθ=0.2,余弦值cosθ=0.98(为简化计算,cosθ可近似取1),g取10m/s²,求动摩擦因数μ的值。结语机械能这一章的知识体系紧密联系,功和能的概念是基础,动能定理和机械能守恒定律是核心规律,它们在解决力学问题中有着广泛的应用。通过上述同步练习和整章综合练习题,希望同学们能够加深对基本概念的理解,熟练掌握基本规律的应用条件和解题步骤。在

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