牡丹江市阳明区2025年数学三下期中综合测试试题含解析

牡丹江市阳明区2025年数学三下期中综合测试试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．摆一个六边形需要6根小棒，照下图所示，5个六边形需要（）根小棒。A．21 B．25 C．262．涂色部分不能用（）表示。A． B． C．3．两数相除，商是7，余数是32，被除数是263，则除数是（）A．263÷7﹣32 B．263÷7+32 C．（263﹣32）÷74．一个大西瓜平均分成8块，吃掉了3块，还剩这个西瓜的()。A． B． C．5．聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时，做得快的是（）。A．聪聪 B．明明 C．一样快 D．无法确定二、认真辨析，我会判。1．钟表上分针走1个大格，秒针走60个小格．_____2．吨是比千克大的质量单位。1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。（________）3．2.23米<2.32米。（____）4．妈妈有400元，买169元的电取暖器和259的电饭煲是不够的。（________）5．长方形是特殊的平行四边形，平行四边形是特殊的梯形．（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面（）图形的周长最长？（每个小方格的边长表示1厘米）A．图1 B．图2 C．图32．学校把207根跳绳平均分给三年的3个班，每班分得多少根？下边是小军竖式计算的过程，方框里的数表示已经分掉了（）。A．60根 B．18根 C．180根3．30个同学排成一排，明明的左面有8人，亮亮的右面有9人。明明和亮亮中间有（）人。A．11 B．12 C．134．小马虎在计算一道减法算式时，把减数个位上的8错写成3，把十位上的7错写成1，这样求出的差是257。正确的差是（）。A．192 B．322 C．268 D．2015．（）大约重100克。A．一个草莓 B．一个桃 C．一个西瓜四、计算题。（28分）1．直接写出得数。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）2．用竖式计算，带△的要验算。△706－497＝360×5＝五、作图题。（8分）1．下面各图分别是谁看到的?六、生活问题，我会解。1．学校舞蹈队进行排练，每12人站一行，可以排6行。如果每行站9人，则可以排几行？2．一个长方形桔园，长800米，宽400米，这个果园的面积是多少公顷？如果每公顷的桔子产量是6吨，这个桔园的产量一共是多少吨？3．有一个近似三角形的水池，底是25.5m，高是12m。这个水池占地面积有多大?4．小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?5．育才小学一、二、三年学生人数统计表年一年二年三年人数324人238人266人（1）育才小学给一、二、三年学生每人准备一个口罩，大约应该准备多少个口罩才够？（2）学校去给一、二、三年学生每人买一个口罩，一共要买多少个口罩？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据图形发现规律：多一个六边形，则多用5根小棒，据此可得规律：第n个图形中，需要小棒（5n＋1）根。【详解】根据分析可得：摆1个六边形需要6根小棒，可以写作：5×1＋1；摆2个六边形需要11根小棒，可以写作：5×2＋1；摆3个六边形需要16根小棒，可以写成：5×3＋1；摆4个六边形需要21根小棒，可以写成：5×4＋1；摆5个六边形需要5×5＋1＝25＋1＝26（根）故答案为：C【点睛】本题考查了图形的变化类问题，主要培养学生的观察能力和总结能力。2、B【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，涂色部分占其中的一份，用分数表示为。也可以将这个图形平均分成8份，其中一份占它的，涂色部分占两份，用分数表示为。【详解】涂色部分能用或者表示，不能用表示。故答案为：B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、C【详解】（263﹣32）÷7＝231÷7＝33答：除数是33；故选C．4、A【详解】略5、A【分析】由题意可知，聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时；所以要知道谁做的快，只需要知道他们谁用的时间比较即可；据此解答。【详解】，所以聪聪用的时间比较少，也就是说聪聪做的比较快。故选：A【点睛】本题主要考查了分数大小的比较，关键是要掌握分数大小比较的方法：同分母分数进行比较时，只需看分子，哪个分子的这个分数就大；异分母分数比较大小时要进行通分，化成分母一样的；另外，当分子相同时，分母越大分数反而越小。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】钟表上分针走1个大格，即5小格，分针走1小格，秒针走60个小格，因此，钟表上分针走1个大格，秒针走60×5＝300（个）小格．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识．钟面上时针走1大格是1小时，分针走1周，即60小格；分针走1个大格，秒针走300小格．2、√【分析】1吨＝1000千克，所以1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。【详解】根据分析可知，1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多，所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。3、√【详解】略4、√【分析】用电取暖器和电饭煲的价钱相加，再与400元进行比较即可解答。【详解】169＋259＝428（元），428＞400，买169元的电取暖器和259的电饭煲，400元钱不够；所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加法计算方法是解答本题的关键。5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据周长的定义，封闭图形一周的长度叫做周长，由此分别求出图形的周长即可解答。【详解】图1的周长：3×4＝12（厘米）图2的周长：（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）图3的周长：4×3＝12（厘米）所以图2的周长最长；故答案为：B【点睛】本题主要考查周长的认识，要熟练掌握相关图形周长的计算方法。2、C【分析】根据除法竖式中的算理解答即可。【详解】商6在十位上表示6个十，所以表示3乘6个十，即3×60＝180。故答案为：C【点睛】此题考查了除法的运用，关键在于明确除法竖式计算中的算理即可。3、A【分析】要求明明和亮亮中间的人数，用同学总人数减去明明左面的人数，再减去亮亮右面的人数，还要减去明明和亮亮这2人。【详解】30－8－9－2＝11（人）则明明和亮亮中间有11人。故答案为：A。【点睛】解决本题时不要忘记减去明明和亮亮，可以通过画图去理解题意，即可得出结论。4、A【分析】把减数个位上的8错写成3，个位少减去5个一，把十位上的7错写成1，十位少减去6个十，合起来就是少减65，让257减去65即可求解。【详解】根据分析可得：257－65＝192，故答案选：A。【点睛】本题考查减法的应用，错中求解时，计算出少减的值是解题的关键。5、B【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，一个桃大约重100克。【详解】由分析可知：一个桃大约重100克；故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。四、计算题。（28分）1、60；28；24040；0；3021；1000；40【详解】略2、209；1800【分析】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△706－497＝209验算：209＋497＝706360×5＝1800五、作图题。（8分）1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、行【分析】根据每12人站一行，可以排6行，让12×6求解总人数，要求每行站9人，根据除法的意义看总人数里面包含几个9人就是几行，让总人数除以9，即可求解。【详解】12×6÷9＝72÷9＝8（行）答：可以排8行。【点睛】本题考查乘除混合运算的应用，掌握求几个相同加数的和用乘法计算。2、面积是32公顷，产量192吨【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出这个桔园的面积是多少公顷，然后根据单产量×数量＝总产量，据此列式解答．【详解】800×400÷10000＝320000÷10000＝32（公顷）32×6＝192（吨）答：这个果园的面积是32公顷，这个桔园的产量一共是192吨．3、153平方米【详解】25.5×12÷2=306÷2=153(平方米)答：这个水池的占地面积有153平方米。4、344米【详解】(28+15)×2=86(米)86×4=344(米)答:他一共跑了344米．5、（1）840个（2）828个【分析】（1）将324估成330，238估成240，266估成270，再将估成的三个数加起来，即可求出大约需要准备口罩个数。（2）将一、二、三年人数加起来，求出三