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文档简介
玉溪市红塔区2025-2026学年三年级数学上学期期中综合测试试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.要使口×258的积是三位数,口中最大填(________);要使8口5÷4的商中间有0,口中可以填(________)。2.填上适当的质量单位。大桥的承重量是40(_____)一头牛的重量是332(______)一袋大米重50(_____)一枚2分的硬币重1(______)3.猜一猜是哪个月的那一天。(_____)月(_____)日4.20×6可以看作2个(_______)乘6,200×6可以看作2个(_______)乘6,400÷5可以作(_______)个十除以5。5.95+96+97=96×3。(____)6.在算式7×4=28中,28是7和4的(_______),7和4是28的(_______).7.在()里填上合适的单位名称一个火柴盒盒面的面积约为15(______)。一本学生笔记本封面的面积约是3(______)。世界第一长河——尼罗河全长约6670(______)。小张骑摩托车每小时行38(______)。8.“鸟巢”占地20公顷,1平方千米的土地相当于________个“鸟巢”的占地面积.9.一辆汽车以每小时80千米的速度开向480千米以外的码头,2小时后距离码头还有_______千米.10.根据下图写出相应的小数。()元11.用分数表示下面各图中的阴影部分。(________)(________)二、认真辨析,我会判。1.下面这枝铅笔的长度是6厘米8毫米.(______)2.一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。(_____)3.用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形,正方形的周长比长方形的周长长。(________)4.小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的.(______)5.最大的三位数加上1,就是最小的四位数.(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.两个完全相同的正方形的重叠在一起,阴影部分占整个图形的()。A. B. C.2.31×9的积是(
)位数.A.两 B.三 C.四3.正方形的周长是它边长的()倍。A.2 B.4 C.无法确定4.蓝天小学的学生做广播操,六年学生排成4行,每行12人;五年学生排成3行,每行15人.两个年一共有学生(
)A.93人 B.45人
C.48人 D.27人5.用1张长15厘米、宽9厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边的形边长是()厘米.A.6 B.9 C.15四、计算题。(28分)1.直接写出下面各题的得数。24+43=520×0=60-13=31×2=58+16=400+600=98-22=200×4=2.用竖式计算,带*的要验算。①*509-238=②*704+198=③450×8=④208×3=⑤127×5=⑥329+174+204=五、动手操作,我能行。1.连一连.2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
3.认真观察,连一连。六、解决问题1.一张长方形纸,长50厘米,宽35厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少厘米?2.每箱苹果48元,李阿姨带390元,买樱桃用去190元,剩下的钱够买4箱苹果吗?写出估算过程。3.科技园内上午有792位游客参观,中午有265位游客离开。下午又来了401位游客,这时园内有多少位游客?4.一辆汽车3小时可以行驶240千米。吴先生驾驶该车以这样的速度早上6:30从家出发到上午11:30到达目的地,这辆汽车一共行驶了多少千米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、30、1、2或3【分析】3×258=774,4×258=1032,所以要使口×258的积是三位数,口中最大填3;8口5÷4中,最高位上8能被4整除,要使商的中间是0,则口<4,所以口中可以填0、1、2或3。【详解】要使口×258的积是三位数,口中最大填3;要使8口5÷4的商中间有0,口中可以填0、1、2或3。【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。2、Tkgkgg【详解】略3、429【详解】略4、十百40【解析】略5、√【详解】略6、倍数因数【详解】略7、平方厘米平方分米千米千米【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,结合生活实际以及学习的面积单位和长度单位进行解答。【详解】一个火柴盒盒面的面积约为15平方厘米。一本学生笔记本封面的面积约是3平方分米。世界第一长河——尼罗河全长约6670千米。小张骑摩托车每小时行38千米。【点睛】此题考查了根据情境选择合适的计量单位,结合生活实际进行解答即可。8、5【详解】略9、320【详解】略10、101.6;3.3,0.8【详解】略11、【分析】分数的意义:把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,在分数中分母表示分的份数,分子表示取的份数,由此解答即可。【详解】(1)被平均分成6份,其中3份为阴影部分,则阴影部分占这个图形的;(2)被平均分成5份,其中3份为阴影部分,则阴影部分占这个图形的。【点睛】此题主要考查学生对“分数的意义”这一知识点的掌握情况,把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数就是分数;注意,一定是平均分。二、认真辨析,我会判。1、错误【分析】量物体的长度,一般使“0”刻度线与物体的一端对齐,看另一端所指示的尺子上的刻度是多少,物体的长度就是多少.【详解】测量这枝铅笔时,是从“1”刻度线开始的,这时铅笔的末端所指示的尺子上的刻度是6厘米8毫米,而铅笔的实际长度比尺子上所指示的刻度短(少)1厘米.我们测量时一般使“0”刻度线与物体的一端对齐.2、√【详解】100×5=500;999×9=8991,本题说法正确。故答案为:正确。【点睛】最小的三位数乘一位数,积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数,积是四位数,所以一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。3、×【分析】根据周长的定义可知,用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形,则长方形的周长和正方形的周长均为铁丝的长度。【详解】根据分析可知,正方形的周长和长方形的周长相等,均为铁丝的长度。故答案为:×。【点睛】封闭图形一周的长度叫做它的周长。4、×【详解】略5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、B【详解】31的十位上的数3乘9要进位,所以这两个数的积是三位数.故答案为B.3、B【分析】正方形的四条边相等,正方形的周长=边长×4据此解题。【详解】由于正方形的周长=边长×4,所以正方形的周长是边长的4倍。故选:B。【点睛】明确正方形的周长计算公式是解决本题的关键。4、A【详解】六年小数人数:12×4=48(人);五年小数人数:15×3=45(人);48+45=93(人)故答案为A【点睛】题意可知,要求两个年学生总人数,必须先分别求出每个年学生人数,因此,应用每行人数×行数=总人数,先分别求出每个年的总人数,然后再求出两个年总人数.5、B【详解】因为在长方形中折成的最大的正方形的边长等于长方形的宽,所以,用1张长15厘米、宽9厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边的形边长是9厘米.故选:B.四、计算题。(28分)1、67;0;47;62;1;74;1000;76;800;【详解】略2、2719023600624635707【详解】五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、100厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(50-35+35)×2=50×2=100(厘米)答:剩下图形的周长是100厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽,再根据长方形的周长解答。2、4箱【分析】由题意可得,李阿姨带390元,买樱桃用去190元,则剩下的钱数为:390-190=200(元);每箱苹果48元,可以把每箱苹果的价格估成50元,则买4箱苹果的总价格:50×4=200(元),再进行比较即可。【详解】390-190=200(元)48≈5050×4=200(元)200=200答:剩下的钱可
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