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文档简介
玛沁县2025年数学三年级下学期期中监测试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.一批货物,用载质量4吨的卡车,运6次可以运完,如果用载质量3吨的卡车,几次可运完?正确列式是()。A.4×6×3 B.4×6÷3 C.6÷32.用一些小立方体,搭成下面三个立体图形,从第()个立体图形的左面能看到.A. B. C.3.把一个长方形压扁成(),新图形与长方形的周长相同。A.梯形 B.平行四边形 C.三角形4.做除法计算时,每次除后余下的数必须()A.比除数大 B.比除数小C.和除数相等 D.以上说法都不对5.用90厘米长的铁丝围一个边长是16厘米的正方形,还剩多少厘米铁丝?列式()。A.90﹣16 B.90﹣16×2 C.90﹣16×4 D.90﹣16÷4二、认真辨析,我会判。1.长方形、正方形和平行四边形都有4个直角.(______)2.千米∕时、米∕秒、米∕分都是长度单位.(____)3.小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减.____.4.在算式(51-15)÷6时,要先算减法,再算除法。(______)5.在有余数的除法中,除数一定比余数大。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人,其中男生有25人,女生有20人._____.2.秒针走1圈,分针正好走1小格.(____)3.1800年的二月份有28天。(______)4.长方形不是轴对称图形.(_____)5.两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(________)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。28+19=350-200=300×4=600×0=2.列竖式计算。(1)339+426=(2)501-196=(3)305×6=(4)270×4=五、操作题1.下面各图分别是谁看到的?2.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.王奶奶家有一个长方形花圃,长15米,长是宽的3倍。(1)如果要在花圃四周围上篱笆,这些围栏长多少米?(2)如果花圃的一面靠墙,围栏至少要多少米?2.张雨喝了一杯牛奶的,之后加满水;又喝了这杯的,再倒满水后又喝了半杯,又加满水,最后把这杯都喝了.张雨喝的牛奶多,还是水多?(回答:牛奶多,水多)3.张村计划挖一条米的水沟,每天米,挖了天,还剩多少米没挖?4.爸爸生病了买了一盒药,医生建议:每天吃3粒或4粒,如果吃3粒,8天可以吃完.如果每天吃4粒,几天可以吃完?5.请根据下面左边算法在点子图上圈一圈,并写出算式。□×□=□
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】用载质量4吨的卡车,运6次可以运完。则这批货物共重4×6吨。用载质量3吨的卡车运送,则用这批货物的总重量除以3,即可求出运送次数。【详解】要求用载质量3吨的卡车,几次可运完,列式为4×6÷3。故答案为:B。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。2、B【分析】观察三个选项中的图形的左面看到的图形,找出与已知的图形相符合的一项即可.【详解】解:A、从左面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠右边,不符合题意;B、从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠右边,符合题意;C、从左面看到的图形是2层:每层都是并列两个正方形,不符合题意.故选:B.【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法,是基础题型.3、B【详解】长方形不稳定,可以压扁,因两组对边相等,所以压扁后一定是平行四边形。4、B【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,据此解答即可。【详解】做除法计算时,每次除后余下的数必须比除数小。故选B。【点睛】本题主要考查了在计算除法算式时,余数数必须小于除数的这一特性。5、C【分析】首先根据正方形的周长公式:C=4a,求出这个正方形的周长,然后用铁丝的长度减去正方形的周长即可。【详解】正方形的周长为16×4,用铁丝的原长度90厘米减去正方形的周长最后列式为:90﹣16×4。故选:C。【点睛】本题实质是考查对正方形周长的理解,正方形四条边都相等,四条边的长度和就是它的周长。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【详解】根据以上分析知:千米/时、米/秒、米/分都可以作为速度的单位,原题说法错误.故答案为:×.3、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点4、√【详解】略5、√【分析】根据“在有余数的除法中,余数要比除数小”,进行解答即可。【详解】由分析可知:在有余数的除法中,除数一定比余数大,说法正确;故答案为:√【点睛】根据在有余数的除法中,余数和除数的关系进行解答即可。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来,再比较判断即可.【详解】10+12+12+10=44(人)25+20=45(人)44<45所以题干说法错误.故答案为×.2、√【详解】略3、√【分析】判断1800年是闰年还是平年,闰年二月份有29天,平年二月份有28天;1800年是整百的年份,用1800除以400,看是否有余数,有余数1800年就是平年,没有余数就是闰年。【详解】1800÷400=4…200;有余数,1800年是平年,这一年的二月份有28天,所以原题说法正确。故答案为:√。4、×【详解】略5、×【分析】130×2=260,106×2=212,说明两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间不一定有0;据此即可判断。【详解】根据分析可知,两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间不一定有0;所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对乘数中间或末尾有0的乘法运算知识的掌握,可以举例说明来进行判断。四、计算题。(28分)1、47,150,1200,01,,,【详解】略2、(1)765(2)305(3)1830(4)1080【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。【详解】(1)339+426=765(2)501-196=305(3)305×6=1830(4)270×4=1080五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、(1)40米(2)25米【分析】(1)长方形花圃的长除以3等于花圃宽的长度,再根据长方形的周长=(长+宽)×2即可求出围栏的长度。(2)要使围栏长度最短,就要花圃的长边靠墙,围栏长度=花圃宽×2+花圃长。【详解】(1)(15÷3+15)×2=20×2=40(米)答:这些围栏长40米。(2)15÷3×2+15=10+15=25(米)答:围栏至少要25米。【点睛】熟练掌握倍和长方形的周长知识是解答本题的关键。2、张雨喝的水多【详解】水:奶:,张雨喝的水多.答:张雨喝的水多.3、1125米【分析】由题意可得,先算出张村7天挖的水沟长度,列式为:125×7=875(米);再用总长度减去已经挖的长度即可。【详解】125×7=875(米)2000
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