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文档简介
2026届上饶市玉山县数学四年级第二学期期中模拟试题含答案考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数。23+36=80-47=24×3=398×7≈800×6=4000×2=1-=251×4≈2.竖式计算,第1、2题要验算.479+563=512﹣384=6×9=309×4=250×8=62÷7=80÷9=3.递等式计算。500-(134+126)(100-52)÷635×4×3二、仔细推敲,认真辨析。1.秒针从数字1走到数字6,走了5秒。(________)2.4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形,它的周长是12分米。(________)3.68.71读作六十八点七十一。(________)4.儿童的手掌大约长8厘米。(________)5.妈妈散步一小时,走了96千米。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______)2.120×0<120+0(_____)3.9的3倍是3。
(______)4.甲数是156,乙数比甲数多226,乙数是1.(____)5.80×2+6与80×(2+6)的运算顺序不同,但结果相同。(______)四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。2.用竖式计算。980÷3=507÷5=87÷4=132×6=628×3=356×4=3.《算法统宗》这本数学名著记录了我国古人笔算乘法的方法——“铺地锦”。它与竖式计算方法类似(如下图)。竖式计算铺地锦仿照上面的例子计算206×7的积。竖式计算铺地锦
五、操作题。1.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、解决问题1.一辆汽车上午9:20从甲地出发开往乙地,下午1:50到达乙地,中途休息了30分钟,如果这辆汽车平均每小时行驶90千米,甲乙两地相距多少千米?2.小鸟的只数是蜻蜒的多少倍?3.一条裤子78元,一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。买这样一套衣服,大约需要多少元?4.根据已知条件提出不同的问题,并解答。停车场有15辆卡车,大客车的辆数是卡车的3倍,小汽车开走8辆就和大客车同样多。问题①________________问题②________________
参考答案一、认真计算。1、59;33;72;28004800;8000;;1000【详解】略2、104212854123620008……68……8【分析】根据列竖式计算的方法求解;其中(1)按照交换位置再相加的和不变来验算;(2)根据加法验证减法的方法来验算.【详解】(1)479+563=1042,479;验算:563;(2)512﹣384=128,512;验算:384;(3)6×9=54,6;(4)309×4=1236,309;(5)250×8=2000,250;(6)62÷7=8…6,(7)80÷9=8…8,3、240;8;420【分析】(1)先算加法,再算减法;(2)先算减法,再算除法;(3)从左往右依次计算。【详解】500-(134+126)=500-260=240(100-52)÷6=48÷6=835×4×3=140×3=420二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格,时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分钟,秒针走一大格是5秒,据此即可解答。【详解】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格,秒针走一大格是5秒,秒针从1走到6走了5大格,走了5×5=25秒,所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。2、×【分析】如图所示,将4个正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长,再求出大正方形的周长。【详解】4÷4=1(分米)1×2×4=8(分米)则大正方形的周长是8分米。故答案为:×。【点睛】正方形的周长=边长×4,正方形的边长=周长÷4。3、×【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】68.71读作六十八点七一。故答案为:×。【点睛】本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。4、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,儿童的手掌大约长8厘米。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米,一小时96千米相当于汽车的速度,据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米,不可能走96千米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。2、√【详解】因为120×0=0,120+0=120,0<120,所以120×0<120+0,原题说法正确.故答案为正确.【点睛】根据0的运算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.3、×【解析】略4、√【详解】略5、×【详解】略四、认真细致,我会算。1、95;800;38;106;8000;100;;;300450;35;6;26【详解】略2、326……2101……221……379218841424【详解】980÷3=326……2507÷5=101……287÷4=21……3132×6=792628×3=1884356×4=14243、见详解;【分析】根据一位数乘三位数的乘法法则,从个位乘起,无论哪一位相乘,满几十就向前一位进几,据此列式计算。【详解】五、操作题。1、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略六、解决问题1、360千米【分析】先求出从上午9:20到下午1:50有多长时间,再减去休息的30分钟即为汽车行驶的时间,再用汽车平均每小时行驶的速度乘行驶的时间即可解答。【详解】上午9:20用24时计时法是9:20,下午1:50用24时计时法是13:50;13:50-9:20=4小时30分钟4小时30分钟-30分钟=4小时90×4=360(千米)答:甲乙两地相距360千米。【点睛】首先要求出汽车行驶的时间,然后再作进一步解答。2、3倍【分析】要求小鸟的只数是蜻蜒的几倍,用小鸟的只数除以蜻蜒的只数解答。【详解】24÷8=3答:小鸟的只数是蜻蜒的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。3、240元【分析】要求买这样一套衣服大约需要多少元钱,需要先求出一件上衣的价钱,也就是求78元的2倍是多少,进而再加上裤子的价钱即可,大约注意是估算。【详解】78×2+78≈80×2+80=160+80=240(元)答:大约需要240元钱。【点睛】解决此题关键是明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。4、问题①:大客车有多少辆
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