《管理学基础理论与实务》课件 7.1激励概述-4

7.1激励概述-4无锡职业技术大学目录CONTENTS01引导案例02公平理论03练习与思考引导案例01

薪资差异引发的风波某公司市场部有两位同期入职的员工——小张和小李。他们学历背景相似，职责相同，入职时起薪也都是每月6000元。一年后，绩效考核结束。小张的月薪涨至7000元，他对此非常开心，因为这比之前多了1000元。然而，当他无意中得知，同事小李的月薪被定为7500元时，他的情绪迅速从高兴转为不满。小张认为，自己过去一年的投入（包括努力程度、加班时长、项目贡献）与小李不相上下，甚至在某些方面更为突出。但最终的薪水却低于小李。小张产生了强烈的不公平感。这种不公平感直接导致了他的行为变化：他不再像以前那样主动加班。在团队合作中，他的积极性明显降低，甚至开始推脱一些额外任务，整体工作状态低落。引导案例小张的情绪为何从高兴转为不满？思考?引导案例思考?公平理论阐明

，

每个人不仅关心自己的工作努力所得到的绝对报酬

，

而且还关心自己的报酬与他人报酬之间的关系。教师评论公平理论02•

公平理论又称社会比较理论

，

是美国心理学家亚当斯于1965年提出的。•

基本内容：

人的工作积极性不仅受其所得的绝对报酬的影响

，

更重要的是受其相对报酬的影响。•

相对报酬

=所得到的报酬/付出公平理论习近平：完善包括机会公平在内的社会公平保障体系。 Qp：

自己对所获报酬的感觉； Ox：

自己对他人所获报酬的感觉

Ip：

自己对付出的感觉

Ix：

自己对他人的付出的感觉=感到受到公平待遇<感到对自己不利的不公平>感到对自己有利的不公平1、

横向比较将“

自己”与“别人”相比较来判断自己所获报酬的公平性

公平理论2、

纵向比较自己目前与过去的比较

Qpp－

自己目前所获的报酬 Qpl－

自己过去所获报酬 Ipp－

自己目前的投入量 Ipl－

自己过去的投入量高平过公酬本报基平得施公觉措不会励很不激觉得一般感到11公平理论对管理实践的启示（1）必须将相对报酬作为有报酬作为有效激励的方式。（2）

尽可能实现相对报酬的公平性。公平理论练习与思考03当一群人面对一个大蛋糕时

，

怎样分蛋糕才会让大家都觉得公平呢？练习与思考

练习与思考的答案请关注课程的互动讨论区练习与思考

再

见

seeyou公平理论无锡职业技术大学无锡职业技术大学学习模块八驱动力—激励8.5期望理论目录CONTENTS01理论介绍02理论内容03理论启示04练习与思考01理论介绍01美国心理学家弗鲁姆于1964年系统地提出了期望理论。通过人们的努力行为与预期奖酬之间的因果关系来研究激励的过程。弗鲁姆的期望理论认为：只有当人们预期到某一行为能给个人带来有吸引力的结果时，个人才会采取行为。期望理论理论介绍02理论内容02基本内容：激发力量

=效价×期望值根据这一理论，人们对待工作的态度取决于对下述三种联系的判断：--努力：绩效的联系。需要付出多大努力才能达到某一绩效水平？达到这一绩效水平的概率多大？--绩效：奖赏的联系。当我达到这一绩效水平后，会得到什么奖赏？--奖赏：个人目标的联系。这一奖赏能否满足个人的目标？吸引力有多大？期望理论处理好如下几个方面的关系：期望理论个人努力取得绩效组织奖励满足需要ABCA=努力-绩效的关系B=绩效-奖励的关系C=奖励-满足个人需要的关系03理论启示03•

对管理实践的启示

一定要安排员工感兴趣、评价高，即认为效价大的项目。

凡是想起广泛激励作用的工作项目，都应是大多数人经过努力能实现的。期望