礼貌之星：学习文明礼仪小学主题班会课件

礼貌之星：学习文明礼仪小学主题班会课件CONTENTS目录PartOne一、文明礼仪之星PartTwo二、礼仪之星的养成PartThree三、礼仪之星的实践PartFour四、礼仪之星的未来PART01好习惯，益终身·从小事做起遵守纪律不打闹，守规则，安全记心间专注课堂认真听，勤思考，学习更高效文明有礼懂礼貌，讲文明，团结友爱伴我行积极互动，快乐成长一、文明礼仪之星良好的班风是班级进步的基石1课堂上，小明认真听讲，不打断老师，这是文明礼仪的表现。2操场上，小红排队做操，不拥挤不推搡，也是文明礼仪的体现。3社团活动中，小刚主动帮助同学，分享资源，是文明礼仪的延伸。让我们一起努力，创造更美好的班集体！1.礼仪从哪里开始快乐课间，文明相伴1小明在和同学说话时，总是说“请”“谢谢”“对不起”，大家都喜欢他。2小红在不小心碰到了别人的东西时，会说“对不起”，别人也乐意原谅她。3小刚在和老师交流时，总是用“您好”“再见”，让老师感到亲切。总结：课间十分钟，不仅是休息放松的时间，更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生！2.礼貌用语我来学友爱互助·共同进步1小明在食堂排队时，看到前面同学没吃完，主动把剩下的饭分给他。2小红在体育课上，看到同学摔倒了，立刻跑过去扶起并说“小心点”。3小刚在教室里，看到同学没带书，主动帮忙借一本，大家都感激。让我们一起努力，成为更棒的自己！3.礼仪小故事我来讲从小养成好习惯健康快乐伴我行！1小明在升旗仪式上，站得笔直，声音响亮，是文明礼仪的榜样。2小红在班级里，主动帮助同学整理书包，是文明礼仪的实践者。3小刚在校园里，见到老师主动问好，是文明礼仪的践行者。4.文明礼仪我来行二、礼仪之星的养成PART02快乐学习，天天向上1小明每天早上都会整理书包，把文具放整齐，是良好的礼仪习惯。2小红每天都会主动和同学打招呼，是良好的礼仪习惯的体现。3小刚每天都会认真完成值日，是良好的礼仪习惯的坚持。掌握好方法，学习更轻松·主题班会1.礼仪习惯从小培养高效学习，快乐成长！1小明在和同学分享玩具时，总是先说“请”，是良好的礼仪行为。2小红在和老师交流时，总是先说“您好”，是良好的礼仪行为。3小刚在和同学玩耍时，总是先说“请”，是良好的礼仪行为。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.礼仪行为我来练一寸光阴一寸金1小明在班级里，总是主动帮助同学，是礼仪榜样的典范。2小红在校园里，总是主动问好，是礼仪榜样的典范。3小刚在课堂上，总是认真听讲，是礼仪榜样的典范。“合理安排时间，就等于节约时间。”——培根3.礼仪榜样我来学书籍是人类进步的阶梯4.礼仪成长我来记01.1小明在成长过程中，学会了用礼貌用语，是礼仪成长的见证。02.2小红在成长过程中，学会了主动帮助他人，是礼仪成长的见证。03.3小刚在成长过程中，学会了遵守规则，是礼仪成长的见证。内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣，符合认知特点安全伴我行，快乐每一天三、礼仪之星的实践安全第一，预防为主——共建和谐平安校园1.礼仪实践我来做PartFive1小明在班级里，主动帮助同学整理书包，是礼仪实践的体现。PartSix2小红在校园里，主动问好，是礼仪实践的体现。PartSeven3小刚在课堂上，认真听讲，是礼仪实践的体现。安全第一，预防为主——共建和谐平安校园2.礼仪实践我来行PartFive1小明在食堂排队时，主动让座，是礼仪实践的行动。PartSix2小红在体育课上，主动扶起摔倒的同学，是礼仪实践的行动。PartSeven3小刚在班级里，主动分享资源，是礼仪实践的行动。安全第一，预防为主——共建和谐平安校园3.礼仪实践我来评PartFive1小明在班级里，被同学称赞为“礼仪之星”，是礼仪实践的成果。PartSix2小红在校园里，被老师表扬为“礼仪之星”，是礼仪实践的成果。PartSeven3小刚在课堂上，被老师表扬为“礼仪之星”，是礼仪实践的成果。安全第一，预防为主——共建和谐平安校园4.礼仪实践我来想PartFive1小明在成长过程中，学会了用礼貌用语，是礼仪实践的思考。PartSix2小红在成长过程中，学会了主动帮助他人，是礼仪实践的思考。PartSeven3小刚在成长过程中，学会了遵守规则，是礼仪实践的思考。PART04/COLLECTIVELIFE四、礼仪之星的未来团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中，我们学会倾听与分享，懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机，让我们手拉手，共同创造美好的班级回忆。共同合作，分享快乐安全第一，预防为主——共建和谐平安校园1.礼仪之星我来创PartFive1小明在班级里，主动帮助同学，是礼仪之星的创造者。PartSix2小红在校园里，主动问好，是礼仪之星的创造者。PartSeven3小刚在课堂上，认真听讲，是礼仪之星的创造者。人人为我，我为人人——共建美好班集体1小明在班级里，主动分享资源，是礼仪之星的展示者。2小红在校园里，主动问好，是礼仪之星的展示者。3小刚在课堂上，认真听讲，是礼仪之星的展示者。2.礼仪之星我来展安全第一，预防为主——共建和谐平安校园3.礼仪之星我来评PartFive1小明在班级里，被同学称赞为“礼仪之星”，是礼仪之星的评价。PartSix2小红在校园里，被老师表扬为“礼仪之星”，是礼仪之星的评价。PartSeven3小刚在课堂上，被老师表扬为“礼仪之星”，是礼仪之星的评价。安全第一，预防为主——共建和谐平安校园4.礼仪