学生学期个人思想品德总结报告2026(3篇)

学生学期个人思想品德总结报告2026(3篇)第一篇进入2025-2026学年第二学期以来，我始终以新时代青年学生的思想品德修养标准要求自己，锚定“德智体美劳”全面发展的成长目标，把思想品德塑造摆在个人成长的首要位置，在理论学习、实践锻炼、校园生活的各个环节完成了一次自我认知的更新和思想境界的提升。作为一名即将进入大四的本科三年级环境工程专业学生，同时作为一名正在接受培养考察的入党发展对象，这一学期的思想成长对我而言有着特殊的意义，它不仅帮我厘清了个人未来发展的方向，更让我明白了青年一代应当承担的社会责任，真正懂得了“思想品德不是写在纸上的准则，而是落在行动上的自觉”这句话的分量。在思想政治理论学习方面，我一改过去“完成课时任务就行”的消极心态，主动把理论学习当成塑造思想品格的核心路径，这学期除了完成必修课《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的全部学习任务，课程成绩拿到92分、位列专业前5%之外，我还主动参加了学校党委组织部举办的发展对象培训班，完成了40学时的系统学习，从党章的发展历程到新时代党的建设总要求，从脱贫攻坚的伟大成就到中国式现代化的核心内涵，每一次集中学习、每一次分组讨论都让我对党的认识更加深刻。过去我对入党的认知多多少少带有一点功利色彩，觉得入党能为毕业后找工作增加筹码，能在学校评奖评优的时候加分，但是在这学期学习讨论“党员的义务和权利”专题的时候，一位来自乡村的退伍复学同学分享了他在家乡参与乡村振兴的经历，他说“党员不是一个用来炫耀的身份，是有事的时候你得第一个冲上去的身份”，这句话点醒了我，让我突然明白，入党从根本上来说是一种选择，选择把个人的利益放在集体利益之后，选择为更多人的幸福去奋斗，而不是为了给自己谋福利。这学期我还坚持完成了每一期青年大学习网上主题团课，参与率100%，自己主动阅读了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中关于青年工作和生态文明建设的部分，做了整整12页的学习笔记，全程关注了2026年全国两会的全部议程，认真学习了今年的政府工作报告，其中提到“支持青年创业就业，鼓励高校毕业生到基层一线建功立业”“深入推进农村人居环境整治，加强农村污水和黑臭水体治理”让我深受触动，我本来计划毕业后直接去大城市的环保公司上班，拿高薪，但是两会之后我开始关注各地基层的生态治理岗位，我发现很多县域的生态环境部门都急需专业的青年人才，去做好农村污水治理、矿山生态修复这些接地气的工作，这些工作虽然可能薪资不如大城市的企业，但是却是真真正正能改善老百姓生活的事业，我的思想开始转变，我开始准备报考基层的定向选调，把自己的专业知识用到最需要的地方去。除了理论学习，我还时刻注意规范自己的政治言行，在网络上看到一些抹黑党和国家、歪曲历史的错误言论，我不会像过去那样抱着“多一事不如少一事”的心态走开，而是会有理有据地进行反驳，去年年底有一个造谣“狼牙山五壮士是编造的”的帖子在我所在的本地高中校友群传播，我找出了权威史料，把当年日本军方的战报记录、解放后历史学家的实地考证资料都发到群里，纠正了错误说法，也提醒群里的校友不信谣不传谣，共同维护健康的网络环境。在社会实践与品德践行方面，我始终认为，思想品德修养最终要落到行动上，离开了具体的实践，再好的思想都是空的。这学期我参加了学院青年志愿者协会组织的“阳光课业辅导”项目，每周六下午去学校附近的进城务工人员子女托管中心，给那里的三到六年级孩子辅导功课，一个学期下来一共去了18次，累计服务时长超过70小时。我负责辅导的是一个叫浩浩的五年级小男孩，他的父母都在当地的建材市场做生意，每天下班很晚，没时间管他的学习，浩浩性格比较内向，刚见我的时候不敢说话，数学成绩很差，尤其是应用题，完全摸不着头脑。第一次辅导的时候，我给他讲了一遍应用题，他还是听不懂，我没有不耐烦，我问他平时喜欢做什么，他说喜欢拼乐高，我就用乐高给他举例子，把速度问题、路程问题转换成拼乐高的块数和时间的问题，他一下子就懂了。之后每次辅导，我都会留出十几分钟跟他聊天，给他讲我上大学的经历，带给他我从学校图书馆借的漫画书，慢慢的浩浩变得开朗起来，上个月托管中心举办六一儿童节文艺汇演，浩浩主动报名表演诗朗诵，上台前他还专门给我发信息让我去看，看到他站在台上自信的样子，我心里特别开心，我第一次真切感受到，哪怕我只是做一点微不足道的小事，也能改变一个人的状态，这种被需要的感觉，是任何课本知识都给不了的。三月的时候，学院组织我们去本地的中共党史纪念馆参加红色研学活动，我报名当了志愿讲解员，为了做好讲解工作，我提前半个月就开始背讲解词，还找纪念馆的专业讲解员给我纠正语气和姿势，我负责讲解的是“本地烈士王复辰的革命事迹”板块，原来我只知道王复辰是我们本地的革命烈士，牺牲的时候只有22岁，在准备讲解词的过程中，我翻找了纪念馆的档案，看到了王复辰牺牲前给他母亲写的最后一封信，信里说“儿今为国家人民死，死无憾，愿母勿悲”，那一瞬间我真的差点哭出来，22岁，和我现在的年龄一样大，他本来可以和我们一样在大学校园里读书，规划自己的未来，但是他为了更多人的未来，牺牲了自己的生命，这件事对我触动特别大，现在我每次给参观的中小学生讲解的时候，都会把这封信的内容讲给他们听，我想让更多和我一样的年轻人知道，我们今天的幸福生活不是凭空来的，是无数像王复辰这样的烈士用生命换回来的，我们没有理由不珍惜，没有理由不奋斗。这学期我还参加了学校组织的校园环境整治志愿活动，一共参加了4次，清理校园死角的垃圾，给校园的树木挂科普介绍牌，虽然很累，但是看到干净整洁的校园，我觉得这也是我作为学校的一份子应该做的事情。在日常校园生活的品德修养方面，我一直严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，这一学期我没有一次迟到早退，更没有旷课，所有课程的出勤率都是100%，也没有任何违反校纪校规的行为。我在班级里担任学习委员，日常要负责收发作业、通知教学安排、帮助老师整理教学资料，我一直抱着认真负责的态度做好每一件小事，从来没有漏发过一次通知，也从来没有收错过一次作业，对于班级里学习有困难的同学，我主动组织了学习互助小组，每周二和周四晚上在自习室给大家答疑，这学期我们班有三个同学高等数学挂科了需要补考，我专门给他们整理了知识点框架，帮他们划了重点题型，每周给他们讲两次题，最后三个同学都顺利通过了补考。我作为宿舍长，一直带领大家搞好宿舍的卫生和氛围，我们宿舍四个人，我制定了轮流值日表，每天提醒大家打扫卫生，平时谁有困难大家一起帮忙，这学期我们宿舍被评为了校级文明宿舍，这是我们四个人共同努力的结果。平时和同学相处，我一直抱着真诚宽容的态度，不斤斤计较，有人找我帮忙，只要我能做到的，我都会尽力帮忙，这学期我们班有一个同学急性阑尾炎发作，晚上十点多疼得站不起来，我接到电话之后马上打了120，陪着他去医院，帮他挂号、交押金，通知他的家长，一直在医院陪他到凌晨两点，直到他的家长赶过来我才回学校，后来那个同学说特别感谢我，我觉得这都是我应该做的，同学之间本来就应该互相帮助。在个人生活方面，我一直保持勤俭节约的作风，不攀比，不浪费，吃饭都是光盘，很少买不必要的东西，平时的零花钱除了买学习资料就是买生活必需品，从来不会乱花钱，也不会向家里提过分的要求。当然，这一学期我也清楚地认识到自己还存在很多不足，距离一个合格的共产党员的标准，距离新时代优秀青年的要求还有很大的差距。首先是理论学习的深度还不够，很多时候都是停留在读原文、记笔记的层面，没有深入思考，没有把理论知识和实际问题结合起来，比如学习生态环境治理的相关论述，我只是记住了句子，没有主动去思考我自己的专业能做什么，怎么把理论用到实际的学习和研究中，还有的时候，因为课程和实验比较忙，就会把理论学习挤到一边，断断续续的，不能坚持每天学习。其次是做事情有时候还不够耐心，遇到比较繁琐的事情就容易急躁，比如给同学讲题，讲了两遍还不懂，我就会有点着急，语气就会不好，无意中伤害了同学的感情，还有的时候组织活动，考虑不够周全，只想着快点完成任务，没有考虑到所有同学的实际情况，比如上次组织班级春游，我只选了我自己觉得好的地点，没有提前问同学们的意见，最后有几个同学晕车去不了，我才意识到自己考虑不周。第三是服务他人的主动性还不够，很多时候都是参加学校和学院组织的志愿活动，自己很少主动去找服务的机会，也很少主动去发现身边同学的需求，总是等着别人来找帮忙，而不是主动去关心别人。针对这些不足，我也制定了明确的改进计划，接下来的暑假我报名参加了学校组织的乡村生态调研实践团，要去粤东的一个欠发达乡村做半个月的污水治理调研，真正把自己的专业知识用到基层，接下来我会坚持每天抽出半个小时学习理论知识，每周写一篇学习心得，不断提高自己的理论水平，我也会时刻提醒自己改掉急躁的毛病，做事情多站在别人的角度考虑，多倾听别人的意见，主动关心身边的同学和朋友，主动寻找服务他人服务社会的机会，不断提高自己的思想品德修养，努力成为一个对社会有用的人。第二篇作为2025级微电子学与固体电子学专业硕士研究生，进入2025-2026学年第一学期以来，我始终紧扣研究生阶段“立德树人”的培养要求，把思想品德修养和学术道德建设摆在个人成长的核心位置，围绕思想政治提升、学术品德养成、社会责任践行三个维度完成了从本科到研究生阶段的思想转变。我所在的研究方向是国产高端工业控制芯片设计，作为一名身处科技攻关前沿方向的研究生，我深刻明白，做科研首先要做人，没有良好的思想品德和学术道德，哪怕技术再好，也做不出对国家对人民有用的成果，这一学期的学习和实践，让我对这句话有了更深刻的体会。在思想政治修养方面，我作为一名已经有四年党龄的共产党员，本科阶段就入党，进入研究生阶段之后，我更加清楚地认识到，党员的身份对我来说不仅是一种荣誉，更是一种责任，尤其是我做的研究方向，正好是国家被“卡脖子”的关键领域，更需要我坚定理想信念，把个人的学术追求和国家的战略需求结合起来。这一学期我参加了研究生第一党支部的所有主题党日活动，每月一次的集中学习我从来没有缺席，我们这学期的学习主题围绕“习近平总书记关于科技创新的重要论述”展开，先后学习了总书记在全国科技大会上的讲话、在两院院士大会上的讲话，其中总书记说“核心技术是要不来、买不来、讨不来的，只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权”，这句话每次读都让我热血沸腾，我本科毕业设计做的就是低功耗芯片设计方向，当时我之所以选择这个方向读研，很大一部分原因是这个方向毕业之后工资高，好找工作，但是这一学期的学习之后，我的想法完全变了，我现在做的研究方向是用于工业控制的核心芯片，目前国内90%以上的高端工业控制芯片都依赖进口，一旦国外断供，很多国内的工厂都要停产，我做这个研究，不仅仅是为了拿学位，找好工作，更是为了打破国外的垄断，为国家的工业安全做一点贡献，这种认知的转变，让我做科研的动力完全不一样了，原来我做实验就是为了赶进度，发文章，现在我做实验的时候，总会想，我做的这个东西能不能用，能不能解决实际的问题，而不是仅仅为了发一篇水文章。这学期我还参加了学校举办的“青马工程”研究生培训班，完成了32学时的学习，先后去了两弹一星纪念馆、本地的科技创新展览馆参观学习，在两弹一星纪念馆，我看到了当年邓稼先等老一辈科学家隐姓埋名在戈壁滩搞研究的事迹，他们当中很多人都已经在国外拿到了高薪的职位，但是为了国家的安全，毅然回国，在艰苦的条件下搞出了两弹一星，和他们比起来，我们现在有最好的实验室，最好的设备，国家给了我们这么多支持，我们没有理由不把研究做好，没有理由不攻克卡脖子的问题。我在支部里担任宣传委员，负责运营支部的微信公众号，这一学期我一共推送了14篇原创内容，其中包括5篇支部学习的心得体会，4篇优秀党员师兄师姐的先进事迹报道，我还组织支部开展了“我的研究和国家需求”主题征文活动，一共收到了42篇征文，很多同学都在征文中谈到了自己对研究方向的理解，这次活动也让很多和我一样原来对研究意义认识不清的同学，重新找到了方向，我自己也写了一篇征文，题目是《把论文写在祖国的大地上，把芯片做在国家需要的地方》，获得了这次征文的一等奖。在政治言行上，我始终坚定站在党和国家的立场上，这学期我在网上看到很多抹黑我国芯片产业发展的言论，说什么“中国永远做不出高端芯片”“造不如买买不如租”，我都会有理有据地反驳，我会把我知道的国内芯片产业最近几年取得的成果，比如我们学院研发的工业控制芯片已经用到了国内三家大型车企的生产线上，这些实实在在的成果摆出来，让更多人看到中国芯片的进步，引导大家理性看待发展中的问题，不要被别有用心的人带节奏。在学术品德养成方面，我始终认为，学术道德是研究生思想品德的核心内容，做科研最基本的就是诚信，没有诚信，就谈不上做学问，更谈不上做人。刚进实验室的时候，导师第一次和我们谈话，就跟我们强调学术道德，导师说“我可以接受你们做不出来成果，但是绝对不能接受你们造假，不能接受你们抄袭，做学问，先做人”，这句话我一直记在心里。这学期我参与了导师承担的国家重点研发计划项目，负责其中一个模块的测试工作，刚开始做测试的时候，因为工艺的问题，我反复做了三次，得到的数据都和理论预期有偏差，当时我马上要组会汇报，心里特别着急，就想改几个数据，让结果好看一点，省得被导师说，但是我转念想到导师说的话，想到学术道德的要求，我还是打消了这个念头，我沉下心来，一点点排查问题，从测试环境到电路板布线，再到芯片引脚焊接，最后发现是测试电路板的接地设计有问题，导致数据受到干扰，我重新画了电路板，重新流片焊接，重新测试，最后得到了准确的数据，虽然晚了一周汇报，但是我心里特别踏实，因为我拿到的是真实的结果，哪怕结果不好，也是有意义的，能帮我们找到问题所在，避免后续走更大的弯路。这学期学校研究生院组织了学术道德与学术规范专题培训，我认真听完了所有8个讲座，学校还组织我们参观了学术不端案例展，看到很多本来很有前途的学者，因为学术不端，最后身败名裂，我心里特别感慨，我觉得学术不端不仅仅是违反了规则，更是对自己对国家的不负责，浪费了国家的科研经费，浪费了自己的时间，最后什么也得不到，所以我从一开始就给自己定了规矩，绝对不抄袭，绝对不造假，绝对不发没有实际价值的水文章，要做就做有用的研究。在和同门相处的时候，我也一直坚持尊重他人、坦诚互助的原则，我刚进实验室的时候，都是师兄师姐带我，教我用设备，教我写代码，帮我改论文，现在我也会把我会的东西教给新来的同学，帮助本科过来做毕设的同学改代码，改论文，从来不会藏着掖着，我觉得学术是大家一起做的，只有大家都进步了，整个团队才能做出好成果，互相提防没有任何意义。每次开组会，我都会坦诚提出自己对别人研究的看法，有不同的意见就说出来，从来不因为对方是师兄师姐就不敢说，也不会故意贬低别人的成果抬高自己，我觉得对不同的观点保持尊重，坦诚交流，这也是学术品德的一部分。在社会责任践行方面，我知道研究生阶段主要的任务是做科研，但是我也从来不会忘记，作为一名党员，一名新时代的青年研究生，我们有责任回报社会，有责任把自己学到的知识用到服务社会上。这学期学校举办科技开放日，面向全市的中小学生开放实验室，我报名参加了科普志愿者，负责给小学生讲解芯片的基本知识，我专门准备了通俗易懂的讲解词，避开了专业术语，还做了一个简易的芯片工作模型，给小朋友们展示芯片是怎么工作的，告诉他们我们现在用的手机、电脑、汽车、冰箱都离不开芯片，我们中国现在正在自己做高端芯片，以后需要更多的小朋友长大了来做这个工作，这次开放日我一共接待了5批小学生，一共120多个孩子，很多孩子听完之后都说长大了要做科学家，做芯片，我看到他们眼睛发亮的样子，我心里特别开心，我觉得这就是在播撒种子，说不定十年二十年之后，这些孩子里面真的会出优秀的芯片专家，接过我们的班。十一月的时候，学院组织我们去附近的春园社区开展“科技防诈骗”志愿服务，给社区的老年人讲解智能手机的安全使用知识，教他们怎么识别诈骗短信和诈骗电话，我一共去了四次，帮助26个老人设置了手机的安全防护，教他们怎么用健康码，怎么和外地的子女视频通话，有一个张奶奶，儿子孙子都在深圳工作，她一个人在本地，半年多没见面了，一直不会打视频电话，我教了她三遍，她终于学会了，当天晚上她就和儿子孙子视频了，她专门给我打电话说谢谢你姑娘，我今天看到我孙子了，他长高了，听到那句话我心里特别暖，我觉得哪怕我做的都是小事，但是对老百姓来说就是大事，就是能帮他们解决实际问题的好事。平时在实验室，我一直保持节约的习惯，离开实验室一定会关灯关电脑，关掉仪器的电源，不浪费水电，也不浪费实验耗材，能回收的耗材都会回收重复利用，吃饭都是光盘，从来不浪费，遵守学校的各项规章制度，这学期没有任何违反校纪校规的行为。当然，这一学期我也存在很多不足，首先是思想政治学习的系统性不够，因为科研任务比较重，很多时候学习都是碎片化的，只有支部组织学习的时候我才学，自己主动抽出时间系统学习的时候很少，对很多理论的理解都停留在表面，没有深入钻研。其次是做科研有时候还是有点急功近利，还是会想着快点出成果，快点发文章，有时候会忽略基础研究的重要性，遇到一点挫折就容易急躁，心态不够稳。第三是参与社会实践的主动性不够，总觉得科研时间不够，不想花时间在志愿服务上，很多时候都是学院组织了才参加，自己主动找机会的时候很少。针对这些不足，我接下来会制定固定的学习计划，每周日晚上抽出两个小时系统学习理论知识，做好学习笔记，不断提高自己的思想政治觉悟，做科研的时候，我会沉下心来，打好基础，不要一味追求速度和数量，要追求质量，追求成果的实用性，我也会平衡好科研和社会实践的关系，每两个月至少参加一次志愿服务，利用自己的专业知识服务社会，不断提高自己的思想品德修养，努力争取早日做出有用的研究成果，为国家的芯片产业发展贡献自己的一份力量。第三篇作为中等职业学校护理专业三年级学生，2025-2026学年第一学期是我毕业前在校学习的最后一个学期，我始终以一名准医护工作者的职业道德标准要求自己，把“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神融入到日常思想品德修养中，在理论学习、技能训练、志愿服务中完成了职业品格的初步塑造。三年的中职学习，我从一个刚刚初中毕业对未来迷茫的孩子，慢慢变成了一个对职业有认同、对未来有规划的准护士，这一学期的思想品德打磨，让我更加坚定了做一名有温度、有品德的基层护士的目标。在思想政治学习与职业认同塑造方面，这学期我们开设了《职业道德与法治》《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》两门必修课，我认真学习了所有内容，课程成绩都拿到了90分以上的好成绩，通过学习，我对职业教育有了全新的认识，原来我初中毕业考不上普通高中，来读中职，我自己都觉得低人一等，觉得读护理以后就是给人打针发药，没有什么前途，但是通过学习我知道，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径，现在我国老龄化程度越来越高，基层社区医院、养老院、康复中心都需要大量高素质的护理人才，我们护理专业的毕业生供不应求，很多公立二甲医院、社区卫生服务中心都来我们学校抢人，我们只要技术好、品德好，一样能做出一番事业，一样能实现自己的人生价值。这学期学校举办了“劳模进校园”活动，邀请了我们当地人民医院的护理部主任张桂兰女士来给我们做讲座，张主任也是我们学校的毕业生，她1998年毕业，从一个普通的病房护士做起，现在成了全国劳动模范，2020年新冠疫情的时候，她主动报名去武汉，在武汉待了两个多月，救了很多危重病人，她在讲座上说“我从来不觉得我读中职丢人，我靠我的双手救了那么多病人，我觉得我比很多人都活得有价值”，这句话一下子说到我心里去了，我当时眼泪都快出来了，我觉得张主任就是我的榜样，她能做到的，我以后也能做到。我作为班级的团支书，负责组织班级的团活动，这学期我一共组织了四次主题团日活动，其中“学习劳模精神，争做职业新人”的主题活动，我专门邀请了两个已经毕业的学姐回来，一个在社区医院做护士长，一个在大型养老院做护理总监，她们给同学们分享了自己工作的经历，告诉我们只要肯努力，中职生一样能有好的发展，这次活动之后，很多原来对未来迷茫的同学都变得自信了，我们班的青年大学习完成率这学期一直是100%，我自己也坚持每次都认真看，认真答题，从来没有应付过，我作为一名共青团员，按时交团费，积极参加团的活动，主动向党组织靠拢，这学期我递交了入党申请书，我希望能不断提高自己的思想觉悟，以后能成为一名共产党员。在职业道德修养与技能训练方面，护理工作直接关系到病人的生命健康，职业道德是护理人员的灵魂，没有良好的职业道德，再好的技术也没用，这一点我从入学第一天就记在心里，这学期我们进入了岗前技能强化训练，所有的训练都是按照临床的要求来做的，老师反复跟我们强调，“护理操作不是练动作，是练对病人的爱心，你做每一个动作都要想着，这是你在给你的家人操作，你会怎么做”，这句话我一直记在心里，原来我练习静脉穿刺的时候，只想着怎么一次扎准，怎么拿高分，从来没有想过病人的感受，后来老师给我们做示范，老师进针的时候动作很轻，一边进针一边跟模拟人说“阿姨，别紧张，马上就好”，老师说，你现在对着模型养成习惯，以后对着真实的病人就会自然这样做，病人就不会那么紧张，也不会那么疼，我按照老师说的改，每次练习都会先跟“病人”打招呼，进针的时候放慢速度，慢慢的我不仅动作越来越标准，也养成了关心病人的习惯。这学期学校组织了医德医风专题教育，给我们看了很多正反两方面的案例，正面的比如南丁格尔奖获得者的事迹，反面的比如少数医护人员收红包、对病人态度冷漠、不负责任的案例，这些案例让我更加清楚，作为一名护士，什么能做，什么不能做，我给自己定了三条规矩，第一，绝对不对病人冷漠，不管工作多累，都要对病人有耐心，第二，绝对不收病人的红包和礼物，就算病人真心感谢也不能收，第三，绝对不做不负责任的事情，该做的操作一定要做好，不能偷工减料，这三条规矩我会一直遵守，不管以后我在哪里工作。平时技能训练的时候，我和同学互相搭档练习，我都会坦诚给同学指出问题，也会认真接受同学给我提的意见，比如我之前铺麻醉床的时候，动作太重，老师说如果病人刚做完手术回来，动作这么重会吵醒病人，也会让病人不舒服，同学给我指出来之后，我反复练习，放慢动作，终于改掉了这个毛病，现在我的铺床动作不仅标准，而且轻柔，得到了老师的表扬。这学期学校举办护理技能大赛，我代表班级参加，获得了全校二等奖，我觉得这不仅是对我技术的肯定，也是对我职业素养的肯定。在社会实践与品德践行方面，这学期我们开始了每周两天的社区医院见习，我被分到了家附近的光明街社区卫生服务中心，跟着这里的王护士长学习，两个月的见习，让我真真切切体会到了护理工作的意义，也让我明白了职业道德不是说出来的，是做出来的。我在社区医院主要的工作是给来体检的老人量血压、测血糖，帮助整理病历，给慢病病人做健康宣教，刚去的时候我觉得这些工作很简单，不就是量血压吗，谁都会，但是做了几天我就发现，不是这么回事，社区医院的病人大多是老年人，很多人耳朵背，听不清你说话，很多人眼神不好，看不清你写的字，还有很多人子女不在身边，心里孤独，就想跟你多说几句话。有一次我给一个82岁的李奶奶测血压，李奶奶的子女都在外地工作，只有她一个人住，她测完血压拉着我聊天，说了半个多小时，那时候我后面还有十多个病人等着，我心里有点着急，想快点打发她走，但是我想到老师说的，老人最怕孤独，我们多陪她聊两句，比