2026学年山东省济南市二年级语文期末自我评估仿真模拟题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

1．我从书上学到很多zhīshi。

2．hǎiyáng里有很多有趣的动物。

3．妈妈给女háidài来一个布wáwa。

二、积累运用

2、用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）小芳用扫（sǎo

sào）帚扫（sǎo

sào）地。

（2）奶奶用小扇（shān

shàn）子为我扇（shān

shàn）风。

（3）尽（jǐn

jìn）管天气很冷，但我还是尽（jǐn

jìn）量早晨出去锻炼。

（4）我正在喝（hē

hè）水，忽然街上传来喝（hē

hè）彩声。

3、照样子，在括号里填上合适的词语。

一（棵）树苗

一(

)马

一(

)翅膀

一(

)绿毯

一(

)糕

（粗糙）的声音

(

)的风景

(

)的空气

(

)的茧屋

（逮）蝈蝈

(

)蘑菇

(

)杨桃

(

)包裹

(

)禾苗

4、把下面偏旁组成新字，再组词。

5、按照类别，选词填空。

雄鹰桦树猛虎木棉大豆孔雀银杏水稻百灵熊猫高粱水杉

树木：_________________________________

动物：_________________________________

农作物：________________________________

6、读一读，填上正确的标点符号。

（1）雷锋叔叔()你在哪里()你在哪里()

（2）孩子急忙尝了尝()笑了()这就是平常吃过的米糕嘛()您给我买过()

7、照样子，写词语。

一（方）鱼塘

（治）洪水

胆小如（鼠）

一(

)翠竹

(

)日记

如(

)得水

一(

)队旗

(

)秋千

如(

)添翼

三、语言扩展

8、我能给句子换种说法，使它意思不变

1．沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。

__________

2．小明把皮球一脚踢出了门。

__________

3．救护人员把病人抬上了车。

__________

4．你怎么能忘记父母对你的恩情？

__________

5．你做事这么虎头蛇尾，像话吗？

__________

6．你难道连这么简单的道理都不懂吗？

__________

9、根据学过的课文内容填空。

（1）___________，唯才艺，____________，当自砺。____________，若饮食，____________，勿生戚。冠必正，____________，袜与履，____________。置冠服，____________，勿乱顿，____________。

（2）《小马过河》一文告诉我们：________________________。

（3）读了《揠苗助长》这则寓言，我明白的道理是______________________。

（4）《亡羊补牢》中的那个人错在第一次丢羊后不接受_____________________。

（5）《小马过河》一文让我知道了：光听别人说，____________，_____________，____________。

（6）《画杨桃》一文告诉我们：看问题的____________不同，_________也就不一样。

四、阅读与理解

10、课内阅读。青蛙卖泥潭（片段）小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，（

）了花，（

）了路，还在泥塘旁边（

）了房子。1．选择合适的字填入到短文中的括号里，让句子更完整。（填序号）

①盖

②修

③种

2．短文中青蛙的泥塘吸引来了哪些小动物？请在他们的名字下面画“”。

3．如果你是小狐狸，你会对青蛙说些什么呢？

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五、书写与运用

11、照样子，根据括号里的提示标出重音。

例：笋芽儿被叫醒了。（谁被叫醒了？）

（1）小草从地下探出头来。（谁从地下探出头来？）

（2）鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。（鼹鼠先生要去哪里做客？）

（3）邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容？）

12、作文

书写评价：卷面书写认