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文档简介

4、四个太阳

学习目标：1、正确、流利地朗读课文（难点）2、认识13个生字。3、会写4个生字（重点）第一课时

第一次“先学后教”

第一场比赛比谁的字音读得准确。1、听录音，听清字音，给不认识的字注音。

2、自己练习读，有不认识的字问同桌或举手问老师。注意平翘舌音，把难读的句子多读几遍。

3、朗读比赛，比谁的字音准确，声音响亮。

听的同学比谁听得认真，有错及时纠正。

第二次“先学后教”（交流识字方法）1、同桌互相交流。（2分钟）2、比谁的识字方法最好（5分钟）。（要求：说的同学说清楚，听的同学认真听，可以发表不同的见解。）

tàiyángdàosòng

太阳道送

mángchángxiāngtián

忙尝香甜wēnnuángāiyányīn

温暖

该颜因

挂毛巾成熟不该上街

小脸四季伙伴冷冻

尝尝真甜气温起因

第三次“先学后教”（再读课文，要求流利）

生字大家都认识的了，课文你们一定也能读流利了，老师给大家3分钟时间自由读，3分钟之后咱们来比赛。

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

返回夏天骄阳似火烈日炎炎高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个(

)，挂在夏天的(

)。高山、田野、街道、校园，到处(

)。

返回

我画了个金黄的太阳，送给秋天。秋天

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

返回金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。落叶邀请

去

。

我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温(wēn)暖着小朋友冻(dòng)僵的手和脸(liǎn)。冬天，小猫在晒太阳。

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。返回

春天万紫千红

我画了（）、（）、（）和（）的太阳，分别送给（）、（）、（）和（）。绿绿的金黄的红红的彩色夏天秋天冬天春天

第四次“先学后教”（会写太、校、秋、为4个生字）

先观察这四个字的笔顺、间架结构。（同桌讨论应注意什么1分钟）再描红一个写一个，3分钟后比谁写的好

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