六年级控辍保学具体工作实施方案

六年级控辍保学具体工作实施方案为全面贯彻落实国家及地方关于义务教育阶段控辍保学工作的各项要求，切实保障六年级学生接受义务教育的权利，夯实其顺利进入初中学习的基础，结合我校六年级学生的实际情况，特制定本实施方案。一、指导思想以立德树人为根本任务，以《中华人民共和国义务教育法》等法律法规为依据，坚持“依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理”的原则，将控辍保学工作作为保障适龄儿童少年接受义务教育、促进教育公平、维护社会和谐稳定的重要举措。针对六年级学生在学业、心理、家庭等方面可能出现的特殊情况，精准施策，持续发力，确保每一名六年级学生都能按时完成小学学业，顺利迈入初中校园。二、工作目标1.巩固率目标：确保六年级学生义务教育巩固率达到规定标准，最大限度减少学生失学辍学现象。2.底数清目标：全面、准确掌握每一名六年级学生的基本情况、思想动态及家庭状况，做到底数清、情况明。3.机制健全目标：建立健全常态化的控辍保学工作机制，形成学校、家庭、社会协同联动的工作格局。4.帮扶到位目标：对有辍学风险的学生实施精准帮扶，有效解决其在学习、生活、心理等方面的困难，消除辍学隐患。三、主要任务与具体措施（一）精准摸排，动态掌握学生情况1.开学初集中排查：在每学期开学第一周，由班主任负责，对本班学生到校情况进行细致核查，重点关注未按时报到的学生。对未报到学生，要立即与家长取得联系，了解原因，做好记录，并及时上报学校。2.日常动态监测：班主任要将控辍保学工作融入日常班级管理，通过课堂观察、与学生谈心、作业完成情况检查等方式，密切关注学生的出勤、思想、情绪及行为变化。对无故缺勤、迟到早退次数增多、学习兴趣下降、与同学关系紧张等异常情况，要及时介入了解，分析原因。3.重点群体筛查：重点关注学业困难、家庭经济条件相对薄弱、单亲或留守儿童、有不良行为倾向以及存在其他特殊情况的学生。建立“一生一档”的重点学生信息台账，动态更新学生情况。（二）强化家校沟通，筑牢家校共育防线1.定期家访制度：班主任每学期对所有学生至少进行一次家访，对重点关注学生要增加家访频次。家访时要与家长（监护人）面对面交流，反馈学生在校表现，了解学生在家情况，共同分析可能存在的辍学风险，并探讨解决方案。家访过程要有记录，有反馈。2.常态化家校联系：充分利用家长会、电话、微信群、QQ群等多种形式，与家长保持常态化联系，及时传递学校和班级信息，了解学生在家学习生活状况，引导家长履行好监护责任，营造良好的家庭教育氛围。3.针对性家长会：适时组织针对六年级学生特点及控辍保学工作的专题家长会，向家长宣传义务教育法律法规，强调完成义务教育的重要性，引导家长正确认识子女教育问题，共同为学生顺利毕业升入初中保驾护航。（三）深化教育教学改革，提升学校吸引力1.提升课堂教学质量：教师要深入研究六年级学生的认知特点和学习规律，改进教学方法，增强课堂教学的趣味性和互动性，努力提高学生的学习兴趣和参与度，让学生“愿学、乐学”。2.加强学业帮扶：针对学业困难学生，制定个性化辅导计划，利用课后服务、学习小组等形式，组织教师和优秀学生进行“一对一”或“多对一”的帮扶，帮助他们克服学习障碍，树立学习信心。3.关注学生心理健康：六年级学生面临升学压力，易产生焦虑等情绪。学校要配备专兼职心理辅导教师，开设心理健康教育课程或讲座，建立心理咨询室，为学生提供及时的心理疏导和支持，帮助他们缓解压力，保持积极健康的心态。4.丰富校园文化生活：组织开展形式多样的校园文化活动、体育活动、兴趣小组活动等，为学生提供展示自我、发展特长的平台，营造积极向上、和谐温馨的校园氛围，增强学生的归属感和幸福感。（四）完善帮扶机制，落实精准资助1.落实资助政策：认真落实国家及地方各项教育资助政策，确保家庭经济困难学生应助尽助，解除其就学的经济后顾之忧。2.开展人文关怀：对特殊家庭学生（如孤儿、残疾学生、单亲家庭学生等），学校和教师要给予更多的关爱和帮助，在生活上关心，在学习上指导，在情感上慰藉，让他们感受到学校的温暖。3.多方联动帮扶：积极争取社区、社会组织等力量的支持，整合资源，形成帮扶合力，为有需要的学生提供更全面的支持。（五）依法控辍，强化法律约束1.政策法规宣传：通过校园广播、宣传栏、主题班会、致家长一封信等多种形式，广泛宣传《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，增强学生和家长的法律意识，明确家长的送学义务和学生的受教育权利。2.及时劝返：对有辍学苗头或已辍学的学生，学校要立即启动劝返程序。由班主任、学校领导及相关人员组成劝返小组，通过耐心细致的思想工作，动员学生返校。对经多次劝返仍不返校的，要及时向当地政府及教育行政部门报告，由其依法采取进一步措施。四、工作步骤1.准备启动阶段：每学期开学前及开学初，制定本学期控辍保学工作计划，成立工作小组，明确职责分工，开展业务培训。2.排查摸底阶段：开学后一周内完成学生到校情况核查和重点学生筛查，建立健全学生信息台账。3.重点帮扶与劝返阶段：根据排查情况，对有辍学风险的学生实施精准帮扶；对已辍学学生，立即组织力量进行劝返。4.巩固提升阶段：持续关注学生动态，特别是已劝返学生和重点帮扶学生，确保其稳定在校学习。定期总结工作经验，调整优化工作措施。5.总结评估阶段：学期末对控辍保学工作进行全面总结评估，分析成效与不足，为后续工作提供借鉴。五、保障机制1.组织保障：成立以校长为组长，分管副校长为副组长，教导主任、德育主任、班主任及相关任课教师为成员的六年级控辍保学工作领导小组，明确各成员职责，统筹推进各项工作。2.制度保障：完善控辍保学工作责任制、家校联系制度、家访制度、辍学报告制度等，确保各项工作有章可循。3.经费保障：学校安排必要的经费用于家访、学生帮扶、心理辅导、政策宣传等控辍保学相关工作。4.