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文档简介

2026届四川省宜宾市四年级数学下学期期末质量检测试题含答案解析注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.下面()组图形经过平移能够互相重合。A. B. C.2.下列几个长度中,最长的是()。A.3000厘米 B.350分米 C.40米3.最大的三位数与最小的两位数的差是()A.899 B.980 C.9894.两个周长相等的长方形,()拼成一个长方形。A.一定能

B.一定不能

C.不一定能5.下图中,甲数+乙数的得数可能是().A.550 B.500 C.610二、认真辨析,我会判。1.一个正方形的边长如果增加2厘米,它的周长也增加2厘米.(____)2.爸爸的体重为90克。(_______)3.598+1□7的和一定比700大。(________)4.1吨的铁比1000千克的棉花重._____.5.一个长方体,如果有两个相邻的面是正方形,这个长方体就是正方体.(____)三、仔细观察,我会填。1.水果店运来水果30筐,每筐重20千克,还要运_____千克就正好是1吨。2.有一根铁丝正好围成一个边长是5厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个长7厘米的长方形,那么这个长方形的宽是________厘米,面积是________平方厘米。3.在下面的横线里填上适当的数._____÷30=8…………29500÷_____=7……104.60是3的(________)倍,56的8倍是(________)。5.两根一样长的绳子,甲剪去7米,乙剪去19米后,甲剩余的长度是乙的3倍,甲原长(______)米。6.李倩是阳光小学六年三班的女同学,她的入学时间是2010年,在班内的排行是24号,她的学号是20100603242;李明是李倩的同班同学,班内的排行是33号,他的学号是20100603331,王玲是该班36号同学,她的学号是(________)。7.计算(24+16)÷4,应先算(________),再算(________),结果是(________)。8.看图并列式计算。(________)-(________)=(________)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。120×7=90×6=210÷7=60×4=600×9=84÷4=720÷8=200÷5=2.列竖式计算,带※的要验算。64×9=8×308=7×376=810×4=832÷4=※783÷6=3.计算下图各周长(单位:厘米)五、作图题。(8分)1.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题1.小明家原来有54千克大米,已经吃了6千克。如果他家平均每个月吃8千克大米,剩下的大米够吃几个月?2.张老师有4个书架,每个书架有3层。如果每层放45本书,一共有多少本书?3.三(1)班有45人,其中19人喜欢吃苹果,16人喜欢吃橘子,8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。喜欢吃苹果和橘子的有多少人?这两种水果都不喜欢吃的有多少人?4.一个长方形的长是16分米,宽是6分米。从这个长方形中剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多少分米?5.实验小学有98名女老师,男老师的人数正好是女老师人数的一半,实验小学一共有多少名老师?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、C【分析】100厘米=1米,10分米=1米,换成统一单位再比大小。【详解】A.100厘米=1米,3000厘米里面有30个100厘米是30米。B.10分米=1米,350分米里面有35个10分米是35米。C.40米40>35>30故答案为:C【点睛】熟悉长度单位之间的换算进率是解答此题的关键。3、C【详解】999﹣10=1.答:最大的三位数与最小的两位数的差是1.故选C.4、C【详解】可以举例说明。(1)(2);(1+4)×2=5×2=10(厘米);(2+3)×2=5×2=10(厘米);周长相等,但无法拼成一个长方形。故答案为:C【点睛】必须是两个完全相同的长方形才能拼成一个大长方形。周长相等时不一定。5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【详解】正方形的边长增加2厘米,则四条边共增加2×4厘米,也就是周长增加了2×4=8厘米.2、×【详解】略3、√【分析】当□里的数为0时,598+1□7的和最小。598+107=705,最小的和都大于700,则598+1□7的和一定比700大。据此判断即可。【详解】根据分析可知,598+1□7的和一定比700大。故答案为:√。【点睛】要比较和与700的大小关系,只需要找出最小的和,最小的和都小于700,所有可能的和都一定小于700。而解决本题的关键就是找出最小的和。4、×【分析】把1吨化成千克数,用1乘进率1000,即可得解.【详解】1×1000=1000(千克),1吨=1000千克;故答案为×.5、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、400【分析】首先把1吨化成用千克作单位的数,1吨=1000千克。要求还要运多少千克就正好是1000千克,应先求出30筐水果的重量,即20×30=600(千克),然后用1000千克减去600千克,即为所求。【详解】1吨=1000千克,1000﹣20×30,=1000﹣600,=400(千克);【点睛】解答此题,应注意单位换算,求出原来运进水果的重量(即30筐水果的重量),是解答此题的关键。2、321【详解】略3、26970【详解】30×8+29=269(500﹣10)÷7=70故答案为:269,704、20448【分析】求60是3的几倍,用60除以3即可;求56的8倍是多少,用56乘上8即可。【详解】60÷3=2056×8=448【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。5、25【分析】根据题意,甲剪去7米,乙剪去19米后,剪去的相差19-7=12(米),甲剩余的长度是乙的3倍,即甲比乙长3-1=2倍,根据差倍公式即可求出乙剩余的长度,再加上剪去的长度即可。【详解】(19-7)÷(3-1)=12÷2=6(米)6+19=25(米)所以甲原长25米。【点睛】此题关键是明确剪去的差就是余下的差,根据余下的倍数关系,由差倍公式,差÷(倍数-1)=较小数,再进一步解答即可。6、20100603362【分析】20100603242,表示“李倩是2010年新入学的六年三班的女同学,在班内的排行是24号”可知:这个编号的前四位表示入学的年份,第5、6、7、8位表示年和班,第9、10位表示学号,最后一位表示性别,1表示男生,2表示女生;由此求解。【详解】王玲是该班36号同学,她的学号是20100603362。【点睛】此题考查数字编码的方法,关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义,再进行编写。7、加法除法10【分析】四则混合运算的运算顺序:同运算,从左往右依次计算;既有加减又有乘除的,先算乘除,再算加减;有括号的,先算括号里的。【详解】(24+16)÷4=40÷4=10,所以计算(24+16)÷4,应先算加法,再算除法,结果是10。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。8、1【分析】根据题图可知,将一个圆看作单位1,将它平均分成4份,则其中一份占它的。用1减去,即可求出剩下的部分占整个圆的几分之几。【详解】1-=【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。四、勤奋的你来算一算。1、840;540;30;240;5400;21;90;40【详解】略2、576;2464;26323240;208;130……3【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】64×9=5768×308=24647×376=2632810×4=3240832÷4=208783÷6=130……3验算3、46厘米,48厘米【详解】长方形周长:(15+8)×2=46(厘米),正方形周长:12×4=48(厘米)五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、6个【分析】用原来的54千克大米减已经吃了的6千克,就是还剩下多少千克大米,还剩下的大米数除以8就是剩下的还够吃几个月。【详解】(54-6)÷8=48÷8=6(个)答:剩下的大米够吃6个月。【点睛】认真读题,准确求出还剩下的大米的千克数是解答此题的关键。2、540本【分析】根据题意可知,先用每个书架的层数乘每层放书本数,求出每个书架放书本数。再乘书架个数,即可求出一共放书本数。【详解】3×45×4=135×4=540(本)答:一共有540本书。【点睛】本题也可以先用书架个数乘每个书架层数,求出一共的层数。再乘每层放书本数,即可求出一共放书本数,即4×3×45本书。3、27人;18人【分析】(1)根据“喜欢吃苹果的有19人,喜欢吃橘子的有16人”可得两者的总人数:19+16=35(人),这其中把两种都喜欢的人数多计算了一次,所以根据容斥原理可得喜欢吃苹果和橘子的一共有:35-8=27(人);(2)把喜欢吃苹果的和喜欢吃橘子的人数加起来:19+16=35(人),因为8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子,所以喜欢这两种水果(至少喜欢一种)的是35-8=27(人),那么总人数减去这27人,剩下的就是两种水果都不喜欢吃的人数。【详解】19+16-8=35-8=27(人)45-(19+16-8)=45-(35-8)=45-27=18(人)答:喜欢吃苹果和橘子的有27人;这两种水果都不喜欢吃的有18人。【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问

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