XXX学校XXXX年秋季教材教辅征订工作方案

XXX学校XXXX年秋季教材教辅征订工作方案为严格落实XX市XX区教育局《关于做好XXX年秋季教科书及教辅征订工作的通知》《关于填写XXXX年秋季教材征订目录几点要求的通知》文件要求，规范我校XXXX年秋季教科书及教辅征订工作，保障教育教学顺利开展，结合我校初中、高中办学实际，制定本方案。01指导思想以国家、省、市、区中小学教材教辅管理相关政策为依据，坚持“规范征订、按需选用、免费优先、严控违规”的原则，严格执行上级教育部门发布的征订目录和工作要求，健全审核机制，规范征订流程，杜绝违规征订、乱收费等行为，切实维护教育教学秩序和学生、家长合法权益，保障XXXX年秋季学期教育教学工作平稳有序开展。02工作目标1.严格按照上级发布的官方目录完成征订，确保征订品种、版本100%符合国家审定要求，杜绝目录外、未经审定的教材教辅进入校园。2.精准核对征订数据，确保学生人数、征订数量与青海省教科书管理系统数据完全一致，实现零差错申报。3.全面落实免费教科书、循环教科书政策，规范配套用书、教师用书征订，严格执行公用经费列支要求，严禁向学生违规收取费用。4.健全三级审核、全程监督机制，实现征订工作全流程可追溯，确保征订工作合规、高效完成。03组织领导与职责分工成立我校XXXX年秋季教材教辅征订工作领导小组，全面统筹征订工作，落实分级管理、逐级审核责任。职务/部门核心职责组长（校长）全面负责征订工作，审批最终征订方案，对征订工作负总责，监督各项政策落实副组长（分管教学副校长）统筹征订工作全流程，组织政策学习、数据审核、系统申报，协调解决征订过程中的问题教务处（图书室）1.负责征订政策解读、目录梳理，组织各年级开展征订工作；2.核对全校在校学生人数，确保与青海省教科书管理系统数据一致；3.汇总各年级征订数据，完成三级审核，负责系统申报、电子版/纸质版目录上报；4.负责教师用书、配套用书的征订统筹，循环教科书的管理安排；5.负责征订数据的存档、后续增补退换协调工作年级组长1.组织本年级班主任学习征订政策，落实本年级征订工作；2.核对本年级各班级学生人数，确保数据准确；3.初审本年级各班级征订需求，汇总后上报教务处班主任1.准确统计本班在校学生人数，与系统数据核对一致；2.向学生、家长明确征订政策，严禁强制征订非免费类教辅；3.收集本班征订需求，完成班级初审，上报年级组长；4.负责后续教材发放、学生异动后的增补退换登记总务处负责配套用书、教师用书等公用经费列支项目的经费保障，严格执行财务制度，严禁向学生违规收费04征订范围与政策执行标准（一）义务教育阶段（初中部）征订要求1.免费教科书征订：严格按照上级发布的《2026年秋季初中教材征订目录》，为在校学生征订国家统编免费教科书，覆盖七年级、八年级、九年级全学科，确保应免尽免。2.循环教科书征订：2026年秋季免费提供七年级、九年级《艺术・音乐》《艺术・美术》，严格按照在校学生人数按需征订，落实循环使用要求，后续做好登记、发放、回收、消毒、保管全流程管理。3.大字版教材征订：仅为随班就读的低视力残疾学生征订大字版教材，不得超范围征订。4.配套用书征订：初中理化生实验报告册、初中历史与地理配套图册等义务教育教材配套用书，不在免费提供范围，由学校根据教学实际需求按需征订，所需费用从学校公用经费列支，严禁强迫学生、家长自行征订或承担费用。5.其他用书：免费为学生提供新版《新华字典》；《国家安全教育中小学生读本》暂不免费，按需征订，费用按上级要求执行。（二）普通高中阶段（高中部）征订要求严格按照《XXX年秋季普通高中征订目录》，根据课程教学进度安排，选订各学科必修、选修册次教科书，征订费用按原渠道自行解决，确保教材版本符合国家审定要求，满足高中教学需求。（三）教师用书征订要求教师教学用书（含教科书、教学辅助用书）由教务处统筹，根据各学科教师实际教学需求按需征订，所需费用从学校公用经费列支，严格按照《XXXX年秋季汉文教师用书零售单》目录执行，不得超范围、超数量征订。（四）教辅征订要求教辅征订严格遵循“自愿征订、按需选用”原则，在青海省教科书管理系统内完成征订，与教科书共用账号、流程一致，严禁征订系统外、目录外的教辅材料，严禁强制或变相强制学生征订教辅。05征订工作流程与时间安排严格按照XX区教育局规定的时间节点推进工作，确保2026年7月2日前完成全部征订申报工作。阶段时间核心工作内容准备部署阶段XXXX年6月26日-6月28日1.成立征订工作领导小组，明确各岗位工作职责；2.组织全体相关人员学习上级征订政策、征订目录，吃透政策要求；3.核对全校初中、高中各年级在校学生人数，与青海省教科书管理系统数据完全匹配，形成基准数据；4.梳理征订目录，明确各年级、各学科征订范围与要求需求收集与初审阶段XXXX年6月29日1.各班主任完成本班学生人数核对，收集学生、班级征订需求；2.年级组长完成本年级征订数据初审，核对人数、品种、数量，汇总后上报教务处；3.教务处完成全校数据汇总，初步核对数据一致性三级审核阶段XXXX年6月30日1.教务处对汇总数据进行全面审核，重点核对学生人数与系统数据、征订品种与官方目录、免费与自费项目区分；2.分管教学副校长对审核后的数据进行复核；3.校长对最终征订方案进行审批，完成“班主任-教务主任-主管领导”三级审核流程，确保数据准确无误系统与电子版申报阶段XXXX年7月1日前1.完成青海省教科书管理系统内全部征订数据的填报、提交，确保系统数据与审批后的方案完全一致；2.完成电子版征订目录的填写，确保与系统数据一致，按时上报至新华书店-学校业务工作群纸质版申报阶段XXXX年7月2日前1.完成纸质版征订目录的填写，确保与电子版、系统数据完全一致；2.完成经办人、负责人签字，加盖学校公章，按时上报XX区教育局后续收尾阶段XXXX年7月3日-开学前1.跟进教材配发进度，及时核对到货品种、数量；2.建立教材增补退换机制，学生异动等情况需增补退换教材的，必须经区教育局同意后办理；3.制定循环教科书管理方案，做好开学前循环教材的整理、消毒、保管工作；4.完成征订工作全流程资料存档，建立台账06核心工作要求（一）严格落实政策，严禁违规征订1.所有征订品种必须严格限定在上级教育部门发布的官方目录内，严禁征订未经国家审定的教材、目录外教辅材料。2.严格执行免费政策，不得向学生收取免费教科书的任何费用；配套用书、教师用书等需学校承担费用的项目，必须从公用经费列支，严禁转嫁费用给学生、家长。3.严禁强制或变相强制学生征订非免费类教辅材料，严禁以指定、推荐等方式引导学生购买目录外教辅。（二）严格数据审核，确保精准无误1.学生人数