向阳而生：小学主题班会课件心理辅导与成长的探讨

向阳而生：小学主题班会课件心理辅导与成长的探讨XX小学·XX年级·XX班目录一、向阳而生的心理能量站二、情绪管理的小太阳课堂三、自我认知的向日葵成长记四、行动实践的阳光行动派一、向阳而生的心理能量站开启班会，激发兴趣1."发觉"积极情绪的小太阳1小明在课堂上主动举手回答问题时，眼睛亮晶晶的像小太阳2看到同学分享零食，小红笑着说了句"谢谢分享，像朵向日葵"3班干部组织"夸夸墙"，孩子们写下互相鼓励的话贴在墙上2.建立自信的向日葵1胖墩墩的体育委员在跳绳比赛中获得冠军，同学们欢呼"向日葵加油"2美术课展示时，平时最沉默的乐乐画出彩虹，老师当众表扬"你的画像阳光穿透乌云"3成立"成长银行"，存入每次进步的"阳光币"，兑换专属勋章“每一本故事书里，都藏着一个奇妙的世界和人生的道理。”3.应对挫折的阳光雨1小美摔跤弄脏校服，班主任带她用彩笔在衣服上画太阳2科学实验失败三次后，小强在黑板上写下"阳光总在风雨后"3设立"情绪急救箱"，里面装着解压捏捏乐和励志便签纸一起快乐观看吧！4.传递正能量的接力赛1班级设立"阳光信箱"，匿名传递温暖留言2小组合作完成"班级树洞"立体书，记录互助故事3开展"微笑挑战"，连续三天对同学说微笑问候快乐游戏，寓教于乐在欢声笑语中学习，在互动中成长PART02二、情绪管理的小太阳课堂深入探讨，学习新知1.情绪温度计1看到同学打翻水杯，小芳用"情绪温度计"画个⭐️表示包容2放学时用不同颜色便签纸记录心情，红色代表需要帮助3制作"情绪晴雨表"手抄报，用太阳/乌云图标表达心情2.情绪调节工具箱1"冷静角"配备沙包和音乐播放器，小杰在此平复摔跤后的愤怒2心理委员发明"呼吸气球"游戏，吹气球练习深呼吸3开发"心情翻译器"卡片，把"我生气了"换成"需要拥抱"知识的海洋：实验与书籍的世界3.压力转化实验室1班级"解忧杂货铺"收到纸条："考试紧张怎么办"，回信建议做课间瑜伽2小组用橡皮泥捏出压力球，每捏一个就记录一件开心事3设计"烦恼漂流瓶"，写下烦恼投入瓶子，两周后开启图：正确处理困难情景的示范4.快乐能量补给站1午休时间开设"阳光茶话会"，分享今日小确幸2制作"微笑存折"，每次帮助同学就存入"快乐金币"3开展"笑声接力"活动，用夸张表情包传递快乐三、自我认知的向日葵成长记积极参与，加深理解1.我的优点清单1班会前每人画朵向日葵，标注三个优点2开展"夸夸接力赛"，每人至少"发觉"同伴三个闪光点3制作"成长能量树"，每片叶子记录一次自我肯定2.能力"发觉"之旅1通过"校园小能手"岗位轮换，"发觉"小美擅长整理图书角2设计"技能交换卡"，用擅长绘画换教数学题3制作"我的能力彩虹"，用不同颜色标注各项特长课堂角色扮演活动现场3.优点放大镜1开展"优点闪光镜"活动，用镜子反射他人优点2制作"优点手环"，每"发觉"一个优点就添加珠子3设立"优点广播站"，每天轮流播报同学优点我是小小展示家4.成长路线图1用贴纸在"成长树"上标记学会的新技能2设计"我的100天计划"，每周完成一个成长小目标3制作"成长里程碑"展板，记录重要进步时刻积极举手，踊跃参与PART04四、行动实践的阳光行动派回顾收获，展望未来1.向阳小卫士行动1设立"阳光值日生"，每天检查教室阳光指数（整洁度/笑声量）2开展"微善挑战"，连续21天做一件温暖小事并记录3组织"校园向日葵"义卖，所得捐给山区儿童愿大家带着满满的收获，继续前行！2.成长实践工坊1"情绪急救站"轮值，学习用同理心处理同学矛盾2"阳光小记者"采访校园暖心故事，制作广播节目3"梦想种植园"实践，用植物养护比喻品格培养生活中的榜样：力所能及的小事3.团队协作实验室1小组合作完成"阳光迷宫"闯关游戏，需要默契配合2设计"团队能量环"，每人用一句话描述对集体的贡献3举办"协作大挑战"，用乐高积木搭建最高向日葵模型“向着太阳，茁壮成长”4.持续成长计划1制定"21天阳光计划"，包含运动