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文档简介
盖州市2025年数学四年级第二学期期中质量检测试题含解析注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.用合适的质量单位描述动物园里的动物:一头成年非洲象重8(______),成年大熊猫重120(______),一只珍珠鸟重60(______)。2.汽车沿着直线行驶时,车轮做________运动,车身做________运动。3.13公顷=_____平方米80000平方米=_____公顷960000000平方米=_____公顷=_____平方千米4.用41个车轮组装三轮车,最多能组装(______)辆。5.如图所示,的个数是的(__________)倍;的个数是的(__________)倍;再加(__________)个,的个数就是的3倍。
6.用分数表示图中的涂色部分。(________)(________)7.在横线上填上“>”或“<”。________________8.一名罪犯15:10到商场作案,也就是下午(______)时(______)分,15:50离开商场,作案时间经过了(__________)分。9.一堆沙子,甲车运走了它的,乙车运走了它的,还剩下它的(______)。10.160的5倍是__,__的5倍是160。二、认真辨析,我会判。1.姐姐2月27日出差三天,那么她到2月30日就回来了。(________)2.52+0,52-0与52×0的计算结果相同。(________)3.用一张正方形纸对折3次,再打开,每1份是它的。(________)4.50÷6=7……8(________)5.最大的三位数减去最大的两位数等于1.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.要使下面的竖式成立,则A+B+C=(
)。A.18 B.9 C.362.下面与405+278得数相等的算式是()A.338+451 B.596+87 C.369+2793.2400×5,积的末尾有(
)个0。A.3
B.2
C.14.6角钱最多可以买()枚8分的邮票。A.6 B.7 C.85.下面三个算式中只有一个计算正确,结果正确的是()。A. B. C.四、勤奋的你来算一算。1.直接写出下面各题的得数。24+43=520×0=60-13=31×2=58+16=400+600=98-22=200×4=2.把竖式填完整。3.计算下列图形的周长。(1)(2)(3)(4)五、操作题。1.找朋友。六、解决问题1.一块布料,第一次做衬衫用去它的,第二次做连衣裙比第一次多用了这块布料的,两次一共用去这块布料的几分之几?2.一块菜地的种白菜,种芹菜。种的白菜和芹菜一共占这块菜地的几分之几?3.在小学生体质测试中二年有138人是优秀,三年优秀的人数比二年的2倍少15人,三年优秀的人数有多少人?4.一本114页的故事书,朵朵已经看了60页。剩下的准备3天看完,剩下的平均每天要看多少页?5.小明和妈妈早上出发,乘车到外婆家,汽车平均每小时行60千米,中午能到吗?:我家到外婆家有190千米。
参考答案一、填空题。(20分)1、吨千克克【分析】根据生活经验、质量单位和数据大小的认识,选择合适的计量单位即可。【详解】一头成年非洲象重8吨,成年大熊猫重120千克,一只珍珠鸟重60克。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识选择合适的单位。2、旋转平移【分析】旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,旋转自然是转动的;推拉门窗是把整个门窗按一定的方向来回运动,根据图形平移的意义,在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移,依此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】由分析可得,汽车沿着直线行驶时,车轮做旋转运动,车身做平移运动。故答案为旋转,平移。【点睛】考查了对平移和旋转含义的理解。3、130000896000960【详解】略4、13【分析】根据题意可知,一个三轮车需要3个车轮,则用车轮数量除以3,求得的商即为能组装三轮车的辆数。【详解】41÷3=13(辆)……2(个)则最多能组装13辆。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,注意剩余的2个车轮不够组装一个三轮车,应舍去。5、423【分析】已知有3个,有12个,有6个,求一个数是另一个数的几倍用除法解答;先计算出的个数=×3,再计算加几个;据此解答。【详解】(1)12÷3=4;(2)12÷6=2;(3)3×3-6=9-6=3(个)【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数增加多少可以成为另一个数的几倍。6、【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此对各个图形进行分析即可。【详解】图1被平均分成6份,其中涂色部分为5份,占这个图形的;图2被平均分成9份,其中涂色部分为4份,占这个图形的;【点睛】本题考查分数的意义,关键是看清所分的总份数与要表示的份数。7、<<><【详解】略8、31040【详解】略9、【分析】把这堆沙子看作整体1,然后用1减去甲车运走的,再减去乙车运走的,求出还剩几分之几没有运完即可。【详解】1--=--=-=一堆沙子,甲车运走了它的,乙车运走了它的,还剩下它的()。【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。10、80032【分析】要求160的5倍是多少,用160×5即可;要求几的5倍是160,用160÷5即可。【详解】由分析可得:160×5=800160÷5=32【点睛】一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数即可;一个数的几倍是另一个数,求这个数,用另一个数除以倍数即可。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【分析】分别计算三个算式的结果,比较即可。【详解】52+0=50,52-0=52,52×0=0,所以它们的结果是不同的。故答案为:×【点睛】一个数加或减0还得原数,一个数乘0得0。3、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次,再打开,把这张正方形纸平均发分成8份,每一份是它的,所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。4、√【详解】略5、×【详解】999-99=900,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】最大的三位数是999,最大的两位数是99,用减法计算两个数的差即可。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】观察竖式可知,减数与差相等,则被减数各数位上的数字除以2即可得到A、B、C的数值,然后相加即可解答。【详解】根据竖式可得:C+C=4,B+B=8,A+A=6,所以C=2,B=4,A=3,A+B+C=9。故答案为:B。2、B【详解】405+278=683A.338+451=789B.596+87=683C.369+279=648故选B.3、A【详解】略4、B【详解】略5、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果即可判断是否正确。【详解】219×3=657,529×2=1058,326×8=2608,所以结果正确的是C。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。四、勤奋的你来算一算。1、67;0;47;62;1;74;1000;76;800;【详解】略2、【详解】略3、(1)20厘米;(2)20厘米;(3)58厘米;(4)280厘米;【分析】周长是指封闭一周图形的长度,(1)长方形的周长=(长+宽)×2;(2)正方形的周长=边长×4;(3)求此图形的周长,首先将6cm和8cm两条线段平移到两边,之后用长方形的周长公式计算;(4)八边形的周长可以看成长方形的周长加上2个18厘米。【详解】(1)(6+4)×2=10×2=20(厘米)(2)5×4=20(厘米)(3)(16+13)×2=29×2=58(厘米)(4)(92+30)×2+18×2=122×2+18×2=244+36=280(厘米)五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、【分析】第二次做连衣裙比第一次多用了这块布料的,由此可知用第一次用去的布料加上就是第二次用去的布料,最后两次用去的相加就是问题所求。【详解】+=+=答:两次一共用去这块布料的。【点睛】此题主要考查了分数的加法,根据题意正确计算即可。2、【详解】略3、261人【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,已知二年138人优秀,三年优秀的人数比二年的2倍少15人,让138×2-15,计算即可。【详解】138×2-15=276-15=261(人)答:三年优秀的人数有261人。【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。4、18页【分析】用这本故事书的页数减去已经看的页数,求出剩下没看的页数。再除以3,即可求出平均每天看书页数。【详解】(114-60)÷3=54÷3=18(页)答:剩下的平
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