石家庄市元氏县2025届三上数学期中达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

石家庄市元氏县2025届三上数学期中达标测试试题含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写出得数.76+45=43﹣18=135+62=9×9﹣67=350+280=256+144=500﹣150=78﹣29+355=920﹣350=301﹣32=2.列竖式计算。(1)706-429=(2)367+585=(3)288×4=(4)506×7=3.用递等式计算。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.至少要用4个大小相等的正方形,才能拼一个较大的正方形.(_____)2.如果公历年份除以4,得到的商是整数,且没有余数,那么这一年一定是闰年。(____)3.把18分成2份,每份是9。(____)4.小红家距奶奶家120千米,她最好步行去.(______)5.跳绳比赛中,小刚2分钟跳了190下,小强3分钟跳了240下,小强跳得更快。(________)三、仔细观察,我会填。1.在横线上填上<、>或=.30×59_____180398dm2_____4m21米7厘米_____1.7米48÷6_____480÷6600cm2_____6dm23.47元_____3元4角.2.18个“福”一个大门贴2个,一共可以贴(________)个大门,18个“福”,用去2个,还剩(________)个。3.上午10:50上第四节课,一节课40分钟,第四节课应该在(________)下课。4.用分数表示涂色的部分。(________)(________)(________)5.在括号里填上“>”“<”或者“=”。4克(________)2980千克(________)824÷4(________)2606.△÷□=20……5,□最小是(_______),这时应该是(_______)。7.袋子里有3个红球,10个黄球,要使黄球的个数是红球的4倍,可以将黄球的数量(______)。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。52×7(________)3503×916(________)920×3500克(________)5千克四、计算题。(28分)1.口算。

72÷3-8=________

27÷9+4=________

800-400=________45+61=________

6×8=________

320+70=________70+20=________

54÷9=________

190+20=________600+300=________

0×4=________

1000-800=________2.用竖式计算。带*号的题要验算。570×9=534×8=305×9=*602-389=五、操作题。1.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题1.把9本数学书摞起来,高度是54毫米。如果把90本数学书摞起来,那么高度是多少?2.量得一个长方形的长与宽之和是18厘米,这个长方形的周长应是多少厘米?3.三年有女生125人,男生104人,四年共有218人。(1)两个年共有多少人?(2)剧场楼上有120个座位,楼下有348个座位,三、四年学生一起看电影,还有多少个空座位?4.红领试验田一共收了30千克蔬菜。其中是黄瓜,是土豆。这块地收黄瓜多少千克?

参考答案一、认真计算。1、121;25;197;14;630;400;350;404;570;269【详解】略2、(1)277(2)952(3)1152(4)3542【详解】(1)706-429=277(2)367+585=952(3)288×4=1152(4)506×7=35423、27;97;1212;546【分析】同运算,从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除后算加减;有括号的先算括号里面的。【详解】135-12×9=135-108=2727×5-38=135-38=973×(362+42)=3×404=1212247+(457-158)=247+299=546二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【详解】略3、×【解析】只有平均分才能用除法求解,题目中没有说是平均分成2份。4、【详解】略5、×【分析】分别用跳绳下数除以跳绳时间,求出小刚和小强平均每分钟跳绳下数,再比较解答。【详解】190÷2=95(下)240÷3=80(下)95>80则小刚跳得更快。故答案为:×。【点睛】比较两人跳绳的快慢,应比较两人平均每分钟跳绳下数,而不能直接比较两人跳绳总下数。三、仔细观察,我会填。1、><<<=>【详解】略2、916【分析】(1)18个福字,每个大门需要2个福字,求18里面有几个2,用除法计算,则:18÷2=9(个);(2)求还剩下几个,就要从18里面去掉用去的2个,用减法计算即可。【详解】18÷2=9(个)18-2=16(个)【点睛】此题考查的目的是理解掌握“包含”除法的意义及减法的意义的应用。3、11:30【分析】结束时间=开始时间+经过时间,代入数据计算即可。【详解】10时50分+40分钟=11时30分则第四节课应该在11:30下课。【点睛】本题考查时间的推算,熟记经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间。注意1小时=60分钟。4、【分析】把单位“1”平均分成若干份,占其中的几份,用分数表示就是几分之几。【详解】第一个图,把一个三角形平均分成3份,阴影部分占其中的2份,分数表示为:;第二个图,把一个正方形平均分成9份,阴影部分占其中的4份,分数表示为:;第三个图,把一个圆平均分成8份,阴影部分占其中的3份,分数表示为:;【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、<><【分析】根据题意,把千克和克换算成统一单位,1千克=1000克;根据分数的意义,把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份,分子都是3,分的份数越多,表示的数越小,分的份数越少,表示的数越大;算出算式的得数,再比较;【详解】4克(<)2980千克;(>);824÷4=206,824÷4(<)260【点睛】本题考查质量单位、分数和大小比较,掌握方法是解题的关键。6、6125【详解】略7、增加2个【分析】根据黄球的个数是红球的4倍,先求出黄球的总个数,然后再用黄球总个数减去现有黄球个数就求出需要增加的个数。【详解】3×4-10=12-10=2(个)【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。8、><<【分析】先算出括号两边算式的得数,再比较;1千克=1000克,由此解答。【详解】52×7=364,52×7(>)350;3×916=2748,920×3=2760,3×916(<)920×3;5千克=5000克,500克(<)5千克【点睛】本题考查了乘法计算和质量单位的换算,掌握方法是解题的关键。四、计算题。(28分)1、167400106483909062109000200【详解】略2、5130;4272;2745;213【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】570×9=5130534×8=4272305×9=2745*602-389=213验算:389+213=602五、操作题。1、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、540毫米【分析】把9本数学书摞起来,高度是54毫米,用54毫米除以9,求出每本数学书有多厚,再用每本数学书的厚度乘90本,即可求解。【详解】54÷9×90=6×90=540(毫米)答:那么高度是540毫米。【点睛】解答本题的关键是先求出一本数学书的高度,然后再用乘法进一步解答即可。2、36厘米【分析】已知长方形的长与宽之和是18厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。【详解】18×2=36(厘米)答:这个长方形的周长应是36厘米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的灵活运用情况。3、(1)447人(2)21个【分析】(1)三年男、女生人数的和,再加上四年人数即可解答。(2)剧场楼上、楼下座位个数和,减去两个年人数和即可解答。【详解】(1)125+104+218=229+218=447(人)答:两个年共有447人。(2)12

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