小学数学《比较》课件_第1页
小学数学《比较》课件_第2页
小学数学《比较》课件_第3页
小学数学《比较》课件_第4页
小学数学《比较》课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《比较》小兔请客说一说,你们在图中看到了什么?有几只小兔子?几把椅子?几杯水?658够吗?呢?不够,小兔子比椅子多。够了,杯子比小兔子多。画画画√√√√√√画一画说一说,“3”在生活中可以表示什么?“0”呢?“3”可以表示:3个人、3支笔、3本书、3个苹果......“0”可以表示:没有,还可以表示起点。最重的画,最轻的画。√√比一比淘气小明小红最高最矮比一比在身边找一找,比一比,谁轻?谁重?谁长?谁短?注意:比较物体的轻重用“看一看”、“掂一掂”、“称一称”的方法。比较物体长短,需要在同一起点下进行。回家1、比一比,重的画,轻的画。√√√2、比一比,最重的画,最轻的画。√√3、比一比,最长的画,最短的画。√√4、把同样多的用线连起来。1、这节课我们通过具体的情境图复习了比较物体个数、比较轻重、长短、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论