2026学年山西省太原市五年级语文期末自测模拟进阶提升题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1读拼音，写词语。

shìyí

shēngyìng

ēnhuì

tǐmiàn

shēnyè

gāobǐng

yǐnyuē

shúxī

二、选择题

2、下列词语中，加点字注音有误的一项是（）A．造诣（yì）

薄弱（bó）

琴弦（xián）B．胚胎（pēi）

憎恨（zēng）

揿电铃（qìn）C．窈窕（tiǎo）

轧马路（yà）

污秽（huì）D．天赋（wǔ）

窘迫（jiǒng）

祸患（huò）

3、下面各组词语中，有错别字的一组是（

）A．挺脱

肢体

衔接

手急眼快B．威严

喉咙

包袱

半信半疑C．难堪

轰然

屏障

天衣无缝D．无疑

格局

揩眼泪

膀大腰粗

4、1下面加点成语运用错误的一项是（

）A．看着我们的成果，我们自是喜不自胜。B．那些大臣在皇帝面前唯唯诺诺，拱伏无违。C．诸葛亮神机妙算，巧妙地“借”来了东风。D．窗前的老榆树，被风一刮，踉踉跄跄。

5、下列诗句中，加点字词解释有误的一项是（

）A．短笛无腔信口吹（随口）B．稚子金盆脱晓冰（铜盆）C．草满池塘水满陂（池塘）D．也傍桑阴学种瓜（傍晚）

三、非选择题

6、1用例句使用的方法写话。

（1）柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。

（2）塔高原为146.59米，经过千百年风吹雨淋，现在高为137米。

7、修改病句。（注：这是一位同学完成的第七单元习作《落叶即景》，请你帮忙找出两处用词不当的地方、两处错别字即可。）一根树技带着几片叶子荒唐地向下滑落，好像不愿离开大树的身体。树叶碰到地面后终于接受了现实，弯了一下腰，然后又展开来，回到大地母亲的怀报。我觉得它像一位生命垂谓的老人，发出最后的数落。

________________________________________

8、在括号里填上合适的关联词语。

（1）小时候，我(

)对什么花，(

)不懂得欣赏。

（2）(

)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，(

)觉得大了一些。

（3）(

)让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味(

)差多了。

（4）(

)大鸟在笼里生气地叫一声，它(

)立即飞回笼里去。

四、日积月累

9、积累与运用。

（1）古诗中的童年真美，有“_________，_________”的种瓜儿童，有“__________，__________”的弄冰儿童，有“___________，________”的吹笛儿童。

（2）这半学期以来，我积累了不少古诗名句。“__________，__________”告诉我要孝敬父母，“__________，___________”让我体会到春日山涧的宁静。我还积累了一些有趣的歇后语，如形容依旧如故的“____________”。

（3）汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是________。我最喜欢的汉字字体是________，因为它________________________。

五、阅读与理解

10、古诗文赏析。四时田园杂兴（其二十五）［宋］范成大梅子金黄杏子肥，

。日长篱落无人过，惟有

。1．将全诗补充完整。

2．解释下列词语。

①杂兴：__________________

②篱落：________________

3．诗中用梅子黄、________________、________________、菜花稀，写出了________________时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

4．说说“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句的妙处。

________________

5．这首诗表达了作者怎样的感情？

________________

11、课外阅读。父亲的收藏作家茨威格喜欢收藏名人的手稿。他的墙上挂着布菜克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱。这些东西如果留到现在，几乎是价值连城。我是在一本杂志上读到这则逸事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲，这么多年，您收藏了什么？父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没收藏什么。我听后，顿时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着的，里面到底装着什么？这么一想，我忍不住一阵窃喜，莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西？“您别逗了，”我笑了起来，“您那木箱子里是不是有几件明清时代的官瓷？”父亲没有说话，只是摇头。“要不，就是徐悲鸿的《奔马图》、郑板桥的《难得糊涂》？”父亲仍然摇头。我急了，“再不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧？父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上露出温和的笑。过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，“你真要看么？”我一个劲儿地点头。父亲走到自己的卧室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。父亲的藏品大致如下：三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书；一本破旧的《新华字典》，扉页上有某某学校三等奖字样，由于年代久远了，字迹己模糊得看不清楚；好几份我和小弟的检查书；一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件；然后就是几本剪贴簿，翻开来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，“你看么，没有什么值钱的呀。”我没有回答父亲的话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然的，我忍不住想流泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的分量。1．父亲的藏品是_________________。

2．当“我”追问父亲时，“父亲一愣”是因为____________________；当“我”看到父亲的“藏品”后，“我愣在那里”又是因为_________________

3．文中对父亲的哪些方面进行了描写？举例说说你从中看出父亲是一个什么样的人。

__________________________________

4．仔细读画“

”的句子，想想“我”为什么这样说。

__________________________________

六、语言综合运用

12、口语交际。

请结合自己的阅读经历补全下面的对话．

小红：在我国四大古典名著中，我最喜欢看《西游记》，你喜欢看哪一部？

我：____________________

小红：你能说说你最喜欢其中的哪