2026届贵州省六盘水水城区数学四年级第二学期期末统考模拟试题含答案

2026届贵州省六盘水水城区数学四年级第二学期期末统考模拟试题含答案请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写出得数。2．列竖式计算。（打☆的要验算）530×4＝602×4＝☆649＋197＝☆605－378＝3．脱式计算。78÷3÷2（27+38）×4149+54÷6二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个长方形，长是12厘米，如果宽增加5厘米，则周长增加（）A．10厘米 B．17厘米 C．34厘米2．下面的图形中，与表示同一个分数的是（

）A．

B．

C．3．用4个相同的正方形拼出下面各图形，其中（）的周长最长。A． B． C． D．4．500÷60=8……□，正确的余数是（）．A．2 B．20 C．2005．一根8分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有（）分米。A．1 B．2 C．4三、仔细观察，我会填。1．一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是（________）厘米．2．要配成一套衣服(上衣和裤子各1件)，有（_________）种不同的搭配方法。3．把一推苹果平均分成10份，小华分到了其中的1份，他分到了这堆苹果的____；小红分到了其中的3份，她分到了这堆苹果的____．4．一个长方形的水池，周长18米，宽4米，这个水池的长是（______）米。5．0和任何数相乘都得（________）；1和任何数相乘都得（________）。6．在50米赛跑中，三名同学的成绩如图：（______）是第三名。7．线段长（________）厘米（________）毫米。8．一个正方形广场的边长是300米，小林每天沿广场跑一圈，他每天跑（_____）米．四、认真细致，我会算。1．口算。86＋16＝61－25＝36＋37＝33＋24－15＝250＋170＝17×3＝5×16＝280－150＋30＝123×0＝101×5＝2．用竖式计算，带△的要验算。△706－497＝360×5＝3．根据乘法算式写出两道除法算式．五、动手操作，我能行。1．下面的图分别是谁看到的，连一连。2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．乐乐家一共摘了240千克桔子，一个箱子最多能装28千克，估一估，8个箱子能装下这些桔子吗？2．图书馆购进一批少儿图书，其中《成语故事》72本，《寓言故事》比《成语故事》多18本。《童话故事》的本数是《寓言故事》的3倍，购进《童话故事》多少本？3．花圃里有玫瑰花45盆，月季花的盆数是玫瑰花的3倍，芍药花的盆数又是月季花的2倍．芍药花有多少盆？（先补充线段图，再解答．）（多种方法有加分哦!）4．有一些甜瓜，每盒装6个，已经装了25盒，还剩180个没装，这些甜瓜一共有多少个？5．淘气用铁丝围成了一个长方形(如下图).如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?6．购物。（1）张阿姨想买一辆自行车和两台微波炉，一共需要多少钱？（2）某单位想买5部照相机，拿5080元够用吗？若不够还差多少元？（3）你还能提出什么数学问题并解答？

参考答案一、认真计算。1、30；70；0；500110；14；0；【详解】略2、2120；2408；846；227【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】530×4＝2120602×4＝2408☆649＋197＝846验算：846－197＝649☆605－378＝227验算：227＋378＝6053、13260158【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】5×2＝10（厘米）即周长增加10厘米．2、B【详解】略3、C【详解】略4、B【详解】略5、B【详解】略三、仔细观察，我会填。1、28【解析】略2、12【详解】略3、【分析】（1）求小华分到这堆苹果的几分之几，表示把这堆苹果的总质量看作单位“1”，把单位“1”平均分成10份，求的是每一份占的分率，平均分的是单位“1”，列式为1；（2）求小红分到了这堆苹果的几分之几，也就是求3个是多少，用乘法计算，列式为×3=【详解】（1）1；答：小华分到了其中的1份，他分到了这堆苹果的．（2）×3=；答：小红分到了其中的3份，她分到了这堆苹果的．【点睛】此题主要考查分数的意义：表示把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。4、5【详解】略5、0任何数【详解】0和任何数相乘都得0；1和任何数相乘都得任何数；如：0×350＝0；1×350＝350；0×23＝0；1×23＝236、小红【详解】略7、65【分析】读图可知，线段一端和1厘米刻度线重合，另一端和7厘米5毫米重合，则这条线段长7厘米5毫米－1厘米。【详解】7厘米5毫米－1厘米＝6厘米5毫米则线段长6厘米5毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，物体两端所对齐的刻度差即为物体的长度。8、1200【详解】略四、认真细致，我会算。1、102，36，73，42420，51，80，1600，505，1，【详解】略2、209；1800【分析】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△706－497＝209验算：209＋497＝706360×5＝18003、，；，【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、解决问题。（每题4分，共24分）1、不能【分析】把28千克看成30千克，用每箱装的千克数乘箱子的个数估算出8个箱子能装240千克，但实际每个箱子只能装28千克，所以不能装下。【详解】28×8≈240（千克）答：8个箱子不能装下这些桔子。【点睛】本题考查整数乘法的估算，关键是将因数估算成近似的整十数，已达到估算的目的。2、270本【详解】（72+18）×3=270（本）答：购进《童话故事》270本。3、270盆【详解】画图如下：45×3×2＝135×2＝270（盆）答：芍药花有270盆．4、330个【详解】6×25+180=330（个）答：这些甜瓜一共330个。5、9厘米【详解】(13+5)×2=36(厘米)36÷4=9(厘米)答:这个正方形的边长是9厘米.6、（1）2167元（2）不够；还差20元（3）买2个微波炉需要多少元？1700元【分析】（1）根据总价＝单价×数量，分别求出购买一辆自行车和两台微波炉的钱数，再将两个钱数加起来，求出一共需要的钱数。（2）根据总价＝单价×数量，求出购买5部照相机的钱数，再和5080元相减求差。（3）根据题目给出的条件，可