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文档简介

2026届辽宁省大连市甘井子区四年级数学下学期期末综合测试试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.4千米=________米

2000米=________千米

500厘米=________米8米-60分米=________分米

5千米-5000米=________米2.一列火车从石家庄开往北京,9:10发车,11:45到达,路上用了________小时________分。3.的有(__________)个。的有(__________)个。4.笔算131×5时,先算13×5得(_____),然后在(_____)的末尾添上(_____)个1.5.小马虎同学把40×(☆+5)错写成40×☆+5,所得结果与正确结果相差_____.6.小明买两支铅笔用了8角钱,如果买5支同样的铅笔用(________)元。7.在中,空白部分表示12,把三角形重新平均分后得到,那么阴影部分表示(________)。8.是()个组成的,5个是。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.兰兰做口算题,第一天做了17道,以后每天都比前一天多做5道,她第五天做了()道。A.32 B.27 C.372.如果36÷○=64÷□,那么○与□比较大小的结果为()。A.○<□ B.○>□ C.○=□ D.无法比较3.下面与600×4的结果不一样的算式是(

)。A.300×8 B.120×3 C.400×64.下面三个长度中,最长的是(

)。A.2000毫米 B.21米 C.2千米5.小红、小冬和小华每人买了4个练习本,他们一共买了(

)个练习本.A.3 B.12 C.8 D.10三、仔细观察,我会填。1.小数7.64去掉小数点后,得到的新数比原来的数大_____倍.2.□×368,要使积是三位数,□里最大可以填(________)。3.600×7的积是(__________),积的最高位在(____________)位。4.三年(1)班同学参加跳舞、科技小组的情况.三(1)班参加跳舞小组的有_____人,参加科技小组的有_____人,既参加跳舞又参加科技小组的有_____人,只参加跳舞的有_____人,只参加科技小组的有_____人,参加跳舞小组与科技小组的一共有_____人.5.在括号里填上合适的单位名称。(1)张老师的体重是58(________);(2)一个鸡蛋大约重50(________);(3)一辆货车载重5(________);(4)一支钢笔长15(________)。6.王叔叔上周末出租车的里程表读数为551千米,本周末读数为868千米,本周行驶路程为________千米.7.14分钟=(_____)时0.6公顷=(_____)m28.5吨=(________)千克20厘米=(________)分米9000米=(________)千米2分40秒=(________)秒四、计算题。(28分)1.直接写得数.57﹣25=47+36=55﹣30=82﹣46=53+37=85﹣32=26+33=43﹣27=95﹣51=25+27=41+59=100﹣25=2.用竖式计算。(带☆的要验算)☆316+257=☆291-87=238×4=705×4=五、操作题。1.连一连。六、解决问题1.一块布做裤子用去了,做上衣用去了,还剩下这块布的几分之几?2.实验小学共167名同学去公园,带1000元钱买门票,够吗?3.一块巧克力平均切成9份,小华吃了其中的4份,小云吃的和小华同样多,小亮吃了其中的1份。(1)小华和小云一共吃了这块巧克力的几分之几?(2)小亮比小华少吃这块巧克力的几分之几?4.有两块同样长的铁板,把它们焊接成一块长150厘米的长铁板,中间焊接在一起的重叠部分是10厘米,这两块铁板原来各长多少厘米?5.何文7秒钟打21个字,照这样计算,他2分钟能打多少个字?

参考答案一、神奇小帮手。1、400025200【详解】略2、235【详解】略3、19【分析】题图中共3个,将这些平均分成3份,其中一份占它的,是3÷3=1个。题图中共12个,将这些平均分成4份,其中一份占它的,是12÷4=3个。三份占它的,是3×3=9个。【详解】3÷3=1(个)则的有1个。12÷4×3=3×3=9(个)则的有9个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、65651【解析】略5、195【详解】40×(☆+5)﹣(40×☆+5)=40×☆+40×5﹣40×☆﹣5=195所得结果与正确结果相差195故答案为:195【点睛】先把40×(☆+5)用乘法分配律化简;然后再与40×☆+5比较即可.6、2【分析】先求出一支铅笔的价钱,再乘5等于5支的价钱,再把角化成元即可解答。【详解】8÷2×5=4×5=20(角)20角=2元【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。7、27【分析】现察图形可知,空白部分是1份,用空白部分表示的数乘3求出三角形表示的数;把三角形重新平均分成4份,用除法计算一份是多少,然后乘3即可求出阴影部分表示的数。【详解】12×3÷4×3=36÷4×3=9×3=27则阴影部分表示27。【点睛】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力。8、4,【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据题意可知,第五天比第一天多做了4个5道题,也就是4×5=20道题。再加上第一天做题数量,即可求出第五天做题数量。【详解】17+(5-1)×5=17+4×5=17+20=37(道)则她第五天做了37道。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确第五天比第一天多做20道题。2、A【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】先统一单位,然后比较单位前面的数即可。【详解】21米=21000毫米,2千米=2000000毫米故答案为:C。5、B【详解】4×3=12(个),选B.三、仔细观察,我会填。1、99【详解】略2、2【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,2×368=736,3×368=1104,则要使□×368的积是三位数,□里的数应小于等于2。【详解】根据分析可知,□×368,要使积是三位数,□里可以填1、2,最大可以填2。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。3、4200千【详解】略4、7834512【解析】略5、千克克吨厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量张老师的体重用“千克”作单位,计量一个鸡蛋的重量用“克”作单位,计量一辆货车载重用“吨”作单位,计量一支钢笔长度用“厘米”作单位。【详解】(1)张老师的体重是58千克;(2)一个鸡蛋大约重50克;(3)一辆货车载重5吨;(4)一支钢笔长15厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、1【详解】解:868-551=1(千米)故答案为1.用本周末的读数减去上周末的读数即可求出本周行驶的路程.7、6000【解析】略8、500029160【分析】(1)高单位吨化成低单位千克,乘进率1000;(2)低单位厘米化成高单位分米,除以进率10;(3)把米数换算成千米数,用9000除以进率1000;(4)把2分化成120秒再加40秒。【详解】5×1000=5000;20÷10=29000÷1000=9;2×60=120;120+40=1605吨=5000千克20厘米=2分米9000米=9千米2分40秒=160秒【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率。四、计算题。(28分)1、32;83;25;3690;53;59;16;44;52;100;75【详解】略2、573;204;952;2820【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】☆316+257=573☆291-87=204238×4=952705×4=2820验算:验算:五、操作题。1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、【分析】根据题意可以把这块布看成是1,平均分成9份,做裤子用去了其中的2份,做上衣用去了其中的4份,一共用了6份,求还剩下多少时,应该用减法。9-6=3份,也就是,据此进行解答。【详解】1--=-=答:还剩下这块布的。【点睛】本题主要考查分数的意义,分数就是把一个整体平均分成几份,表示其中一份或几份的数就是分数,会进行简单分数的加减法是解答此题的关键。2、够【分析】根据题意可知,门票每人8元,团体票每人5元。当全部购买团体票时,花钱最少。根据总价=单价×数量,求出购买167张团体票的钱数,再和1000元比较大小解答。【详解】167×5=835(元)835<1000答:带1000元钱买门票够。【点睛】解决本题时应先明确购买团体票便宜,再根据公式总价=单价×数量解答即可。3、(1)(2)【分析】(1)根据分数的意义,把一块巧克力平均切成9份,其中一份占整块巧克力的,4份占整块巧克力的。则小华和小云均吃了这块巧克力的,小亮吃了这块巧克力的。则小华和小云一共吃了这块巧克力的。(2)用小华吃这块巧克力的减去小亮吃这块巧克力的解答。【详解】(1)答:小华和小云一共吃了这块巧克力的。(2)答:小亮比小华少吃这块巧克力的。【点睛】本题考查分数的

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