福建福清市2025届数学三年级第二学期期末监测模拟试题（含解析）

福建福清市2025届数学三年级第二学期期末监测模拟试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．751×4积的末尾有（）个1．A．1 B．2 C．32．□、△、○分别代表三个数字，如果□△○，那么下列结论不正确的是（）。A．□△○ B．□○△ C．△□○ D．△□○3．一个图形从镜子中看到的样子如下图,这个图形本身是()。A． B． C．4．如右图，①、②两个图形的周长（）。A．一样长 B．①比②长 C．②比①长5．妈妈买了6根香蕉，小红吃了3根，她吃了这些香蕉的（）。A． B． C．二、仔细推敲，认真辨析。1．左图是五边形，每条边都相等，它有三条对称轴．（_____）2．小东的一支圆珠笔大约长1厘米。（________）3．算式3□□×3的积一定是三位数．_____．4．把一个物体平均分成两份，每一份都是这个物体的．（_______）5．这台VCD比原来的价格便宜了131元．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．闰年全年有366天。（___________）2．一年中有7个大月，那么还有5个月就是小月．_____3．字典厚40毫米．（_____）4．在、、、这四个分数中，最大，最小。（________）5．地球绕太阳公转一周的时间是一天。（___）四、计算题。（28分）1．口算．21×3＝44×2＝16×3＝50+0＝28×2＝70×0＝101×7＝7×5+6＝72﹣27＝500×2＝27×3＝9×5+8＝2．用竖式计算，带*的题要验算．89×4＝580×5＝609÷7＝8×706＝953÷9＝*843÷6＝五、作图题。（8分）1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题1．甲、乙两车同时从A地开往B地，5小时后，乙车到达B地并且超过甲车45千米，已知甲车每小时行80千米，乙每小时行多少千米？2．图书馆原来有多少本书？第一周借出第二周借出还剩下267本326本589本3．同学们参加兴趣小组,微机组有18人,美术组的人数是微机组的3倍。美术组比微机组多多少人?(先画图,再解答)4．圆一画，涂一涂。(1)图形①的周长是()厘米，再分别画一个与图形①周长相等的长方形和正方形。(2)选择其中的任意一个图形，涂出它的。5．一本书，小明两天看完，已经知道他第一天看的页数如下图。请把整本书的线段长度表示在图上。

小明第二天比第一天多看了几分之几？如果小明第二天比第一天多看了16页，请问这本书共有几页？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、D【分析】被除数＝除数×商，除数＝被除数÷商；据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果□÷△＝○，则□＝△×○，△＝□÷○，所以D不正确；故答案为：D【点睛】熟练掌握除法各部分之间关系是解答本题的关键。3、B【详解】略4、A【详解】略5、C【分析】妈妈买了6根香蕉，小红吃了3根，求小红吃了这些香蕉的几分之一，将选项中的份数求出与小红吃的个数进行比较即可解答。【详解】A．6÷6＝1（个），1＜3；B．6÷3＝2（个），2＜3；C．6÷2＝3（个），3＝3；故答案为：C。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键掌握用除法求一个数的几分之一。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一支圆珠笔的长度用“分米”作单位。【详解】小东的一支圆珠笔大约长1分米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、×【解析】解：例如：350×3=1050，积是四位数故答案为错误可以通过举例子的方法判断积的位数，如果最高位数字乘3再加上上一位进的数不满十，积就是三位数，满十积就是四位数.4、√【详解】略5、正确【解析】由图可知，这台VCD原来的价格为620元，现价489元，根据减法的意义可知，用原价减去现价即是现价比原价便宜多少钱：620﹣489，计算出结果，判断即可．【详解】620﹣489=131（元）答：现价比原价便宜131元．故答案为：正确．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【详解】一年有12个月，分为7个大月4个小月，二月份是特殊月，故答案为：×3、√【详解】结合生活实际和所给数据得出：字典厚40毫米．说法正确；故答案为√．4、√【分析】同分子分数，分母大的分数小，据此即可解答。【详解】＞＞＞，最大，最小，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。5、×【详解】略四、计算题。（28分）1、63；88；48；5056；0；707；4145；1000；81；53【详解】略2、356；2900；875648；105…8；140…3【详解】（1）89×4＝356（2）580×5＝2900（3）609÷7＝87（4）8×706＝5648（5）953÷9＝105…8（6）843÷6＝140…3验算：五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、89千米/小时【解析】（80×5+45）÷5=89（千米/小时）2、1182本【分析】读表可知，第一周借出267本，第二周借出326本，还剩下589本。根据书本总数＝第一周借出书本数＋第二周借出书本数＋还剩下书本数解答。【详解】267＋326＋589＝1182（本）答：图书馆原来有1182本。【点睛】通过数据表找到需要的数，再列式计算。3、36人【详解】画图略18×3=54(人)54-18=36(人)4、(1)16（长方形画法不唯一）（2）(涂法不唯一)【详解】略5、见详解；；48页【分析】根据题意这本书两天看完，则第二天看了1－＝，再用第二天看的分数减去第一天看的分数求出多看了几分之几，并据此作图；根据分数的意义可知多看的是－＝，所以说明全书被平均分成