2026学年湖北省孝感市二年级语文期末自我评估冲刺押宝题(详细参考解析)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音,写词语。

dùpí

tóudǐng

kànjiàn

bàngwǎn

gōngzuò

bànfǎ

wa

zhīshi

二、积累运用

2、用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)小芳用扫(sǎo

sào)帚扫(sǎo

sào)地。

(2)奶奶用小扇(shān

shàn)子为我扇(shān

shàn)风。

(3)尽(jǐn

jìn)管天气很冷,但我还是尽(jǐn

jìn)量早晨出去锻炼。

(4)我正在喝(hē

hè)水,忽然街上传来喝(hē

hè)彩声。

3、把词语补充完整。

(

)(

)如洗

(

)(

)图强

恋恋(

)(

)

晶莹的(

)(

)

(

)(

)地歌唱

(

)(

)的小鸟

4、给“青”字加偏旁组生字。

5、把下面的字按要求分类,填序号。

①想②劈

③熬

④炖

⑤怕

⑥衫

⑦刺

⑧裳

(1)跟火有关的字:_________________________________

(2)跟衣服有关的字:_______________________________

(3)跟刀有关的字:_________________________________

(4)跟心理有关的字:________________________________

6、给下列句子加上恰当的标点符号。

(1)农民种稻子需要种子__农具__肥料__水__

(2)我大声说__公主被我们救出来__救出来了__在这儿__在这儿__

7、补充词语。

自()自语

()胜古迹

坐()观天

无()无际

千()万水

三()两语

三、语言扩展

8、1按要求完成句子练习。

(1)连词成句,并加标点。

黄山

中外闻名

在我国

南部

风景区

安徽省

_______________________________________________

(2)照样子写句子。(反问句改为肯定句。)

例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?

_____________________________________________

(3)平时我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。(用加点的字造句)

___________________________________________

(4)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。(雪白的

细长的)(用括号里的词语把句子写具体)

______________________________________________

9、根据积累补充下列名句。

①不知细叶谁裁出,________________。

②百尺竿头,________________。

③不知则问,________________。

④若衣服,________________,________________,勿生戚。

四、阅读与理解

10、阅读《植树的季节》,回答问题。植树的季节①小黄牛栽下了一棵小椿树,树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树,小黄牛在旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护小树”。②“哟,一棵多么漂亮的小树!当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过,欣赏了一阵之后,赞叹地说,“小树太可爱了,把一片嫩叶夹在我的画册里当书签,那多美啊!”③小兔子小心地摘下一片叶子。④过了一阵,来了一只小猴子。小猴子一发现小树苗,便欢呼起来:“多么秀丽的小椿树哇!以后它一定会长得高耸入云。到那时,我要在树干上做攀登技巧表演。噢,让我取片叶子做个纪念吧,对,只要一片。”⑤小猴子仔细地掐下了一片树叶。⑥不一会儿,又来了一只小熊。小熊对小树看了又看,闻了又闻,咂着嘴说:“这棵小树不只长得好看,还有股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝,看到底是什么滋味。不错,为了爱护小树,我绝对不采第二片叶子。”⑦小熊捋(lǚ)下一片小椿树叶。⑧接着,小山羊走过,小猪走过……⑨每一个路过的小家伙,都取下一片树叶。仅仅过了一天,当小黄牛来浇水时,惊得目瞪口呆:小椿树一片叶子也不剩了!1.小动物们摘小椿树的叶子是要做什么呢?根据短文内容连一连。

小兔子

尝滋味

小猴子

当书签

做纪念

2.小黄牛为什么给小椿树立木牌?()A.为了给小椿树作伴B.为了保护小椿树C.防止小椿树被风刮走D.为了让大家都看到小椿树3.与第2自然段中的“赞叹”意思不同的是哪个词语?()A.赞扬B.赞赏C.称赞D.惊叹4.从文中的“目瞪口呆”一词可以知道什么?(

)A.小黄牛很惊讶B.小黄牛很生气C.小黄牛很难过D.小黄牛很高兴5.第4自然段中,画横线的句子应该怎么读?()A.高兴地读B.难过地读C.吃惊地读D.失望地读6.想象一下:小山羊走过小椿树时,为什么也取下一片树叶?它会怎么说?

__________________________________

7.看见小椿树一片叶子也不剩了,小动物们会说些什么?

__________________________________

五、书写与运用

11、仿照例子,根据提示,用“·”标出重音。

例:妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(谁的拥抱让我感觉特

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