2026学年河北省霸州市四年级语文期末提升重点专题卷（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、根据拼音规范正确地书写词语。

二、选择题

2、下列每组中多音字的读音都相同的是（

）A．屏息

屏幕

屏障

屏风B．折射

打折

折断

折本C．厌恶

可恶

凶恶

恶劣D．看护

看家

看门

看守

3、下列词语书写有误的一项是（

）A．松脂

迟钝

隐形B．美餐

挣扎

脱离C．隧道

纳米

预防D．淹没

断觉

疾病

4、加点词语使用不当的一项是（

）A．猫咪走路总是悄无声息的，怪不得能捉住老鼠呢。B．九十岁的李奶奶从窗子探出头来，喊小孙子吃晚饭，那声音响彻云霄。C．钱塘江大潮来时，那声音震耳欲聋，连大地都被震得颤动起来。

5、括号里的词语不能替换掉加点词的是（

）A．月亮升起来了，月盘是那样明亮，月光是那样柔和。（温柔）B．阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？（款待）C．有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说。（据说）D．沟水汨汨，很满意地响着。（满足）

三、非选择题

6、根据要求写句子。

（1）例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

他快速地冲向终点。（照样子，运用比喻的手法改写句子，表达感情。）

___________________________________

（2）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）

___________________________________

（3）有一种叫做碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点部分，照样子写一种事物。）

___________________________________

（4）他勇敢地抓住窗框，两只脚用力地蹬着车厢，攀上了窗口。（注意加点字，写一组连续的动作。）

____________________________________

（5）鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！（这句话表面上是批评鹅，实际上是表达对鹅的喜爱之情，请用这种手法写写你喜欢的人或动物。）

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7、修改病句。

（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像仿佛盖了一层厚厚的白雪。

___________________。

（2）她发明那两双芦花鞋既像四只鸟窝，又像两对鸟。

___________________。

8、在括号里填入恰当的关联词语。

（1）蝙蝠夜里飞行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起来探路的。

（2）(

)有骤雨，这里(

)立刻就会干的。

（3）(

)你仔细看那些细小的脚，你(

)会想起图画上蛟龙的爪子。

（4）(

)普罗米修斯“盗”取了火种，(

)宙斯给他以最严厉的惩罚。

四、日积月累

9、根据课文内容和理解填空。

（1）杜甫的《江畔独步寻花》中，描写桃花开得绚烂绮丽的诗句是“____________，_________________。”

（2）描写乡村生活的诗句有很多。如《宿新市徐公店》中的“______________，_______________”，写出了篱笆稀稀落落、嫩叶还未成荫的情景；《清平乐·村居》中的“__________________，________________”，寥寥几笔就突显出江南农村的鲜明特色。

五、阅读与理解

10、阅读文言文，回答问题。囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。1．根据句意断句。

夏月则练囊盛数十萤火以照书。

2．解释下列加横线的字。

胤恭勤不倦，博学多通。

倦______________________

通______________________

3．用现代汉语翻译下面句子。

夏月则练囊盛数十萤火以照书。

__________________________________________

4．文中的车胤是个什么样的人？

__________________________________________

5．再写出两个古人读书求学的成语：

_____________________、__________________。

6．写一句有关读书学习的名言。

__________________________________________

11、阅读下面短文，完成习题。拯救生命的瞬间①2016年7月8日，四川国道318线，天全县小河乡境内的“火夹沟”，急促的暴雨伴着雷声，从灰暗的天空倾盆而下。顿时，山路上到处是哗啦啦的流水。②晚上8点多钟，一辆载满42人的旅游大巴正好行驶到这里。忽然，前面一阵轰隆隆的巨响，几块大山石随着雨水从右侧的山崖上滚落下来，瞬间将前面的道路堵死。此时，狂风裹着暴雨无情地抽打着大巴车，山上的树木也在狂风中左右摇摆，山体也摇摇欲坠。“不好！山体要滑坡！”经验丰富的大巴车司机黄师傅预感到情况危急，立即踩下刹车，将大巴车稳稳停住。几乎在黄师傅踩下刹车的同时，伴随着“轰隆”的巨响，巨大的山石随着泥石流从山崖上倾泻下来，瞬间将公路掩埋。此时，客车距离被滑坡落石掩埋的地点不足5米！“好险啊！”不少乘客吓得尖叫起来，一片惊慌。有的_________________，有的_________________，还有的_________________。风雨中，山上的树木还在摇晃，这是山体塌方的前兆。时间就是生命！在这生死关头，只听黄师傅大声喊道：“不要慌，都在座位上坐好！有我在，没事的！”接着，他两眼直视前方，双手紧握方向盘，沉着冷静，迅速而又平稳地向后倒车10余米。倒退的大巴车刚停下，又一堆山石轰然落下，掩埋了前面的道路。山石不断落下，而且越来越密，不一会儿就在前面的路上堆成了一座小山。③整个过程只有19秒！在这短暂的瞬间，年近六十的黄师傅凭着他丰富的经验和娴熟的驾驶技术以及他的果敢，把全车42名乘客从死亡线上挽救回来，避免了一场车毁人亡的惨痛事故。④风雨中，黄师傅利索地将车后退到安全地带。车停稳后，他又逐一清点、安慰车上的乘客，然后组织大家有序下车，到安全的地方休息，等待道路救援。下车后，乘客们环顾四周，看到道路右侧是高高的悬崖，左侧下方是滚滚的天全河，还心有余悸。大家纷纷夸赞黄师傅在生死关头临危不惧，是全车乘客的救命恩人。⑤面对大家的感谢赞扬，憨厚的黄师傅笑着对大家说：“不用感谢，这是我应该做的。我开旅游车多年，从没出过事故，时时把乘客的安全放在第一位，这是我们司机的职责。这次还要感谢大家的配合。”全体乘客报以热烈的掌声。⑥天亮了，雨停了，几道金色的阳光从头顶上的乌云里照射出来，照在司机黄贵全师傅的身上，照在全体乘客的笑脸上，暖洋洋的。1．联系上下文，解释文中加点字的意思。

摇摇欲坠：__________________________

心有余悸：__________________________

2．短文是按（

）顺序写的。A．地点变换B．事情发展C．方位变化D．不同事物3．第③段中“这短暂的瞬间”指的是（

）A．暴风雨就要来临的时候B．车上乘客一片惊慌的时候C．山体滑坡巨石滚落的时候D．大巴车退回到安全地带的时候4．短文第②自然段中画“_______”的部分对当时的场景进行了细致的描写，这样写的作用错误的一项是（

）A．渲染紧张气氛，预示情况危急B．为下文黄师傅帮助大家脱险作铺垫C．为下文乘客的惊慌失措作铺垫D．更能烘托出黄师傅的高大人物形象5．联系上文，展开想象，补写文中横线处的内容，并完成练习。“好险啊！”不少乘客吓得尖叫起来，一片惊慌。有的_________，有的_________，还有的_________。写乘客的惊慌是为了反衬__________________。6．短文从哪些方面对大巴车司机黄师傅进行描写，表现了他怎样的特点？请从文章中找一处句子，摘录下来，并作简要分析。

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六、语言综合运用

12、1口语交际。

1．朋友之间相处，我们该如何做呢？在正确的选项后打“√”。

①自己的日记本被打开了，怀疑是同桌的好朋友苗苗偷看的。()

②朋友生病请假一天，及时把笔记本借他补上。(

)

③朋友家生意破产了，果断和她断交。()

2．朋友之间相处的秘诀还有哪些呢？请你列举两条。

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13、习作

大自然迷人的美景、故乡明月的情