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文档简介

2026年福建省漳州市龙文区数学三年级下学期期末模拟试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.小马虎在计算269加一个数时,不小心把这个数末尾的“0”看丢了,算出的得数是283,正确的得数是()A.409 B.419 C.5522.小红家离学校400米,小明家离学校600米,小红、小明家和学校在同一条直路上,小红家和小明家相距()米。A.200 B.1000 C.200或1000 D.3003.用同样的小正方形分别拼成大的长方形和正方形,第()种说法正确。A.正方形的周长长一些 B.长方形的周长长一些 C.正方形和长方形的周长相等4.下面的文字中,不可以看作轴对称图形的是()。A.羽 B.王 C.中5.下列图形中,()是轴对称图形。A. B. C.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的.(____)2.有一堆萝卜分两次运完,第一次运走285根,第二次比第一次少运走128根,这堆萝卜原来有442根。(________)3.10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照90张。(________)4.如果长方形长不变,宽增加4厘米,那么周长就增加8厘米._____5.班里的座位是8排9列,都坐满了学生,学校给班里35张电影票,那么班里有47个学生没有得到电影票。(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的图形是轴对称图形的有()个。A.1 B.2 C.32.下图是2020年日历表的一部分,“?”代表的是()。A.9月1日 B.9月5日 C.9月7日 D.9月8日3.下面各题估算的结果最接近240的算式是()。A. B. C.4.打篮球的有5人,跳绳的人数是打篮球的3倍,跳绳的有()人。A.8 B.2 C.155.张叔叔是出租车司机,星期一上午出车时里程表的读数是645千米,星期二上午出车时里程表的读数是965千米,他星期一这一天共行驶了()千米.A.645 B.965 C.1610 D.320四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。700×7=120×5=424÷4=270÷3=0÷58=15×6=819÷9=22×30=70×80=31×30=83×10=621÷3=-=+=-=+=898÷9≈397÷5≈79×41≈51×31≈2.脱式计算。600-60×3360÷4÷9103×(42-38)3.先算一算,再照样子写一组算式。__________________五、操作题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

六、生活问题,我会解。1.群众路小学为了丰富学生的体育活动,准备给每个班配25条跳绳,学校需要购买多少条跳绳?2.一根铁丝能围成一个长16cm,宽8cm的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长最长是多少?3.阿派要把一块长13分米,宽8分米的长方形木板切割成一块尽可能大的正方形,应该怎样切?请你画一画。剩下的长方形木板的周长是多少?4.星光小学筹备绘画展览,要求一至三年每个年准备45幅作品,四至六年准备的作品比一至三年总数的2倍少36幅,星光小学一共准备了多少幅作品?5.西瓜每箱48元,张大叔带了240元,买6箱西瓜够不够?请你写出估算过程。

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】(283﹣269)×10+269=14×10+269=140+269=409,故选A.2、C【分析】第一种情况,小红家和小明家都在学校的一边,此时小红家和小明家相距600-400米。第二种情况,小红家和小明家分别在学校的两边,则此时小红家和小明家相距600+400米。【详解】(1)小红家和小明家都在学校的一边:600-400=200(米)(2)小红家和小明家分别在学校的两边:600+400=1000(米)则小红家和小明家相距200米或1000米。故答案为:C。【点睛】解决本题时要按照小红家、小明家和学校三者位置不同分两种情况解答。3、B【分析】根据题意可知正方形的周长是8条小正方形的边长,长方形的周长是10条小正方形的边长。【详解】正方形的周长:4×2=8长方形的周长:1+4=5,5×2=10故答案为:B。【点睛】此题考查学生对正方形和长方形周长公式的认识。4、A【分析】把一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。【详解】王、中这两个字沿一条直线对折,两边能够完全重合,是轴对称图形,只有羽字不可以。故答案为:A【点睛】熟练掌握轴对称图形的概念,正确判断轴对称图形是解决本题的关键。5、C【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】÷(1﹣)=÷=即男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的原题说法正确.故答案为:√.2、√【分析】用第一次运走的根数减去128等于第二次运走的根数,再加上第一次运走的根数等于原有的根数。【详解】285-128+285=157+285=442(根),所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减知识是解答本题的关键。3、×【详解】略4、√【分析】如图所示,一个长方形,若宽增加4厘米,那么周长增加(4×2)厘米,据此即可求解.【详解】4×2=8(厘米)所以长方形长不变,宽增加4厘米,那么周长就增加8厘米,原题说法正确.故答案为:√.5、错误【解析】班里学生总数:8×9=72(人)未得到电影票的人数:72-35=37≠47(人)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知,和不是轴对称图形,而是轴对称图形。故答案为:A。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。2、D【分析】观察这个日历表可知,被遮挡住的日期后面是9月2日,则被遮挡住的日期应是9月1日。因为“?”表示的日期和9月1日是同一个星期,一个星期有7天,则从被遮挡日期往后数7天,即为“?”表示的日期。【详解】根据分析可知,“?”代表的是9月8日。故答案为:D。【点睛】解决本题时应先明确被遮挡部分的日期,再根据“?”表示的日期和被遮挡日期是同一个星期,进而判断“?”表示的日期。3、A【分析】A.估算时,把三位数和两位数看作最接近它的整百整十数,再计算。B.估算时,把三位数看作最接近它的整百数,再计算。C.估算时,把三位数看作最接近它的整十数,再计算。【详解】A.143+98≈140+100=240;B.504-293≈500-300=200;C.134×2≈130×2=260故答案为:A【点睛】解答此题,注意是估算。不管是哪个运算的估算,都是将数看作最接近它的整十数、整百数……,再估算。4、C【分析】跳绳的人数是打篮球的3倍,则用打篮球的人数乘3,即可求出跳绳的人数。【详解】5×3=15(人)则跳绳的有15人。故答案为:C。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、D【详解】略四、细心计算,认真检查。1、4900;600;106;900;90;91;6605600;930;830;207;;;100;80;3200;1500【详解】略2、420;10;412【详解】600-60×3=600-180=420360÷4÷9=90÷9=10103×(42-38)=103×4=4123、144;144;840;840;50×3×4=600;50×12=600;【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。观察前两组算式可以发现,每组第二个算式的第二个因数等于第一个算式的后两个因数的乘积,即第一个算式在运用了乘法结合律后得到了第二个算式。据此规律可以写出第三组算式。【详解】(1)24×3×2=24×(3×2)=24×6=14424×6=144;(2)105×2×4=105×(2×4)=105×8=840105×8=840;(3)50×3×4=50×(3×4)=50×12=60050×12=600;(答案不唯一)五、操作题。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题,我会解。1、900条【分析】根据题意可知,用每个班配跳绳数量乘每个年的班数,求出每个年需要的跳绳数量。再乘年数,即可求出学校需要购买跳绳数量。【详解】25×6×6=150×6=900(条)答:学校需要购买900条跳绳。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题,本题也可以先用年数乘每个年的班数,求出班总数。再乘每个班配跳绳数量,求出学校需要购买跳绳数量为6×6×25条。2、12cm【详解】(16+8)×2÷4=12(cm)答:正方形边长12cm。3、26分米【分析】正方形最大时,边长为长方形的宽,据此画图。剩下的长方形长为8分米,宽为13减8的差,据此来求周长。【详解】13-8=5(分米)(8+5)×2=13×2=26(分米)答:周长是26分米。【点睛】长方形的周长=(长+宽)×2。4、369幅【分析】根据乘法的意义,先用45×3求出三个年一共筹备的绘画作品,再用一至三年总数×2-36,求出四至六年的总数,再加上一至三年的总数即可解答

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