期末考试语文试题及答案

期末考试语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）蜷伏（juǎn）B.粗犷（kuàng）莅临（lì）C.狭隘（ài）干涸（hé）D.称职（chèng）滑稽（jī）2.下列词语书写无误的一项是（）A.篷勃惩戒神采奕奕B.帐蓬余晖大相径庭C.勋章缥缈杞人忧天D.绵延气慨随声附和3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.他是一个喜欢见异思迁的人，总是这山望着那山高。D.他的作品虽称不上完美，但也自出心裁，别有一番风味。4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。6.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.秋风萧瑟，洪波涌起。B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。7.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用的修辞手法是（）A.比喻、夸张B.比喻、拟人C.拟人、夸张D.排比、比喻8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！9.下列词语中，“益”与“精益求精”的“益”意思相同的一项是（）A.延年益寿B.受益匪浅C.日益壮大D.良师益友10.下列对“三人行，必有我师焉”理解正确的一项是（）A.三个人一起走路，其中必定有我的老师。B.几个人一起走路，其中一定有可以当我老师的人。C.三个人行走，一定有我的老师在其中。D.几个人行走，我的老师就在其中。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物品质的有（）A.大公无私B.孜孜不倦C.临危不惧D.眉清目秀2.下列属于鲁迅作品的有（）A.《故乡》B.《社戏》C.《骆驼祥子》D.《藤野先生》3.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.乡书何处达？归雁洛阳边。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。4.下列词语中，互为近义词的有（）A.静谧——安静B.宽敞——狭窄C.凌乱——杂乱D.温和——暴躁5.下列对《论语》中语句理解正确的有（）A.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学习和思考要相结合。B.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调了兴趣对学习的重要性。C.“吾日三省吾身”指每天多次反省自己。D.“温故而知新”意思是温习旧的知识，就会得到新的知识。6.下列句子中，运用了描写方法的有（）A.他脸上洋溢着幸福的笑容。B.他迅速地跑过去，捡起了地上的垃圾。C.他心里想：这次考试一定要考好。D.她是一个善良的女孩。7.下列属于童话的有（）A.《丑小鸭》B.《灰姑娘》C.《白雪公主》D.《昆虫记》8.下列关于文学体裁说法正确的有（）A.诗歌具有节奏美和韵律美。B.小说有完整的故事情节。C.散文形散而神不散。D.戏剧主要通过人物对话推动情节发展。9.下列词语中，属于描写冬天景色的有（）A.银装素裹B.骄阳似火C.白雪皑皑D.硕果累累10.下列诗句的作者是唐代诗人的有（）A.李白B.杜甫C.王维D.曹操三、判断题（每题2分，共20分）1.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了反复和拟人的修辞手法。（）2.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，主题是母爱、童真和自然。（）3.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话是比喻句，也是拟人句。（）4.《论语》中“吾十有五而志于学，三十而立”的“有”是通假字，通“又”。（）5.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）6.《皇帝的新装》中，皇帝最后意识到自己被骗了，非常生气。（）7.老舍原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。（）8.“水何澹澹，山岛竦峙”描绘了大海波澜壮阔、山岛高耸的景象。（）9.“学而时习之，不亦说乎”中“说”的读音是“yuè”。（）10.《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《春》的结构层次。本文可分三部分。盼春，表达盼春之情；绘春，描绘春草图、春花图等五幅春景图；赞春，用三个比喻句赞美春天的新、美、力。2.请概括《从百草园到三味书屋》中百草园的特点。百草园景色丰富美丽，有各种植物、动物，充满生机；是儿童的乐园，可找蜈蚣、斑蝥，听故事，有无限趣味。3.《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义和现实意义是什么？含义是自己不想要的，不要施加给别人。现实意义是能促进人际交往和谐，让人们学会换位思考，尊重他人感受。4.说说《皇帝的新装》中皇帝的人物形象。皇帝爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人。他为穿漂亮衣服不惜重金，被骗子迷惑，还光着身子游行，不愿承认被骗。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论学习语文的重要性。语文是基础学科，能提升表达、理解能力，助于交流沟通。它承载文化，学语文可传承文化，增强文化自信，也对其他学科学习有推动作用。2.谈谈你对《诫子书》中“静以修身，俭以养德”的理解。此句指以宁静心境修养身心，以节俭生活培养品德。静能专注学习，排除干扰；俭可避免奢侈浪费，培养良好品德，二者是成才基础。3.说说童话对儿童成长的作用。童话以奇幻故事吸引儿童，能激发想象力和创造力；通过故事传递道理，助于儿童树立正确价值观；还能丰富情感体验，让儿童感受真善美。4.讨论如何提高写作水平。多读优秀作品，积累好词好句和写作技巧；勤练笔，养成写日记、随笔习惯；认真修改作文，从语言、结构等方面完善；观察生活，积累素材，让文章内容更丰富。答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.D5.D6.C7.B8.C9.