严防电信诈骗筑牢安全堤坝小学主题班会课件_第1页
严防电信诈骗筑牢安全堤坝小学主题班会课件_第2页
严防电信诈骗筑牢安全堤坝小学主题班会课件_第3页
严防电信诈骗筑牢安全堤坝小学主题班会课件_第4页
严防电信诈骗筑牢安全堤坝小学主题班会课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

严防电信诈骗,筑牢安全堤坝,小学主题班会课件XX小学·XX年级·XX班目录一、认识电信诈骗二、识别诈骗套路三、防范电信诈骗四、应对电信诈骗一、认识电信诈骗开启班会,激发兴趣1.什么是电信诈骗1诈骗分子通过电话、短信、网络等方式,编造谎言骗取钱财2常见骗局包括冒充老师、家长、警察,谎称中奖、退款等3诈骗分子会用恐吓、诱惑等手段让小学生上当2.诈骗案例分析1小明接到电话,对方自称班主任,说要交学费,让他把钱转到陌生账户2小红收到短信,说她参加了一个抽奖活动,奖品贵,要先交钱才能领奖3小强在网上认识了一个网友,对方说可低价买游戏装备,让他先打钱“每一本故事书里,都藏着一个奇妙的世界和人生的道理。”3.诈骗的危害1诈骗会让家庭失去钱财,影响正常生活2小学生被骗后可能会感到害怕、委屈,影响心理健康3诈骗还会破坏社会秩序,让骗子有机可乘一起快乐观看吧!4.防范电信诈骗1不轻信陌生电话、短信、网络信息2不轻易透露个人信息和家庭情况3遇到可疑情况及时告诉家长或老师快乐游戏,寓教于乐在欢声笑语中学习,在互动中成长PART02二、识别诈骗套路深入探讨,学习新知1.冒充老师骗局1对方假装是老师,说要交学费或买书费,让转到指定账户2对方知道学生姓名和班级,让小明觉得是3小明宜告诉家长或老师核实,不轻易转账2.中奖诈骗1对方说小强在某个活动中获得大奖,要先交税才能领奖2对方发来"",让小强点击填写个人信息和银行卡号3小强宜告诉家长,不点击陌生"",不填写个人信息知识的海洋:实验与书籍的世界3.游戏充值诈骗1网友说可低价买游戏装备,让先打钱到指定账户2对方说交易失败,需要再交钱才能完成交易3小强宜告诉家长,不和陌生人交易游戏装备,不轻易打钱图:正确处理困难情景的示范4.购物诈骗1对方在QQ群发广告,说有便宜商品出售2支付定金后,对方说货款要直接打给卖家,不要通过正规渠道3小强宜通过学校正规渠道购买商品,不轻信群内广告三、防范电信诈骗积极参与,加深理解1.保护个人信息1不在网上随意填写个人信息,不告诉陌生人家庭住址、电话号码2不轻易将银行卡、密码告诉别人,不随便在陌生网站输入个人信息3记住个人信息要保密,遇到可疑情况及时告诉家长或老师2.不轻信转账请求1不轻易答应陌生人的转账请求,即使是熟人也要核实2爸爸妈妈说要转账,也要先确认是不是3遇到转账请求,先问问自己是不是需要转账课堂角色扮演活动现场3.不点击陌生""1收到陌生"",不随便点击打开,可能会有病毒或诈骗2不随便下载陌生文件,不随便扫描二维码3看到可疑"",告诉家长或老师帮忙判断我是小小展示家4.及时报告可疑情况1遇到可疑电话、短信、网络信息,及时告诉家长或老师2不要由于害怕或好奇,自己去处理可疑情况3记住,保护自己是最重要的,遇到可疑情况要勇敢说出来积极举手,踊跃参与PART04四、应对电信诈骗回顾收获,展望未来1.保持冷静1遇到可疑电话或信息,不要慌张,先冷静思考2不要由于对方说的"严重的结果"而害怕,要相信老师和家长3保持冷静,才能更好地判断对方是不是骗子愿大家带着满满的收获,继续前行!2.及时报警1若已经转账或泄露了重要信息,立即告诉家长2家长会帮助报警,警方会帮助追回损失3记住,报警是保护自己的重要方式生活中的榜样:力所能及的小事3.学习防骗知识1多听老师讲解防骗知识,提高防范意识2和爸爸妈妈一起学习防骗知识,共同提高警惕3不断学习,才能更好地保护自己“向着太阳,茁壮成长”4.保护网络安全1不随便在手机上安装不明软件,不随便连

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论