大安市2026学年四年级数学下学期期中综合测试模拟试题（含答案）

大安市2026学年四年级数学下学期期中综合测试模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3500克（________）35千克10千克（________）1050克（________）（________）（________）（________）2．教室的地面是长方形，长8米，宽5米。它的周长是（______）米。3．填上合适的单位。一根黄瓜重300________

一盒牛奶重250________一个大西瓜重6________

一个篮球重400________一个硬币重2________

一瓶饮料重350________冬冬体重26________

爸爸体重75________4．在加减、乘除混合运算中，有小括号时要先算（_____）里面的；没有小括号的，要先算（______），后算（_______）。5．分一分，涂一涂表示相应的分数，再填空。（1）这些菠萝的是________个。（2）这些草莓的是________个。6．聪聪吃了这块巧克力的，明明吃了这块巧克力的，（________）吃得多一些。7．在括号里填上合适的单位。林芳读一遍唐诗“春晓”用了15（_____）。学生证的厚度大约是1（_____）。一架飞机的载质量是50（_____），每小时飞行约800（_____）。8．85kg—4000g=（______）g5m+50dm=（______）m二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．57乘4表示有4个57相加．（____）2．一年中每个月都至少是三十天。（______）3．把1米的绳子平均分成10段，每段长1分米．_____．4．67吨货物,用一辆载重8吨的货车运,最少需要9次才能运完。（____）5．被除数中间有0，商中间一定有0。（______）6．今年爸爸的年龄是红红的6倍。明年爸爸的年龄还是红红的6倍。（___）7．在最大的分数是。（______）8．1可以看成4个，也可以看成8个。（__________）9．把20个苹果分成5份，其中的2份就是，有8个。（________）10．小军自己吃完了一个蛋糕，可以说小军吃了这个蛋糕的，也可以说小军吃了这个蛋糕的．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面各角中，钝角是（）。A． B． C．2．5千克水和5千克冰比较，（）重。A．水 B．冰 C．一样3．期末考试夏明在10道笔算题中对了8道，那么错误的笔算题占全部笔算题的（）A． B． C．4．是的2倍，有（）个．A．2个 B．8个 C．16个5．下图中，（

）不是轴对称图形。A．

B．

C．6．如图，一个大长方形被分成了两个小长方形后，现在甲与乙的周长和与原来大长方形周长相比（）。

A．没变 B．变长了 C．变短了 D．无法比较7．下面得数小于200的算式是（

）．A．869-689 B．135+87 C．400-1988．下面计算结果大于800的是()。A．456+327 B．912-183 C．236×3 D．125×79．三（1）班喜欢读书的有28人，喜欢运动的有31人，既喜欢读书又喜欢运动的有12人，三（1）班共有（）人．（每人至少选一项喜欢的）A．59 B．35 C．4710．4□6÷2，要使商的中间有0，口里可以填（）。A．0 B．1 C．0或1四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数．30×6＝45+27＝69÷3＝800÷2＝380×0×25＝600×5＝88÷2＝308+490≈993﹣497≈100﹣60÷6＝2．列竖式计算．（带△的要验算）368+197915﹣318△440﹣108336×8405×8650×63．计算下面各图形的周长。五、操作题。1．连一连。六、解决问题1．少年宫乐队有女同学18人，男同学17人．合唱队的人数是乐队的3倍，合唱队有多少人？2．跳绳的小朋友有161人，玩游戏的人数是跳绳的5倍，玩游戏的小朋友有多少人？3．（1）买1副羽毛球拍和8只羽毛球一共需多少元钱？（2）王老师用200元钱买了一个篮球，剩下的钱最多可以买几根跳绳？4．5辆汽车4次，可以运送40吨钢材，如果用同样的4辆汽车运送80吨钢材，需要运几次？

参考答案一、神奇小帮手。1、＜＞＞＜＞＝【分析】第1、2题把单位统一后再进行比较；第3题计算出结果再进行比较；第4、5题根据分数比较大小方法进行比较；第6题根据乘法结合律进行判断。【详解】3500克＜35000克＝35千克10千克＝10000克＞1050克＝48，＝40，所以＞＜＞＝【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较、质量单位换算和整数运算定律知识的掌握和灵活运用。2、26【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，把长方形教室的长8米，宽5米代入公式求出这个教室的周长。【详解】（8＋5）×2＝13×2＝26（厘米）【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式C＝（a＋b）×2的实际应用。3、克克千克克克克千克千克【详解】略4、括号乘除加减【详解】略5、（1）；6（2）；8【分析】求一个数的几分之几是多少，可以先求出每份数是多少，再求出几份是多少。【详解】（1）8÷4×3=6（个）（2）12÷3×2=8（个）6、明明【分析】根据分数的大小比较方法，分子相同，则分母小的分数大，解答即可。【详解】＜则明明吃得多一些。【点睛】掌握分数的大小比较方法是解题的关键。7、秒毫米吨千米【详解】【解答】林芳读一遍唐诗“春晓”用了15秒。学生证的厚度大约是1毫米。一架飞机的载质量是50吨，每小时飞行约800千米。故答案为：秒；毫米；吨；千米。【分析】根据生活经验，联系生活实际，对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量读一遍唐诗的时间用秒作单位；计量学生证的厚度用毫米作单位，计量飞机的载质量用吨作单位，计量飞机的速度用千米作单位。据此得解。8、8100010【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】根据整数乘法的意义可得：57乘4表示有4个57相加的和是多少2、×【详解】略3、√【详解】1米＝10分米10÷10＝1（分米）答：平均每段长1分米．故答案为：√．4、√【详解】略5、×【分析】三位数除以一位数，被除数的百位上的数字大于除数，商的中间没有0；被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数，且十位上的数字小于除数，商中间有0。【详解】例如：405÷3＝135；商中间没有0，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数除以一位数，可以采用举例的方法进行判断。6、×【详解】略7、×【详解】略8、√【分析】此题可以根据题意反推回去，4个就是＋＋＋，8个就是＋＋＋＋＋＋＋，据此进行解答。【详解】＋＋＋＝＝1，＋＋＋＋＋＋＋＝＝1，所以1可以看成4个，也可以看成8个。故答案为：√【点睛】此题考查对分数的认识，1和分数之间的联系是解出此题的关键。9、×【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此即可解答。【详解】把20个苹果平均分成5份，其中的2份就是，有8个；原题说法中少了“平均”两字，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、C【详解】略3、A【分析】先用总题数减去做对的题数，求出做错的题数为10－8＝2道。再将10道笔算题看作一个整体，将它平均分成10份，其中一份占它的，是10÷10＝1道题。2份占它的，是2道题。据此解答即可。【详解】10－8＝2（道）则错误的笔算题占全部笔算题的。故答案为：A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、B【详解】略5、C【详解】略6、B【分析】通过观察可以发现，大长方形被分成了两个小长方形后，甲与乙的周长之和相比原来大长方形的周长增加了两条宽，所以周长和变大了；据此解答。【详解】据分析得出：一个大长方形被分成了两个小长方形后，现在甲与乙的周长和与原来大长方形周长相比变长了。故答案为：B【点睛】本题考查长方形分割后周长的变化，关键是要理解掌握长方形周长的意义。7、A【详解】A：869-689=180；B：135+87=222；C：400-198=1．故答案为A．8、D【详解】略9、C【详解】略10、C【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。算式4□6÷2中，被除数最高位能被2整除，所以要使商的中间有0，则□里的数要小除数2。【详解】4□6÷2，要使商的中间有0，口里可以填0或1。故答案为：C。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。四、勤奋的你来算一算。1、1807223400030004480050090【详解】略2、565；597；332；2688；3240；3900【详解】368+197＝565915﹣318＝597△440﹣108＝332验算：336×8＝2688405×8＝3240650×6＝39003、16米；60分米【分析】根据正方形的周长公式：周长＝边长×4，代入数据解答；如图把1号黑线移动到1号红线位置，把2号黑线移动到2号红线位置，图形为长方形，长、宽已知，根据公式长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可解答。【详解】4×4＝16（米）（12＋18）×2＝30×2＝60（分米）五、操作题。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、105人【分析】合唱队的人数是乐队人数乘上3，乐队人数是女同学人数加上男同学人数．据此解答．【详解】（18+17）×3，=35×3，=105（人）．答：合唱队有105人．2、805人【分析】根据题意可知，跳绳的人数×5＝玩游戏的人数，代入数据解答即可。【详解】161×5＝805（人）答：玩游戏的小朋友有805人。【点睛】本题考查三位数乘一位数的笔算法则，关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。3、（1）68元；（2）13根；【分析】（1）由题意可得，先求出8只羽毛球的价钱：8×4＝32元；再将羽毛球拍的价钱和羽毛球的总价加起来即可。（2）由题意可得，先求出买完篮球剩下的钱：200－96＝104元，再根据“数量＝总价÷单价”解答即可