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文档简介
威宁彝族回族苗族自治县2026届三年级数学第二学期期中调研试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.一节课40分钟,某学校开始上第一节课,第一节课下课的时间为(______)。2.用元、角、分表示下面物品的价格并读一读。(________)元(_______)角(________)分,9.18读作(________)。3.在()里填上适当的单位名称。1分硬币的厚度大约是1(________)小丽身高大约是130(________)一节语文课要用40(________)一头大象的体重大约是7(________)系红领巾约需要20(________)课桌高约8(________)4.在括号里填上“>”“<”或“=”。720÷8(____)30×324÷6+12(____)8×3318+387-152(____)40015×6(____)16×55.小明和他的2个好朋友去儿童乐园玩.如果每张门票25元,他们一共要花_____元.6.△△△☆☆☆☆☆☆(1)☆的数量是△的(_____)倍.(2)如果○的数量是△的6倍,○有(_____)个;○的数量是☆的(_____)倍.7.一个正方形的周长是24分米,它的边长是(_____)分米.8.在钟面上秒针从数字“3”走到数字“8”,经过(____)秒.9.口算700×5时,可以想________个百×5=________个百=________。10.小青从2楼到4楼用了20秒。他用同样的速度,从3楼到8楼需要(_____)秒。二、仔细推敲,认真辨析。1.16是4的4倍,8的2倍是4。(________)2.在计算四则混合运算时,先算乘除,后算加减。(___________)3.15个0.1米是1.5米。(______)4.每一个长方形都是轴对称图形。(_____)5.一列本应在10:25到达的火车,晚点一刻钟,它会在10:10到达。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.325×8的积的末尾有()0。A.没有 B.1个 C.2个 D.3个2.用一些小立方体,搭成下面三个立体图形,从第()个立体图形的左面能看到.A. B. C.3.下面描述不合理的是()。A.汽车每小时行驶60千米 B.250×8的积的末尾有三个0 C.在乘法中,积一定比因数大4.小明折了4只千纸鹤,小丽折了的只数是小明的2倍。他们一共折了()只千纸鹤。A.8 B.12 C.165.1千克铁与1千克棉花比较,()重。A.铁 B.棉花 C.一样重 D.不一定四、计算题。(28分)1.直接写出得数.76+23=50×5=49+35=35-26=21×4=+=1-=81-29=2.用竖式计算。(带★的要验算)275×6=306×5=604÷5=★512÷5=五、操作题1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.2.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1.奶奶要用篱笆围一块长方形菜地,一面靠墙。长5米,宽3米,篱笆可能长多少米?2.果园里有桃树106棵,梨树是桃树的4倍,梨树比苹果树少26棵,苹果树有多少棵?3.一个篮球38元,一个足球45元,买3个篮球比买2个足球要多花多少元?4.在方格纸上分别画周长是16厘米的一个长方形、一个正方形。(假设每个小方格的边长是1cm)你画的长方形长是()cm,宽是()cm,正方形的边长是()cm。5.同学们参加兴趣小组,参加数学小组的有5人,参加体育小组的有6人,两个小组都参加的有2人。(1)填写下面的图。(2)参加这两个小组的一共有()人。
参考答案一、填空题。(20分)1、9:30【分析】用开始上课的时间点加上一节课经过的时间,就是下课的时间。【详解】+40分=9时30分【点睛】计算的时候相同单位的数进行相加,满60分换算成1小时。2、918九点一八【分析】1元=10角=100分;小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。【详解】9.18元=9元1角8分,9.18读作九点一八。【点睛】熟练掌握小数的意义和读写知识的是解答本题的关键。3、毫米厘米分吨秒分米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量1分硬币的厚度用“毫米”作单位,计量小丽身高用“厘米”作单位,计量一节语文课的时间用“分”作单位,计量一头大象的重量用“吨”作单位,计量系红领巾需要的时间用“秒”作单位,计量课桌的高度用“分米”作单位。【详解】1分硬币的厚度大约是1毫米小丽身高大约是130厘米一节语文课要用40分一头大象的体重大约是7吨系红领巾约需要20秒课桌高约8分米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、=<>>【详解】略5、1【分析】小明和他的2个好朋友一共是3人,每张门票要用25元,3张一共需要3个25元,即25乘3元,由此求解.【详解】25×(1+2)=25×3=1(元)答:他们一共要花1元.故答案为:1.6、2183【详解】略7、6【详解】略8、25【详解】略9、7353500【详解】整百数乘一位数可以看成是几个百乘一位数进行计算10、50【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据题意可知,16是4的几倍用除法计算,8的2倍用乘法计算;据此解答。【详解】16÷4=4,16是4的4倍;8×2=16,8的2倍是16;故答案为:×。【点睛】本题考查倍的认识,求一个数是另一个数的几倍用除法解答,求一个数的几倍用乘法解答。2、×【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】一刻钟即15分钟。根据结束时间=开始时间+经过时间,用火车本应到达的时间加上晚的时间,即可求出火车实际到达时间。【详解】10时25分+15分钟=10时40分则它会在10:40到达。故答案为:×。【点睛】解决本题时应正确使用经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间。10:25是开始时间,一刻钟是经过时间,要求火车实际到达时间是求结束时间。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。据此求出325×8的积,再进行解答。【详解】325×8=2600则积的末尾有2个0。故答案为:C。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。2、B【分析】观察三个选项中的图形的左面看到的图形,找出与已知的图形相符合的一项即可.【详解】解:A、从左面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠右边,不符合题意;B、从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠右边,符合题意;C、从左面看到的图形是2层:每层都是并列两个正方形,不符合题意.故选:B.【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法,是基础题型.3、C【分析】逐项进行分析判断,找出不合理选项即可解答。【详解】A.汽车每小时行驶速度可以是60千米,所以原说法正确;B.250×8=2000,积的末尾有三个0,所以原说法正确;C.321×1=321,321=321,所以原说法错误。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对速度和整数乘法相关知识的掌握。4、B【分析】用小明折千纸鹤的只数乘2,求出小丽折千纸鹤的只数。再将两人折千纸鹤的只数相加即可。【详解】4×2+4=8+4=12(只)则他们一共折了12只千纸鹤。故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、C【分析】因为铁和棉花都重1千克,所以1千克铁和1千克棉花比较,一样重,但体积不同;据此进行选择。【详解】1千克=1千克所以1千克铁与1千克棉花一样重。故答案为:C【点睛】此题考查1千克铁和1千克棉花比较,由于都是1千克,所以一样重;注意:不要凭借印象进行选择,要具体的问题具体分析进而解答。四、计算题。(28分)1、99;250;84;984;;52【详解】略2、1650;1530;120……4;102……2。【分析】根据多位数与一位数的乘法的竖式计算方法,乘数与被乘数的个位对齐,先用乘数乘以被乘数的个位,再乘以十位,一次进行下去,其中要注意进位的情况。根据多位数与一位数的除法的竖式计算方法,先从被除数的最高位除起,有余数的注意余数一定要小于除数,验算可以用被除数等于商乘除数加余数的方法进行。据此进行计算。【详解】275×6=1650306×5=1530604÷5=120……4512÷5=102……2验算:102×5=510,510+2=512五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、13米或者11米【分析】根据题意可知奶奶要用篱笆围一块长方形菜地,一面靠墙。靠墙后有一条边不用围篱笆,这条边可能是长也可能是宽,所以篱笆的长度有两种情况。【详解】5+3+5=8+5=13(米)5+3+3=8+3=11(米)答:篱笆可能长13米或者11米。【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识,一圈边长就是周长,有几条边围篱笆就算几条边的长度。2、450棵【分析】根据题意可知,用桃树的棵数乘4,求出梨树的棵数。再加上梨树比苹果树少的26棵,即可求出苹果树的棵数。【详解】106×4+26=424+26=450(棵)答:苹果树有450棵。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。3、38×3-45×2=24(元)【详解】略4、见详解【分析】根据正方形的周长=边长×4,4×4=16,则周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,(5+3)×2=16,则周长为16厘米的长方形的长为5厘米、宽为3厘米。据此画图即可。【详解】你画的长方形长是5cm,宽是3cm,正方形的边长是4cm。【点睛】熟练掌握正方形和长
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