宁南县2026学年数学三下期中质量跟踪监视试题含解析

宁南县2026学年数学三下期中质量跟踪监视试题含解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．2．小明用5根小棒分别摆出了2个图形。比一比谁的周长长。（）A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙3．科学课上，老师将一个皮球从120厘米的高处落下，皮球每次弹起的高度都是它下落高度的一半，那么它第三次弹起的高度是（）。A．80 B．60 C．30 D．154．对于下面两个图形的周长，正确的是（）。A．①周长＝②周长 B．①周长＞②周长 C．①周长＜②周长 D．无法比较5．从3:10走到3:35，分针转动了（）．A．120° B．150° C．180°二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．读作：六分之五,其中5是分子，6是分母。（_______）2．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）3．389×7的积比2800少一些。（________）4．四位数减三位数，差一定是三位数．（_____）5．淘气是1998年2月29日出生的。（________）6．双层公交车下层有乘客46人，上层的乘客比下层多15人，那么双层公交车上有乘客77人。（______）7．0+0+0+0＝0×4=0．（_______）8．因数的中间有几个1，积的末尾一定也有几个1．_____．9．一根绳子对折再对折后长15米，这根绳子长60米。（______）10．两个物体的长度单位不同，这两个物体的长度一定不相等。（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．1吨石头比1000千克棉花重。（________）2．把一根绳子对折以后再对折，量得每段长度是原来的。（________）3．46＋46＋46＋46＋47＝46×5＋1（________）4．被除数中间有一个0，商中间肯定也有一个0。（______）5．央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。（_______）四、勤奋的你来算一算。1．请直接写出得数20×3＝12×3＝40×2＝600×3＝14×2＝70×5＝8×50＝9×400＝500×3＝500+4＝42×2＝21×3＝13×3＝310×2＝34×2＝210×4＝2．用竖式计算。（带☆的要验算）☆316＋257＝☆291－87＝238×4＝705×4＝3．量一量算出周长。（1）（2）五、作图题。（8分）1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．六、生活问题，我会解。1．张雨喝了一杯牛奶的，之后加满水；又喝了这杯的，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯都喝了．张雨喝的牛奶多，还是水多？(回答：牛奶多，水多)2．学校图书馆科技书有1080册，文艺书比科技书多．文艺书有多少册？3．王叔叔给公园里的树木施肥，3小时给12棵树木进行了施肥。（1）照这种速度，5小时可以给多少棵树木施肥？（2）照这种速度，公园里的72棵树木，几小时可以完成施肥？4．李阿姨用一块布分划了上衣、裤子和帽子（如图），做裤子用去的布和做上衣的同样多。（1）做上衣和裤子共用了这块布的几分之几？（2）做裤子比做帽子多用了这块布的几分之几？5．淘气家的电表读数如下。（单位：千瓦时）6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底3104335476818059231024（1）淘气家10月用电多少千瓦时？（2）淘气家下半年（7月至12月）总的用电量是多少千瓦时？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形，进行选择即可。【详解】根据分析：A.，平均分成4份，涂色部分占2份，可以用分数表示。B.，平均分成4份，涂色部分占1份，可以用分数表示。C．，不是平均分，不能用分数表示。故答案选：B。【点睛】此题考查的是分数的意义，解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。2、B【详解】略3、D【分析】皮球每次弹起的高度都是它下落高度的一半，第三次弹起的高度为第二次下落高度的一半，第二次弹起的高度为第一次下落高度的一半，第一次弹起的高度为起始下落高度的一半。【详解】120÷2÷2÷2＝60÷2÷2＝30÷2＝15（厘米）故选：D【点睛】明确皮球弹起的高度与下落高度的关系是解答本题的关键。4、C【分析】如图所示，将②的一条边向上平移，可知②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，①周长＜②周长。故答案为：C。【点睛】本题考查巧用平移求图形周长的方法，利用平移明确②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长是解决本题的关键。5、B【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√3、√【分析】判断389×7的积是否比2800少一些，不需要计算389×7的准确数，可以先估算出结果，再与2800进行比较后进行判断。【详解】把389估成400，400×7＝2800。389估成400估大了，而且389非常接近400，所以389×7的积比2800少一些。故判断为√。【点睛】在数学练习中，当不需要知道准确值时可以选择进行估算。能正确判断结果是估大了还是估小了是解决本题的关键。4、×【详解】略5、×【详解】略6、×【分析】双层公交车上有乘客的总人数=上层乘客的人数+下层乘客的人数，其中上层乘客的人数=下层乘客的人数+上层的乘客比下层多的人数，据此代入数据作答即可。【详解】（46+15）+46=107，所以双层公交车上有乘客107人。故答案为：错误。7、√【解析】略8、×【分析】积的末尾的1的个数与因数的末尾的1的个数有关，还与两个因数的最后面的非1的数的乘积有关，如果最后面的非1的数相乘是整十数，积的末尾就会再加一个1，如果最后面的非1的数相乘不是整十数，积的末尾就和两个因数的末尾的1的个数相等．【详解】当因数中的1没有出现在末尾时，积的末尾的1的个数与因数中的1的个数无关．故答案为错误．9、√【分析】把一根绳子对折几次，就相当于把这根绳子平均分成（几个2相乘）份，这根绳子的长度=每份绳子的长度×分成的份数，据此代入数据作答即可。【详解】一根绳子对折再对折后，相当于把这根绳子平均分成2×2=4份，4×15=60，所以这根绳子长60米。故答案为：正确。10、×【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】由于单位不同，所以应先统一单位，然后进行比较即可。【详解】因为1吨＝1000千克，所以，1吨石头和1000千克棉花一样重；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】石头和棉花的名数相同，就是质量相同，由于石头和棉花的密度不同，相同质量的石头和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑。2、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得每段长度是原来的，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。3、√【解析】略4、×【详解】略5、√【分析】

根据对央视《新闻联播》的播出时长的了解和对时间单位的把握，即可解答。【详解】根据对时间单位的把握，央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。故答案为：正确。四、勤奋的你来算一算。1、60；36；80；1800；28；350；400；3600；1500；504；84；63；39；620；68；840.【详解】略2、573；204；952；2820【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】☆316＋257＝573☆291－87＝204238×4＝952705×4＝2820验算：验算：3、（1）（3+2）×2=10（厘米）（2）3×4=12（厘米）【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、张雨喝的水多【详解】水：奶：，张雨喝的水多．答：张雨喝的水多．2、1320册【详解】1080×（1+）＝1080×＝1320（册）答：文艺书有1320册．3、（1）20棵；（2）18小时；【分析】（1）根据工作总量÷工作时间＝工作效率，让12÷3求解1小时的施肥效率，然后乘5小时即可求解。（2）根据第一问中解答的1小时工作效率，让总工作量÷1小时的效率＝工作时间，代入数据解答即可。【详解】（1）12÷3＝4（棵）5×4＝20（棵）答：5小时可以给20棵树木施肥。（2）72÷4＝18（小时）答：18小时可以完成施肥。【点睛】本题考查工程问题的应用，掌握工作总量÷工作时间＝工作效率，是解题的关键。4、（1）；（2）；【分析】由题意可得，做裤子用去的布和做上衣的同样多，则做裤子用去的布也是4份；根据分数减法的意义，用做上衣的分率加上用做裤子的分率共用了这块布：；做裤子的分率比做帽子的分率多用了这块布的：，据此解答即可。【详解】（1）（2）答：做上衣和裤子共用了这块布的，做裤子比做帽子多用了这块布的。【点睛】此题考查了简单的分数减法的运用，关键在于明确同分母分数的减法法则：分母不变，分子相减即可。5、（1）124千瓦时；（2）714千瓦时【分析】（1）由统计表可知：本月底的电表读数－上月底的电表读数就是本月的用电量；（2）同理求出7、8、9、10、11、12各月的用电量，相加就是7月至12月总的用电量。【详解】（1）805－681＝124（千瓦时）答：淘气家10月用电124千瓦时。（2）7月份：433－310＝123（千瓦时）；8月份：547－433＝114（千瓦时）；9月份：6