山东高一语文句式变换强化练习

山东高一语文句式变换强化练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择1.下面句子中，运用了“借景抒情”手法的是（）A.隔江犹望牛渚楼，徒倚凌虚阁。B.采菊东篱下，悠然见南山。C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。D.青青子衿，悠悠我心。2.下列句子中，属于被动句的是（）A.沉舟侧畔千帆过。B.江南好，风景旧曾谙。C.师者，所以传道受业解惑也。D.茅屋为秋风所破歌。3.将下面的长句改写成三个短句，意思不变：历经数十年如一日地刻苦钻研，这位科学家最终在物理学领域取得了突破性的成就，从而获得了国际学术界的广泛赞誉。改写如下：（1）______（2）______（3）______4.下面句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他抱着试一试的心情，买下了这本价格不菲的旧书，结果证明他的选择是正确的。B.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。C.这里的风景真美啊！令人流连忘返，让人忍不住想要放声歌唱。D.对于这个问题，大家纷纷表示：同意！反对！没有意见！5.将“孩子们在操场上快乐地奔跑、游戏”这句话改为反问句，最恰当的一项是（）A.孩子们难道不是在操场上快乐地奔跑、游戏吗？B.孩子们怎能不快乐地在操场上奔跑、游戏呢？C.孩子们不是在操场上快乐地奔跑、游戏吗？D.孩子们不是在操场上快乐地奔跑、游戏吧？二、多项选择1.下列句子中，主要运用了比喻修辞手法的一项是（）A.船头飞溅起无数泡沫，像撒了一把碎银。B.老师是人类灵魂的工程师。C.那些山峦和峰顶，像是墨线勾勒出来的。D.他的心像石头一样坚硬。2.将“他迅速地跑到了终点”这句话改为以“终点”为主语的句子，正确的有（）A.终点被他迅速地跑到了。B.终点被他跑到了。C.终点很快就被他跑到了。D.终点是他迅速跑到的地点。3.下列各句中，语序调整后表达效果明显不同的两项是（）（1）这个精致的铜鼎，是1978年在陕西出土的。（2）是1978年在陕西出土的，这个精致的铜鼎。（3）这个铜鼎是精致的，是1978年在陕西出土的。（4）在陕西出土的，是这个精致的铜鼎，时间是1978年。A.（1）和（2）B.（1）和（3）C.（2）和（4）D.（3）和（4）4.下列句子中，加点的词语使用不当的一项是（）A.为了庆祝国庆节，学校张灯结彩，一片喜气洋洋的景象。B.他对这个问题一直耿耿于怀，никакнеможет把它放下。C.这位老科学家虽然年事已高，但依然精神矍铄，思维敏捷。D.小明这次考试进步很大，真是令人刮目相看。5.将“我们不仅要学习知识，而且要培养能力”这句话改为肯定句，意思不变的有（）A.我们要学习知识，并且要培养能力。B.学习知识，培养能力，这是我们的任务。C.学习知识是必要的，培养能力也是必要的。D.我们要掌握知识，发展能力。三、句式变换1.将下面这个句子改为被动句，保持原意。这座古老的桥梁历经风雨侵蚀，仍然屹立不倒。2.将下面这个句子改写成排比句，要求句式整齐，语气连贯。为了实现中华民族的伟大复兴，我们需要勤奋学习，我们需要勇于探索，我们需要敢于创新。3.将下面这个句子改写成主谓宾结构更清晰的单句（不能改变原意）。小李因为生病了，所以今天没有来上学。4.阅读下面的材料，按要求改写句子。材料一：根据调查，目前我市垃圾分类的参与率还不高。材料二：要提升垃圾分类的效果，关键在于提高居民的环保意识。材料三：如果居民能够积极参与垃圾分类，将会有效改善我们的生活环境。合并以上三句信息，用“只有……才……”的句式表达，强调提高居民环保意识的重要性。改写如下：5.将下面这句话，先改为转述句，再改为引述句。老师对我说：“你这次考试成绩很好，继续努力。”四、句子排序将下列句子重新排序，使之语意连贯，逻辑清晰。（1）这体现了汉字的独特魅力和书法艺术的博大精深。（2）笔画之间，既有严谨的章法布局，又有流动的气韵。（3）观其结构，内外呼应，疏密有致。（4）欣赏一幅优秀的书法作品，令人叹为观止。（5）细细品味，你会发现每一个笔画都力透纸背。五、综合改写阅读下面的新闻简讯，根据要求进行改写，使语言更简洁、流畅、新闻性更强。【新闻简讯】近日，某市成功举办了一场大型环保公益活动。活动吸引了上万名市民参与，大家积极投放垃圾分类，领取环保袋，学习环保知识。活动现场气氛热烈，市民们纷纷表示，通过参与活动，对环保有了更深的认识，今后会更加积极地参与到环保行动中来。此次活动不仅提高了市民的环保意识，也为建设美丽城市营造了良好的氛围。改写如下：试卷答案一、单项选择1.B2.D3.他数十年如一日地刻苦钻研，最终在物理学领域取得了突破性的成就。这位科学家因此获得了国际学术界的广泛赞誉。4.B5.A二、多项选择1.A,D2.A,B,C3.A,D4.B5.A,C三、句式变换1.这座古老的桥梁被风雨侵蚀，仍然屹立不倒。*解析思路：*将主动句“风雨侵蚀这座古老的桥梁”改为被动句，主语“这座古老的桥梁”作被动句的主语，“被风雨侵蚀”是谓语部分，“仍然屹立不倒”是状语，补充说明桥梁的状态。2.我们要勤奋学习，我们要勇于探索，我们要敢于创新。*解析思路：*原句是递进关系的复句，改写为排比句，需要将三个分句“我们需要勤奋学习”、“我们需要勇于探索”、“我们需要敢于创新”的结构调整为相同的句式“我们要……”，并保持语意连贯和气势。3.因为生病了，小李今天没有来上学。*解析思路：*原句是“因为……所以……”的因果复句，改写为单句需要将因果关系的部分合并。可以将“因为生病了”这个原因状语提前或置于主语后，与主句“小李今天没有来上学”结合成一句，主谓宾结构更清晰的是将原因作为状语修饰谓语。4.只有提高居民的环保意识，才能提升垃圾分类的效果，才能有效改善我们的生活环境。*解析思路：*原材料包含三个句子，信息点分别是参与率低、关键在于意识、积极参与的好处。合并时需抓住核心关系，即“提高意识”是“提升效果”和“改善环境”的前提。使用“只有……才……”句式，将“提高居民的环保意识”置于“才”之前，后面用“才”连接两个结果“提升垃圾分类的效果，才能有效改善我们的生活环境”。5.老师说，我这次考试成绩很好，要继续努力。（转述句）老师对我说：“你这次考试成绩很好，继续努力！”（引述句）*解析思路：*转述句要求改变人称和标点符号。将第一人称“我”改为第三人称“我”，引号改为逗号，去掉句末的感叹号。引述句则反之，将第三人称“我”改为第一人称“我”，逗号改为引号，加上句末的感叹号，并使用原话。四、句子排序4,3,2,5,1*解析思路：*首先确定总起句，(4)“欣赏一幅优秀的书法作品，令人叹为观止”适合做总起句。然后找描述具体欣赏过程的句子，(3)“观其结构，内外呼应，疏密有致”描述结构，(2)“笔画之间，既有严谨的章法布局，又有流动的气韵”描述笔画，(5)“细细品味，你会发现每一个笔画都力透纸背”是品味的动作和发现，应紧随笔画描述之后。最后(1)“这体现了汉字的独特魅力和书法艺术的博大精深”是总结句，放在最后。五、综合改写近日，某市一场大型环保公益活动吸引了上万名市民参与。活动中，市民们积极投放垃圾分类、领取环保袋、学习环保知识，气氛热烈。此次活