2026学年湖北省枝江市六年级语文期末深度自测高频题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。

腊八这天，人们把suànbàn放到gāocù里，封起来，为过年吃jiǎozi用。腊八开始，街上的huòtānzǐ多起来了。除夕真热闹，家家户户灯火tōngxiāo。大年初一，人们最重要的活动就是bǐcǐhènián了。

二、选择题

2、下列词语的注音、字形都正确的一项是（

）A．翡（fěi）翠

炽（chì）热

追根求原

司空见惯B．獠（liáo）牙

正（zhēnɡ）月

无独有偶

声泪俱下C．野蛮（mán）

追悼（dào）

兴喜若狂

不可思义D．侦（zhēn）探

咔嚓（cā）

死得其所

不已为然

3、下列词语完全没有错别字的一组是（

）A．五湖四海心平气合万象更新B．无独有偶司空见惯重见天日C．过犹不急见微知著哄堂大笑D．翻箱倒柜乌合之众无济于是

4、下面句子中，画线成语使用不正确的一项是（

）A．别看这个小姑娘年纪小，可唱起京戏来有板有眼，有一番功夫。B．这个小女孩笑容满面，和蔼可亲。C．奶奶饱经风霜的脸上露出了欣慰的笑容。D．小偷做了亏心事，每天都心惊肉跳的，担心警察找上门来。

5、1下列说法不正确的一项是（）A．在词语“一字一顿”中，“顿”字的意思是很短时间的停止。B．“玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常十分热爱他们的学校。”这句话没有语病。C．“玛琪不打算争吵下去，便说：‘我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。’”把这句话改成转述句为：玛琪不打算争吵下去，便说，她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。D．“可我妈妈说，一个老师是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。”妈妈的话的意思可以用成语“因材施教”来概括。

三、非选择题

6、1按要求写句子。

（1）小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”（改为转述句）

___________________________

（2）这橘子真酸。（改为夸张句）

___________________________

（3）太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。（仿写句子）

鲜花无语，却________；青春无语，却________。

（4）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

___________________________

7、综合修改。

老师让我们以“童年趣事”为话题，写一片文章。怎么写呢：老师对我们说：“因为要写‘童年’，我们常用的写作方法是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课，草稿就写好了。老师看后，夸耀我的草稿写得好！

_________________

8、我来填上恰当的关联词。

1．(

)今天是元宵节，(

)今天的北京特别热闹。

2．(

)孩子们要放鞭炮，(

)要过春节了。

3．(

)除夕之夜要守岁，(

)除了很小的孩子，没有人睡觉。

4．小孩子们买各种花炮燃放，(

)不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

四、日积月累

9、诗文默写

1.________，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，_______。(王冕《墨梅》)

2._______，_______。兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令》)

3._______，_______。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游《冬夜读书示子聿》

4.________，_______。问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

5.千锤万凿出深山,_______。_______，要留清白在人间。于谦《石灰吟》

6.________，_______。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）

7.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。______，______。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

五、阅读与理解

10、古人谈读书盖士人①读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒②。有志则断不甘为下流③；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。（清·曾国藩）【注释】①士人：读书人。

②恒：恒心。

③下流：下等、劣等。1．文中的“此三者缺一不可。”的“此三者”指_______、__________、_________。

2．文中“井蛙之窥天”，让你想到了那个成语？__________。

3．关于读书，韩愈曾说：书山有路勤为径，_______________。

杜甫也道：读书破万卷，_______________。

颜真卿也叹：黑发不知勤学早，______________。

4．联系自己的读书体会，说说文中哪些读书方法对你有启发。

_______________________________________

11、阅读叙事性作品《葵花》，完成练习。葵花大麦地有不少人家的孩子不读书，因为没有钱。葵花都读了四年了，而且她家是大麦地最穷的一户人家。她知道，在这个家里，唯一一个吃闲饭的就是她。她是这个家沉重的负担。每当她看到爸爸妈妈在为钱犯愁时，她心里都会很难过。她把书读得那么好，一是因为聪明；二是因为她知道要把书读好。现在奶奶生病了，需要一大笔钱住医院。她怎么还好意思读书呢？她不想读了，但又不敢向爸爸妈妈说。他们听了，一定会很生气的。这几天，她心里已经有了一个好主意。这让她很兴奋。这个主意是她走在放学的路上突然产生的。这个念头吓了她一跳，她立即环顾四周，怕会被人看到这一念头似的。这个念头像一只不安分的小鸟，在心的笼子里飞来飞去，撞来撞去，还叽叽喳喳地叫唤。她用手捂住嘴巴，好像心马上就要跳出来似的。这只小鸟，只能让它在笼子里飞来飞去、撞来撞去，是不能让它飞出来让人看见的，更不能让家人看见。在进家门之前，她必须让这只小鸟安静下来，老老实实地待在笼子里。可是，它就是要往外挣，要往外飞，要飞上天。她摸了摸自己的脸，虽然是在凛冽的寒风里，却是滚烫的。她在寒风中溜达了一圈又一圈，等小鸟待在笼子里不再折腾了，等自己的面颊冷下来了，才走进家门。此后的几天时间里，她无时无刻不感受到小鸟在笼子中的鸣唱。今天，再过一会儿，她就要实现这一念头了：她要将各门功课全都考砸！她是一个爱读书的女孩。她甚至迷恋读书，迷恋学校。她喜欢那些字，那些数字。她觉得它们都很神奇。她喜欢那么多人一起朗读课文，更喜欢被老师叫起来，单独朗读课文。她从一片安静中知道了，她的朗读十分迷人。几乎没有人教过她如何朗读课文，但她的朗读却全校闻名。她的声音并不响亮，甚至显得有点儿细弱，但她的声音却像是被清水洗过一般的纯净。她知道节奏，知道轻重，知道抑扬顿挫，就像羊群知道草地，飞鸟知道天空。她的朗读，仿佛来自遥远的地方。她的朗读，像夜晩的月光下的虫鸣，将孩子们带入一个类似于睡意的状态。他们会托着下巴听着，但听完了，并不能记起她究竟朗读了什么。他们有时甚至不知道她什么时候已经停止了朗读，直到老师说“我们再一起朗读一遍”，这才回过神来。然而，不久，这一切都将离她远去。她没犹豫。上午考语文，下午考数学。她将那些在她看来一点难度也没有的卷子，考得一塌糊涂。她将这一切做完之后，反而显得十分轻松。她唱着歌儿，唱了一首又一首。她妈妈问爸爸：“这丫头捡到欢喜团子啦？”葵花唱着唱着，唱出了门外。那是一个雪后的夜晚。树上，屋上，田野上，晚饭前刚落一场大雪。月亮很薄，但很大。葵花一眼望去时，就觉得是在白天。她抬头一看，甚至看到了在树上栖息的几只乌鸦。远处是小学校。高高的旗杆，成了一条细细的灰色的直线。从此以后，葵花只能遥望着它了。她哭了起来，但不是伤心。她终于可以不再增加家里的负担了。她还可以与哥哥一起帮家里干活。她要与全家人一起挣钱——挣钱给奶奶治病。她觉得自己长大了。（选自《青铜葵花》有删改）1．文本中没有提到的人物是谁？（

）A．爸爸B．妈妈C．奶奶D．爷爷2．文中没有说到的时间是哪一个？（

）A．昨天B．这几天C．从此以后D．此后的几天3．葵花心里产生的好主意是什么？（

）A．怕增加负担不想读书B．不想读书去照顾奶奶C．故意将各门功课考砸D．努力挣钱给奶奶治病4．文中画横线句子的主要作用是什么？（

）A．景物描写，赞美大麦地美丽的乡村夜景。B．借景抒情，表达葵花心中对上学的渴望C．点明中心，表达葵花心中无奈与不甘心。D．承上启下，表达葵花心中其实不想放弃。5．“她终于可以不再增加家里的负担了。”这句话表明葵花怎样的情感？结合文本说一说。

_______________________

6．葵花是个怎样的人？结合文本说说理由。

_______________________

六、语言综合运用

12、表达与写作

新生小宏在校园里遇到你，向你询问如何走到教学楼。请根据下图，写出你指给小宏的路线。

_______________________

13、习作表达（二选一）。

（1）题目：我铭记在心的_____

生活，是多么幸福，又是多么快乐呀，它由一个个精彩的瞬间组成。这些精彩的瞬间常常令我们难以忘怀，请选择你印象最深的写出来。注意写出真情实感，字数在50