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文档简介

茄子河区2025-2026学年四年级数学下学期期末检测试题含解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.掷硬币时,正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是(_____)的。2.把12个●平均分成3份,1份是●总数的,有()个●。3.根据下图写出相应的小数。()元4.学校餐厅周二菜谱如表:荤菜素菜红烧肉卷心菜鸡翅茄子蒜苔餐厅规定:一份盒饭可以配一个荤菜和一个素菜。想一想:星期二一共有(________)种不同的配菜方法。5.一年有(______)个月,2021年2月份有(______)天,第三季度的月份是(______),共有(______)天。6.把一个西瓜(_____)分成8份,每份是(_____),小悦吃了2份,吃了这个西瓜的(_____),还剩(_____).7.一个正方形广场的边长是300米,小林每天沿广场跑一圈,他每天跑(_____)米.8.乘分母是一位数的最小真分数,积是________.9.大车每次运货8吨,小车每次运的是大车的一半,大小车各运5次把一堆货物运完。这堆货物重________吨。10.把5个边长相等的正方形,拼成一个长方形,周长比原来减少了24厘米。每个正方形的边长是(________)厘米,拼成的长方形的周长是(________)厘米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.“59×9”的结果与“60×9-9”的结果相同。(______)2.计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变。(________)3.晚上10时30分就是20时30分。(______)4.分子是1的两个分数,分母小的分数值大。(________)5.小华同学的体重是36克.(_______)6.经过了1时40分,就是经过了140分.(_____)7.做一遍广播体操的时间,超过1分钟。(________)8.1千克的铁比1000克的棉花重.(_______)9.最小的四位数减去最大的三位数差是1。(______)10.249×6=1.(_____)三、仔细观察,我会填。1.在横线上填上“>”“<”或“=”(17+18)×7________17+18×7300÷(50-30)________(30-25)×62.在括号里填“>”“<”或“=”。8分米(________)80厘米6999千克(________)7吨1分10秒(________)80秒400+0(________)400×0379+650(________)1000(________)3.一张纸平均分成8份,每份是它的,6份是它的。4.填空题._____×4=20_____×0.4=20_____×=205.填上合适的单位.运动场的周长大约400________,大树的高度大约是7________.一袋盐的重量是250________,卡车的载重是8________.小明的身高是160________,体重是45________,他跑100米用了15________.6.最大能填几?30×________<163

60×________<5467.画两行△,要使第二行△的个数是第一行的4倍。第一行:____________第二行:____________8.李老师买5个苹果一共用去25元,买8个这样的苹果需要(________)元。四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。480+220=37+53=600-60=102×9≈600×5=857×1=125×0=195×3≈2.竖式计算。元元3.计算下面图形的周长。(单位:厘米)五、操作题1.找座位(根据余数找座位,连一连)。2.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题。(每题4分,共24分)1.每人每天可以收集树种8千克,照这样计算,三年有4个小组,每个小组8人,一天共收集树种多少千克?你能用两种想法来做吗?2.明明读一本书,每天读6页,6天可以读完。如果每天读9页,几天可以读完?3.某公园原有26条船,每天收入910元,照这样计算,现在又增加了6条船,每天一共可以收入多少元?4.北京到济南的铁路长约480千米,火车13时20分从济南开出,19时20分到达北京.火车平均每时行多少千米?5.水果店运来两筐桃子,第一筐重32千克,第二筐分给第一筐13千克后,两筐的重量相同,第二筐原来有多少千克桃子?6.你们小组共有几名同学?如果每人种4棵,可以种多少棵?自己据小组人数编题,并解答.

参考答案一、填空题。(20分)1、相等【解析】略2、;4【分析】把这个整体平均分为3份,这样的一份表示,分母表示平均分的份数;根据总数÷份数=每一份的数量,求一份有几个●,据此解答。【详解】把12个●平均分成3份,1份是●总数的,12÷3=4(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,关键掌握用除法求一个数的几分之几。3、101.6;3.3,0.8【详解】略4、6【分析】从3种素菜中选一种有3种选法、从两种荤菜中选一种有2种选法,共有3×2=6种不同的配菜方法。【详解】3×2=6(种)【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。5、12287、8、992【详解】略6、平均(或)(或)【详解】略7、1200【详解】略8、【分析】分母是一位数,最小的真分数是.【详解】×=9、60【分析】根据题意可知,小车每次运货8÷2吨。每次运送货物重量×运送次数=运送货物总重量,据此分别求出大车和小车运送货物的重量,再将两个重量加起来即可。【详解】8÷2=4(吨)8×5+4×5=40+20=60(吨)则这堆货物重60吨。【点睛】明确小车每次运货4吨是解决本题的关键。10、336【分析】如图,可知,周长比原来减少了2×4=8个正方形的边长,周长减少的长度÷减少的正方形边长条数=正方形的边长,长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答即可。【详解】24÷(2×4)=24÷8=3(厘米)(3×5+3)×2=18×2=36(厘米)答:每个正方形的边长是3厘米,拼成的长方形的周长是36厘米。故答案为:3;36。【点睛】此题主要考查图形的拼接问题,解题关键是求出一共减少了几条正方形的边。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】60个9减去1个9即为59个9。原题说法正确。故答案为:√。2、√【分析】减法的性质:a-b-c=a-(b+c),据此即可解答。【详解】根据减法的性质,计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变;所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。3、×【详解】略4、√【分析】分子相同的两个分数比较大小,分母小的分数大。例如>。【详解】根据分析可知,分子是1的两个分数,分母小的分数值大。故答案为:√。【点睛】本题考查分数比较大小的方法。分子相同时,就比较分母。分母大的分数小,分母小的分数大。5、×【解析】根据小学生的实际体重作答即可.6、×【解析】略7、√【分析】结合生活实际,做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,据此判断即可。【详解】做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,所以原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】8、×【详解】略9、√【分析】根据题意可知,最小的四位数是1000,最大的三位数是999,然后求出它们的差,再判断即可。【详解】1000﹣999=1;最小的四位数减去最大的三位数差是1,所以判断正确。【点睛】本题的关键是先求出最小的四位数与最大的三位数,然后再根据题意进一步解答即可。10、错误【解析】笔算三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘三位中的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;注意:写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为:错误。三、仔细观察,我会填。1、><【分析】略【详解】解:①(17+18)×7=35×7=24517+18×7=17+126=143应填“>”②300÷(50-30)=300÷20=15(30-25)×6=5×6=30应填“<”2、=<<>>>【分析】(1)先把8分米换算为厘米再比较;(2)把7吨化为千克,再比较;(3)把1分10秒化成秒再比较;(4)先计算400×0,再比较;(5)先计算再比较;(6)根据同分子分数的大小比较法比较。【详解】8分米=80厘米6999千克<7吨1分10秒<80秒400+0>400×0379+650>1000【点睛】本题综合考查了比较两个数大小的能力。3、;【解析】略4、55050【详解】略5、米米克吨厘米千克秒【解析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识,可知计量运动场的周长用“米”做单位;可知计量大树的高度用“米”做单位;计量一袋盐的重量用“克”做单位,计量卡车的载重量用“吨”做单位,计量小明的身高用“厘米”作单位,计量小明的体重用“千克”做单位,可知计量小明跑100米所用时间用“秒”作单位.6、59【解析】解答本题的关键是明确先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数,如果没有余数,运算的商加1就是可以填的最大的数,填上数后注意验证.【详解】163÷30=513,所以30×()<163中,小括号里最大填5546÷60=96,所以60×()<546中,小括号里最大填9故答案为:5;9.7、△△△△△△△△△△【分析】假设第1行有2个,第二行的个数是第一行的4倍用2×4可得第二行的个数,画图即可。(答案不唯一)【详解】第一行4个;第二行:2×4=8个。第一行:△△第二行:△△△△△△△△【点睛】根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几即可解答。8、40【分析】先用25除以5求出1个苹果的价钱,再乘8即可解答。【详解】25÷5×8=5×8=40(元)【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、700;90;540;900;3000;857;0;600;;【详解】略2、408;2115;10.9元【分析】根据两、三位数乘一位的竖式计算方法和小数减法的竖式计算方法计算出结果即可。【详解】4082115元元10.9元3、10×4=40(厘米)【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、256千克【详解】(1)8×4×8=32×8=256(千克)8×8×4=64×4=256(千克)答:一天共收集树种256千克.【点睛】(1)先求出4个小组一共有多少人,然后用人数乘每人一天收集的重量,就是一共收集的重量;(2)先求出一个小组收集多少千克,再求4个小组收集多少千克即可.2、4天【详解】6×6÷9=4(天)或6×6=36(页)36÷9=4(天)3、1120元【详解】910÷26=35(元)35×(26

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