荆州市洪湖市2025年三下数学期中达标检测模拟试题（含答案）

荆州市洪湖市2025年三下数学期中达标检测模拟试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写得数。309×7≈4000×2＝508×0＝62－17＝500－340＝864－256≈2．笔算。（带△的要验算）△79＋546＝602－297＝△465－328＝123×8＝305×7＝420×5＝3．计算。105－16×5450－350÷56×8×9302－212＋116二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面图形都是由3个边长1厘米的小正方形组成的，其中周长最长的是（

）．A． B． C．2．丽丽在做一道减法题时，把减数34看成了43，结果算出的差比正确的差（）。A．多9 B．少9 C．相等 D．无法比较3．下面各角中，钝角是（）。A． B． C．4．一个长方形花坛长28米，宽比长少6米，淘气绕花坛跑2周，跑了（）米。A．50 B．68 C．100 D．2005．3个24的和()24的3倍。A．小于 B．等于 C．大于三、仔细观察，我会填。1．单位换算：5000000平方厘米=________平方米．2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。55分（________）1时5分1分30秒（________）100秒2千米（________）2050米60毫米（________）6分米3．在除法计算中，余数要比除数_____．4．长方形相邻两条边的和是36厘米，它的周长是（________）厘米。5．用24时记时法表示，下午3时30分，就是（_____）时（_____）分，晚上8时就是（_____）时。6．一个正方形的周长是36厘米，它的边长是_____厘米．7．小明早上8：00开始上第一节课，每节课40分钟，小明下第一节课的时间是（______）。8．因为5×8＝40，所以40是5和8的_____，5和8是40的_____．四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。25×8＝32×5＝9×400＝750＋250＝92－7＝105×4＝500×6＝240×5＝2．脱式计算。403×8-576684×（72÷9）（162+328）×83．在下面算式中合适的地方填入＋、－、×、÷或（），使等式成立．44444410=五、作图题。（8分）1．找座位（根据余数找座位，连一连）。六、解决问题1．丽丽用24颗珠子按照下图的排列规律串了一个手串。这个手串中黑珠子的数量是白珠子的几倍？把你的想法表示出来。2．希望小学有六个年，每个年有6个班，每个年的学生数大致相同．下面是二年6个班的学生数情况，请你估计一下希望小学大约有多少名学生．班

二

(1)

班

二

(2)

班

二

(3)

班

二

(4)

班

二

(5)

班

二

(6)

班

学生

数/名

59

58

61

62

60

61

3．小丽有10元钱，各买一样。她的钱够吗？4．下面有9个数，在每两个相邻的数之间都填上一个加号或减号，使得结果为31，那么减数（即前面为减号的数）之积最大是多少？987654321＝31

参考答案一、认真计算。1、；1；；；2100；8000；0；45；160；600【详解】略2、625；305；137；984；2135；2100【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△79＋546＝625验算：625－546＝79602－297＝305△465－328＝137验算137＋328＝465123×8＝984305×7＝2135420×5＝21003、25；380；432；206【分析】根据整数的四则混合运算先算乘除，后算加减的顺序进行计算即可。【详解】105－16×5＝105－80＝25450－350÷5＝450－70＝3806×8×9＝48×9＝432302－212＋116＝90＋116＝206二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】根据周长的定义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长，据此分别求出各选项图形的周长，然后比较大小即可.【详解】选项A，图形的周长是1×4×3=12（厘米）；选项B，图形的周长是(3+1)×2=4×2=8（厘米）；选项C，图形的周长是8厘米.因为12＞8，所以图形A的周长最长.故答案为A.2、B【分析】把减数34看成了43，也就是减数增加了43－34，根据差的变化规律可知，结果算出的差比正确的差减少了43－34。【详解】43－34＝9则结果算出的差比正确的差减少了9。故答案为：B。【点睛】差的变化规律：被减数不变，减少增加几，则差反而减少几。3、A【详解】略4、D【分析】长28米，宽比长少6米，用28－6＝22米，求出长方形花坛的宽，淘气绕花坛跑2周，跑了多少米？求的就是周长的2倍，根据长方形周长计算公式“C＝2（a＋b）”求出这个长方形花坛的周长再乘2即可。【详解】28－6＝22（米）（28＋22）×2＝50×2＝100（米）100×2＝200（米）故答案为：D【点睛】此题主要是考查长方形周长的计算，关键是记住计算公式并会运用。5、B【详解】略三、仔细观察，我会填。1、500【详解】略2、＜＜＜＜【分析】时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，毫米和分米之间的进率是100，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】1时5分＝65分，55分＜65分，55分＜1时5分；1分30秒＝90秒，90秒＜100秒，1分30秒＜100秒；2千米＝2000米，2000米＜2050米，则2千米＜2050米；6分米＝600毫米，60毫米＜600毫米，则60毫米＜6分米。【点睛】本题考查长度单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。3、小【详解】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，进而得出结论．故答案为小．4、72【分析】长方形相邻两条边的和＝长＋宽，根据长方形的周长公式可知：长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可求出它的周长。【详解】36×2＝72（厘米）长方形相邻两条边的和是36厘米，它的周长是72厘米。【点睛】解决本题关键是熟练掌握长方形和正方形的周长公式，并灵活运用。5、153020【解析】略6．【分析】因为正方形的周长＝边长×4，所以边长＝周长÷4；据此计算即可．【详解】36÷4＝1（厘米）．答：它的边长是1厘米．7、早上8:40【详解】略8、倍数因数【详解】略四、细心计算，认真检查。1、200；160；3600；1000；85；420；3000；1200；；；1【详解】略2、2648；5472；3920【详解】略3、4+4+4÷4+4÷4=10（答案不唯一）【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、2倍【详解】2倍①可以画图，②4÷2=2③24÷（4+2）=42×4=8（颗）4×4=16（颗）16÷8=22、2160名【解析】60×6＝360(名)360×6＝2160(名)答：希望小学大约有2160名学生．3、够【分析】根据题意，她买笔记本6.7元一本，尺子2.5元一套，先计算出买笔记本和尺子需要的总钱数，即6.7＋2.5元，再比较，即可得解。【详解】6.7＋