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郑州市金水区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)zhìhuìliánpéngnuòruòxīnshǎng()()()()ōuzhōuchuàngjǔmìfēngxiūjiàn()()()()2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)纤细(xiānqiān)撒种(sǎsā)对称(chènchèng)一溜烟(liūliù)3.照样子,写词语。(6分)红彤彤(ABB式)________________耿耿于怀(AABC式)________________守株待兔(出自寓言)________________4.句子练习。(8分)(1)仿写句子:黄河是中华民族的母亲河。(用上比喻)郑州的________是________________。(2)用修改符号修改病句:金水河公园里盛开着五颜六色的红花。(3)改为“被”字句:叔叔把河南博物院的文物拍了下来。(4)围绕一个意思写:花园里的花真美。________________________________________________________________。5.根据课文内容和积累填空。(9分)(1)雅人四好:________;中医四诊:________。(《传统文化》)(2)《惠崇春江晚景》中描写桃花初放、江暖鸭嬉的诗句是:“________________,________________。”(3)看到燕子低飞,蚂蚁搬家,我们会想起谚语:“________________,________________。”(4)本学期,我们游览了河北省________(地名)的赵州桥,它的设计者是隋朝石匠________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。(12分)海底的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。1.选文第一自然段是围绕哪句话写的?用“____”画出来。(2分)2.文中列举了________、________、________和________四种海底动物的活动方法。(4分)3.用“﹏﹏”画出描写海底植物色彩多样的句子。(2分)4.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话把贝类当作________来写,这样写的好处是________________。(4分)(二)课外阅读。(18分)中原商都的青铜器郑州,一座被称为“商都”的城市。在这里,考古学家发现了距今三千六百多年的商代都城遗址。走进河南博物院,最引人注目的就是一件件精美的青铜器。青铜鼎是古代用来煮食物的器具,后来成为权力的象征。博物院里有一件“杜岭方鼎”,它四四方方,庄严稳重,鼎身上布满了神秘的兽面纹。在古代,能拥有这样的大鼎,只有王族才可以。青铜爵是古人用来喝酒的酒杯。它有三只细细的脚,前面有倒酒的“流”,后面有尾巴一样的“尾”,旁边还有一个把手。设计得又巧妙,又好看。这些青铜器,默默地诉说着几千年前中原大地上先民们的生活。他们用智慧和汗水,创造了灿烂的文明,成为我们郑州人,乃至所有中国人的骄傲。1.联系上下文,理解词语。(4分)引人注目:________________________________________________象征:____________________________________________________2.短文主要介绍了________和________两种青铜器。其中,________是权力的象征;________是用来喝酒的。(4分)3.根据短文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)郑州发现的商代都城遗址距今一千六百多年。()(2)青铜爵的设计巧妙,有三只脚,有“流”和“尾”。()(3)所有古代家庭都可以拥有青铜鼎。()(4)青铜器是先民智慧和汗水的结晶。()4.为什么说青铜器是“我们郑州人,乃至所有中国人的骄傲”?请结合短文内容谈谈你的理解。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(35分)题目:我的家乡在郑州提示:郑州是我们的家乡,这里有二七纪念塔、玉米楼、碧沙岗公园,有烩面、胡辣汤,还有热情的人们……请你选择一两处风景、一两种特色或一两个让你印象深刻的人,写一写我们的家乡。注意把内容写清楚,语句写通顺,表达出你对家乡的感情。参考答案一、基础积累与运用1.智慧莲蓬懦弱欣赏欧洲创举蜜蜂修建2.xiān√sǎ√chèn√liù√3.示例:绿油油白茫茫;念念不忘津津有味;刻舟求剑画蛇添足4.(1)示例:二七塔这座城市的精神丰碑(2)删去“五颜六色的”或“红”。(3)河南博物院的文物被叔叔拍了下来。(4)示例:有火红的月季,有淡紫的牵牛花,还有金黄的菊花,引来许多蝴蝶翩翩起舞。5.(1)琴棋书画望闻问切(2)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知(3)燕子低飞蛇过道大雨不久要来到(4)赵县李春二、阅读理解(一)课内阅读1.海底的动物各有各的活动方法。2.海参梭子鱼乌贼章鱼贝类(任写四个即可)3.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。4.人/旅客生动形象地写出了贝类依附轮船移动的特点,使描写富有趣味。(二)课外阅读1.引人注目:吸引人们的注意。象征:用具体的事物表现某种特
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