小学信息技术云南实验教材三年级第一册

和电脑做朋友小朋友们，从今天起，我们要认识一位特别的新朋友——电脑。它不像我们平时认识的小伙伴那样有鼻子有眼睛，但它的本领可大啦！它能听我们“说话”，帮我们做很多事情，只要我们学会和它好好相处，它就会成为我们学习和生活中的好帮手。一、电脑是什么样子的？当我们第一次见到电脑，可能会觉得它有点复杂。其实呀，电脑就像一个神奇的小房子，里面住着很多“小零件”，它们分工合作，让电脑能正常工作。我们先看看它最主要的几个“身体部位”：1.显示器：它就像电脑的“脸”，我们能在上面看到文字、图片、动画，就像我们通过眼睛看到世界一样。2.主机：这可是电脑的“大脑”和“心脏”，大部分重要的“思考”和“工作”都在这里完成。它通常是一个方方正正的盒子，我们要好好保护它，不能随便碰后面的电线哦。3.键盘：它上面有很多小小的按键，就像电脑的“耳朵”，我们可以通过敲击按键，把想告诉电脑的话“写”进去。4.鼠标：这个小小的、拖着尾巴（或者没有尾巴）的东西，是我们指挥电脑的“小手”。移动它，屏幕上就会有一个箭头跟着动，可好玩啦！除了这几位主要成员，电脑有时候还会戴上“耳机”听音乐，或者用“麦克风”和我们说话，这些都是它的好帮手。二、电脑能为我们做什么？电脑的本领可多啦，它就像一个万能的小超人：*学习小助手：我们可以用它来看有趣的教学动画，查不懂的知识，就像打开了一本永远也读不完的百科全书。*绘画小天地：在电脑上，我们可以用“画笔”画出五彩斑斓的图画，比在纸上画画还有更多神奇的颜色和工具呢！*音乐播放器：它能播放我们喜欢的儿歌、故事，让我们的课余生活更快乐。*信息小信使：通过一些专门的程序，我们还能和远方的小伙伴分享我们云南的美丽风光，或者看到世界各地的有趣事情（当然，这需要在老师和爸爸妈妈的指导下进行哦）。三、怎样和电脑“打招呼”？认识了电脑的样子和本领，我们该怎么和它“打招呼”，让它开始工作呢？这就是我们常说的“开机”。开机就像叫醒熟睡的小伙伴，要有耐心，按步骤来：1.检查：先看看电脑的各个“身体部位”是不是都连接好了，电源有没有插上（这一步通常老师或爸爸妈妈会帮我们做好）。2.按电源键：找到主机上那个小小的、通常标着“Power”或者一个圆圈中间一竖的按钮，轻轻按一下。3.等待：这时候，显示器的屏幕会慢慢亮起来，主机也可能会发出一点轻微的声音，我们不要着急，耐心等一会儿，电脑正在“伸懒腰”，准备好和我们玩呢！4.登录：有时候，电脑还会请我们输入一个“密码”或者点击一个小图标才能进去，就像我们进自己的小房间要开门一样。当我们和电脑玩完了，或者要休息的时候，可不能直接拔掉电源哦，那样会伤到它的。我们要和它“说再见”，也就是“关机”：1.找“开始”：通常在屏幕的左下角，有一个“开始”按钮，点击它。2.找“关闭”：在弹出的菜单里，找到像“电源”或者“关闭计算机”这样的选项，点击它。3.确认：最后，选择“关机”，然后等待电脑自己把屏幕关掉，主机的灯也不亮了，就表示它已经“睡着了”。四、认识我们的“小手”——鼠标在和电脑做朋友的初期，鼠标是我们最得力的小助手。让我们来好好认识一下它吧！1.握住鼠标：像握着一个小馒头一样，把右手（当然，左撇子的小朋友也可以用左手）轻轻地放在鼠标上，食指放在左边的按键上，中指放在右边的按键上，掌心轻轻贴住鼠标。2.移动鼠标：让鼠标在桌子上轻轻滑动，你会发现，电脑屏幕上有一个小箭头（我们叫它“光标”）也跟着一起动。试试看，让这个小箭头“走”到屏幕的各个角落去。3.单击：轻轻地按一下鼠标左键，然后马上松开，这就叫“单击”。就像我们轻轻地敲门一样。在很多时候，我们用单击来选择一个东西。4.双击：快速地、连续地按两下鼠标左键，然后松开，这叫“双击”。双击通常是用来“打开”一个文件夹或者一个程序，就像我们打开一本书一样。5.拖动：按住鼠标左键不松开，然后移动鼠标，你会发现屏幕上的一些东西也跟着移动了，这就叫“拖动”。我们可以用它来移动一个小图标，或者画一条线。刚开始用鼠标，小箭头可能会不听指挥，没关系，多练习几次，你就会越来越熟练啦！试着用鼠标在屏幕上画个小点点，或者打开一个你喜欢的画图软件，画一条弯弯的小河吧！五、和电脑做朋友的小约定电脑虽然很能干，但它也很“娇气”，需要我们好好爱护：*保持清洁：不要把零食、饮料放在电脑旁边，小手脏的时候也不要去摸键盘和鼠标，要保持它们的干净。*轻拿轻放：使用键盘和鼠标的时候，动作要轻一点，不要用力敲打。*注意安全：不要随便插拔电脑的电线，不要随便按主机上的按钮，遇到问题要告诉老师或爸爸妈妈。*合理使用：电脑是我们学习和娱乐的好伙伴，但我们也要注意休息，不能长时间盯着屏幕，要让眼睛也放松一下。小朋友们，电脑世界奇