三年级暑假作业

三年级语文暑假作业“暑假集卡乐”集卡玩法介绍同学，你收集过卡片吗？这个暑假，每完成一项任务，就能获得一张专属卡片——写字卡、诵读卡、阅读卡……全套6张，等你来集齐。开学带上你的卡册，开启新旅程！任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”请同学们每天坚持练字，一笔一画、不急不躁，认真写好每一个字。【要求】练习四上字帖，写完20页字帖——恭喜你，集到了练字卡！任务一：笔墨书香任务一：任务一：笔墨书香任务一：任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香任务一：笔墨书香“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”古诗里有山河，有四季，有离愁，也有欢喜。每一首诗都是一扇窗，推开它，就能看见古人眼中的世界。【要求】每周2首古诗文，古诗文装进心里了——诵读卡，归你啦！序号1《观潮》（第3-4段）2古诗《赠刘景文》3语文园地二4古诗三首5语文园地三6《精卫填海》7古诗《嫦娥》8古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》9《王戎不取道旁李》古诗三首古诗《别董大》成长记录：我在假期一共背诵了首诗文，为自己的坚持点赞！任务二：诗韵流长“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”古诗里有山河，有四季，有离愁，也有欢喜。每一首诗都是一扇窗，推开它，就能看见古人眼中的世界。【要求】每周2首古诗文，古诗文装进心里了——诵读卡，归你啦！第一周诵读内容第一周诵读内容一分钟译文《赠刘景文》一分钟译文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了。只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住。最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。《暮江吟》[唐]白居易一道残阳铺水中，《暮江吟》[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。一道残阳的余晖铺洒在江水中，江水一半呈现深碧一半染得通红。最惹人怜爱的是九月初三的夜晚，露滴圆润如珍珠新月初升似弯弓。第二周诵读内容第二周诵读内容一分钟译文《题西林壁》一分钟译文[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。从正面、侧面看庐山山岭连绵起低处看庐山，[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《雪梅》[宋]卢钺梅雪争春未肯降，《雪梅》[宋]卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。任务二：诗韵流长 第三周诵读内容 第三周诵读内容《嫦娥》[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。一分钟译文一分钟译文在云母屏风中悄然独坐，残烛的光影幽深。长长的银河已逐渐斜落，晨星也渐渐地隐没低沉。嫦娥也许会悔恨当年偷吃了不死的灵药，如今空对着青天碧海，夜夜煎熬着孤寂的心。一分钟译文一分钟译文旧友告别了黄鹤楼向东而去，在烟花如织的三月漂向扬州。帆影渐消失于水天相连之处，只见滚滚长江水在天边奔流。 第四周诵读内容《凉州词》 第四周诵读内容《凉州词》葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？《出塞》［唐］王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。一分钟译文一分钟译文酒筵上夜光杯中盛满甘醇的葡萄美酒，将要畅饮时，马上琵琶也声声响起，仿佛催人出征。如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来外出打仗的能有几人能返回家乡？一分钟译文一分钟译文依旧是秦汉时期的明月和边关，征人守边御敌出关万里未回还。倘若龙城的飞将军李广今还在，绝不会让匈奴南下牧马过阴山。任务二：诗韵流长任务二：诗韵流长 第五周诵读内容《夏日绝句》[宋]李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。一分钟译文一分钟译文活着应当做人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄。直到现在人们仍然怀念项羽，因为他宁肯战死也决不再回江东。《别董大》[唐]高适一分钟译文一分钟译文千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？第六周诵读内容第六周诵读内容午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。任务二：诗韵流长任务二：诗韵流长 第七周诵读内容语文园地二·博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》·智能之士，不学不成，不问不知。——王充·人非生而知之者，孰能无惑?——韩愈·善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。语文园地三语文园地三立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。第八周诵读内容第八周诵读内容精卫填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。王戎不取道旁李王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。三年级三年级任务三：开卷有益“读书破万卷，下笔如有神。”读书就像交朋友，每一本书都会带你经历一段不一样的旅程。【要求】请同学们精读1本书，选一个你认为有趣的故事讲给爸妈听。故事讲完了——阅读卡，是你的了！《中国古代神话》阅读价值：读《中国古代神话》，你会知道盘古如把中国古老的神话故事一口气全装进脑袋里。《希腊神话故事》阅读价值：你会发现原来“电光石火”来自宙斯的星的名字都藏着这些神和英雄的秘密。《山海经》阅读价值：翻开《山海经》，就像打开一扇通往远古奇境的门，里面的神兽异人、奇花怪石远超你的想象，画出来能贴满一面墙。《世界经典神话与传说故事》阅读价值：你会发现每个民族都有自己的“盘古”从哪来，把全世界的秘密都藏在故事里。任务四：妙笔生花“文章本天成，妙手偶得之。”相信你的暑假充满乐趣，多姿多彩，回忆这些美好时光，写下来就是属于你的故事书。【要求】请同学们完成1篇习作，真情实感。完成就获得第四张卡,收好哦！假期生活剪影，挑选让你难忘的事情简单记录下来。【要求】完成1篇作文，记录暑假里的难忘瞬间、新奇发现或内心感受。任务四：妙笔生花任务四：妙笔生花任务五：观影拾光好电影像一束光，能照进心里，让你笑，也让你想。【要求】请同学们自主选择2部有成长意义电影，写3句话推荐给同学。光影之旅结束了——第五张观影卡就拿到啦！【和你分享有意义的电影】【分享你观看的电影】任务六：巧手当家小手也能做大事。这个暑假，试着帮家里分担一点吧。【要求】请同学们学会2项家务，选一样坚持做一周。动手又出汗——第六张卡，集齐啦！会制作简单果盘，会做一个凉拌菜,如拌黄瓜。笔尖划过夏天，翻过这一页，你就是四年级的孩子了！愿你继续在新学期K三年级数学亲爱的同学们：愉快的暑假如约而至，这是放松休整的时光，更是查漏补缺、提前蓄力的好机会。本次暑假作业分为计算巩固、实践探究与新知预习两大部分，希望大家合理规划每日时间，踏实完成每一项任务，在假期悄悄成长！计算是数学学习的基础，假期请坚持每日定量练习。做题时看清数字、规范书写竖式，牢记进退位，完成后主动验算。整理平时易错题型，定期回顾错题，改掉粗心大意的坏习惯。课堂知识解决生活中的测量、消费问题，做好记录与思考。同时自主预习四年级上册内容，通读课本例题，圈出不懂的知识搜集渠道：超市标价、新闻、房产价格、车123456789本次找到最大的数读作：生活中用到大数的地方： 计算时我最容易出错的地方：物品名称图形类型（平行四边形/梯形）简单画出简12345 班级:姓名:班级:8.8-5.4=202×5=275÷3=299×8=464÷6=46.6-36.4=404×5=480÷3=409÷5=207×7=25.4-6.7=240×3=122×2-211(116-101)÷5班级:姓名:班级:275÷3=462÷6=36.5-27.7=420÷4=405×8=490×5=217÷2=273÷3=228×2-150(136-97)÷3班级:姓名:班级:441÷7=166×2-152245×2-37166×2-152(232-52)÷10(232-52)÷10486×9=班级:姓名:班级:206÷2=460×4=5.3-4.4=226×8=231÷3=440÷4=149×2-200178×2-119(100-85)÷3班级:姓名:班级:253×2=439×3=277÷3=221÷3=477÷9=166×2-288(130-98)÷8424×8=404÷4=42.7-9.6=298÷3=163×3-30188×2-13740+48÷8(84+56)÷10(159-114)÷3班级:姓名:班级:402×8=204÷2=490×8=460÷2=530÷5=680÷4=131×3-285131×3-285(242-(242-228×3=158×2=208×5=273÷3=238×2-48130)÷7220÷2=班级:姓名:班级:496÷8=(199-(199-185×2-185187)÷4701×8=460÷2=33.6-17.3=262×8=406÷2=460÷2=418×9=34.6-1.6=284÷4=270÷3=158×3-239139×2-14(58+62)÷10(319-175)÷962+80÷10班级:姓名:班级:455÷7=8.3-7.3=204×4=420÷2=223÷3=247×7=440÷8=143×3-281131×2-182(123-51)÷6班级:姓名:班级:420÷2=422÷4=219×8=402×9=(159-23)÷8班级:姓名:班级:450÷3=400÷4=49.7-43.6=246×8=219÷2=7.5-2.4=273÷5=243×2-102(76-49)÷9202÷2=251×7=247×2-12239×2-34(53+67)÷10(119-59)÷666+24÷3班级:姓名:班级:216÷2=216÷2=281÷3=469÷7=415×6=415×6=(147-(147-202×4=334×7=167×2-225102)÷3540÷3=414×3=226×3=班级:姓名:班级:232×7=232×7=166÷3=307×7=445÷6=425÷5=244×3=45.9-23.5=119×3-37119×3-37(183-(183-109×4-304157)÷2200÷2=303÷3=522÷6=415÷5=256×3=班级:姓名:班级:232÷4=264×5=204×7=400×7=249÷3=210×4=111×3-319166×3-15(199-136)÷9姓名:班级:211×6=234×6=296÷3=497÷7=258÷3=428÷5=221×2-153(76-22)÷62+8÷4班级:姓名:班级:420÷4=200÷2=259÷4=409×6=108×3-297141×3-14(177-60)÷920÷5+9488÷6=446÷6=235×9=480÷6=492÷6=110×2-187141×2-211(52+76)÷8(179-99)÷5121+128÷8班级:姓名:班级:470×7=271×7=412×8=257÷3=2.2-1.9=214÷2=228÷3=225÷3=417÷8=228×7=(212-68)÷8跟读2本英语绘本。1.《ZOBAtWork》2.《TheClassBear》三年级科学暑假实践探究任务单这些任务不需要复杂的操作，重在亲身感受！请大家在家长的陪同下，利用身边的材料完成小体验，并在下方的空白处认•实验目的：验证空气占据空间，且水无法进入有空气的地方。•所需材料：透明玻璃杯、水盆（或水桶）、水、一个乒乓球。3.慢慢用力把杯子压入水底，观察杯子里的水面有没有上升？乒乓球在哪•注意事项：杯子一定要垂直向下压，不能歪斜，否则气泡跑掉水就会进•实验目的：感受空气可以被挤压（压缩），也可以被•所需材料：带有活塞的注射器（无针头，药店可买或找医生借）。•