标点符号误用

标点符号误用第1页，共29页。标点符号（16种）点号（说话时的停顿和语气）标号（标明语句的性质和作用）句末点号句中点号句号。问号？叹号！逗号，顿号、分号；冒号：引号“”括号（）［］【】〖〗｛｝破折号——省略号……

着重号．连接号ˉ～间隔号·

书名号《》〈〉专名号——第2页，共29页。点号及其形式位置：一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。标号及其形式第3页，共29页。标点符号误用1、非疑问句误用问号A我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。B你知道他是谁吗？，

前一个分句虽有疑问词“谁”，但它不是疑问句，而是陈述句。√一、问号误用：第4页，共29页。2、倒装句中问号（或感叹号）误用A怎么了？你。B你放着吧！祥林嫂。C你到底去不去？我的小姑奶奶。

这是一组倒装句，后面是主语，问号（或感叹句）置于句末，才能准确表达出疑问或感叹的语气。，？

，！，？

第5页，共29页。

选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号。注意：这里强调的句子是一个。3、选择问句多用了问号今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。，

第6页，共29页。5、分句之间误用顿号。

浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。

这个复句由三个分句组成，三个分句间应该用逗号，而不能用顿号，

第7页，共29页。6、不同层次的并列间都用顿号

上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。改逗号改逗号“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安徽的黄梅戏、河南的豫剧”组成联合词组，又是一个层次。不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。

来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。改逗号第8页，共29页。7、顿号误用在连词（“或”、“与”、“和”等）前后A观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。B篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。应改“番茄、黄瓜和豆芽”。并列词语间，最后的并列用连词“和”。可根据句子情况，或删或改逗号第9页，共29页。8、概数误用顿号看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。

“十七八岁”是邻近两个数词的连用，表示大约年龄，数词之间无需停顿。如果加了顿号，就是表示并列关系了。第10页，共29页。9、集合词语（合成词）误用顿号这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。中小学生大专院校工农兵生动感人第11页，共29页。

花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。10、语气词后误用顿号

名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗号不用顿号。，

，

第12页，共29页。11、句中没有逗号，径直用了分号打好这一仗的关键是:一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。B燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

并列的分句之间如果没有逗号，则不用分号。有任何一分句用了逗号，则要用分号。三、分号误用，

，

√第13页，共29页。12、一层意思间，先用句号再分号

一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒；三、要......

句号是句末的点号，分号是句内的点号。既然已经用了句号，表示整个句子已经结束。，

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第14页，共29页。

在引用的话语结束后，在“说”（道、讲、问、答）之后的标点只能用句号，不能用逗号及其它标点符号13、在话语人的最后误用逗号

李三问：“去哪里？”“操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李三有些发蒙。四、逗号误用。

第15页，共29页。14、总结语前面误用逗号桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。逗号改为冒号第16页，共29页。15、冒号表意范围不清

上海文艺出版社最近推出了一系列优秀作品：《巴金七十年文选》《冰心七十年文选》《夏衍七十年文选》《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。冒号是管到句子末尾的，逗号改句号，或冒号改为破折号。五、冒号误用第17页，共29页。16、复指短语作主语间误用冒号（一般此时是短暂停顿）A本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。B校长表扬了他们三个人：张三、李四和王五。复指短语作宾语，冒号是正确的“三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊”是主语第18页，共29页。17、同一句中两冒号

晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。改掉其中一个冒号第19页，共29页。19、同一个人话语未完时误用冒号。A“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”B“我真傻，真的，”她说。“我单知道……”

改逗号！改逗号第20页，共29页。20、非直接引用误用引号

吴名早上跟我说，“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”六、引号误用删去引号第21页，共29页。

表列举的省略号功能和“等”“等等”相同，只能保留其一。23、与“等”并用

参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。删去......第22页，共29页。

此处破折号表示解释说明，同“即”“就是”等意思，只能保留其一。

24、与“即”“就是”等词并用

生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。删去”即“第23页，共29页。22、不是书名用书名号近日，电视台推出的《保持共产党员先进性教育》栏目，在社会上引起强烈反响。其他误用改为双引号栏目名称，活动主题应用双引号第24页，共29页。21、引语中句末点号位置错误

为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。”李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。部分引用，句号是全句的语气，放后面去这是完全引用！句号放后引号前第25页，共29页。小结:

句号在引号内还是引号外？一、如果引文是引用者自己的话的一部分，在句中充当句子成分，句末点号放引号外；否则，放引号内。二、一般情况下，引号前有冒号，则句号在引号内。三、旗帜、标语、碑石上的文字，引起来时，句号在引号外。四、直接引语中句末点号在引号内。第26页，共29页。.A《水浒传》里景阳岗下那个小酒铺门前,一杆旗子高竖上书五个字:“三碗不过岗”。√B一进校门,就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语。×

（标语上的感叹号、问号，可以保留。但这在句中