学校防恶劣天气应急预案

学校防恶劣天气应急预案一、总则（一）编制目的为有效防范和妥善应对各类恶劣天气引发的安全风险，最大限度保障在校师生的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，提高学校应对突发气象灾害的应急处置能力，特制定本预案。（二）编制依据依据国家及地方相关法律法规、气象灾害防御条例以及教育行政部门关于学校安全工作的各项规定和要求，结合本校实际情况制定。（三）适用范围本预案适用于本校在遭遇暴雨、雷电、台风、暴雪、冰雹、高温、寒潮等各类恶劣天气时的应急处置工作。全体在校师生员工、以及在校园内活动的其他人员均须遵守本预案。（四）工作原则1.安全第一，预防为主：始终将师生生命安全放在首位，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，强化日常监测预警和隐患排查。2.统一指挥，分级负责：建立校长负责制下的应急指挥体系，明确各部门、各岗位职责，层层落实责任，协同高效应对。3.快速反应，果断处置：一旦接到恶劣天气预警或发生突发情况，应立即启动相应预案，迅速采取有效措施，果断处置，防止事态扩大。4.信息畅通，及时报告：建立健全信息报告和传递机制，确保预警信息、险情信息及处置情况能够及时、准确上报和下达。二、组织机构与职责（一）应急指挥领导小组学校成立防恶劣天气应急指挥领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任及后勤、安保等关键岗位负责人。*组长：全面负责应急指挥工作，下达各项应急指令，决定启动和终止应急预案，协调各方面资源。*副组长：协助组长开展工作，负责分管领域的应急指挥和具体协调。*成员：根据领导小组的统一部署，履行各自岗位职责，落实各项应急措施。（二）应急工作小组领导小组下设若干应急工作小组，负责具体应急处置工作：1.综合协调组：由学校办公室牵头。负责信息收集、汇总、上报与传递；协调各工作小组之间的行动；做好会议记录和文件归档；联系上级主管部门及相关单位。2.抢险救援组：由德育处、安保处及后勤部门人员组成。负责在确保安全的前提下，对受困师生进行救援；对校园内出现的险情进行初步处置，如排水、清理路障等。3.疏散引导组：由各班主任、任课教师及学生干部组成。负责在紧急情况下，按照预定疏散路线，有序组织学生疏散至安全区域，并清点人数，安抚学生情绪。4.医疗救护组：由校医室人员及具备急救知识的教职工组成。负责对受伤人员进行初步的医疗救护和包扎，并协助专业医护人员转运伤员。5.后勤保障组：由总务处牵头。负责应急物资（如雨具、照明设备、急救药品、饮用水、食品等）的储备、管理和供应；保障应急供电、通讯畅通；负责校园设施设备的抢修与维护。6.宣传与联络组：由教务处、德育处及团委（少先队）组成。负责向师生及家长发布预警信息、停课通知、安全提示等；做好正面宣传引导，稳定人心；负责与新闻媒体的沟通（如需要）。7.安全保卫组：由安保处人员及门卫组成。负责校园安全警戒，维护校园秩序，防止无关人员进入；保护学校重要财产安全。三、预警与信息报告（一）预警信息获取与研判学校安排专人（通常为办公室或安保处人员）每日密切关注气象部门发布的天气预报和灾害性天气预警信息（如通过电视、广播、网络、官方APP、气象部门推送等多种渠道）。接到预警信息后，应急指挥领导小组应立即组织相关人员进行会商研判，根据预警级别和可能造成的影响，决定是否启动相应级别的应急响应。（二）预警信息发布与传递1.校内发布：通过校园广播、校园网、微信工作群、班级微信群/QQ群、电子显示屏、宣传栏、班主任口头通知等多种方式，及时将预警信息、学校应对措施传达给每一位师生。2.校外发布：如需调整上学、放学时间或停课，应通过家校联系群、电话、短信等方式，尽快通知到每一位学生家长，明确告知具体安排和注意事项。（三）信息报告1.内部报告：发现险情或接到师生报告后，知情人员应立即向学校应急指挥领导小组或值班领导报告。报告内容包括：事发时间、地点、险情类型、程度、已采取措施、人员情况等。2.向上级报告：当发生较大及以上险情，或造成人员伤亡、重大财产损失时，学校应在第一时间（通常要求事发后一小时内）向上级教育行政主管部门和当地政府应急管理部门报告。报告内容应客观、准确、简洁。四、应急响应与处置（一）分级响应根据气象部门发布的预警级别（通常分为蓝色、黄色、橙色、红色四级），结合本校实际，启动相应级别的应急响应。具体响应级别与措施由学校应急指挥领导小组根据实际情况研判决定。*蓝色预警：加强值班值守，密切关注天气变化，做好应急准备。*黄色预警：启动Ⅳ级响应，加强校园巡查，检查排水设施、门窗、户外广告牌等，暂停室外体育课、集会等活动。*橙色预警：启动Ⅲ级或Ⅱ级响应，根据情况调整教学安排，必要时提前放学或延迟上学，确保学生安全。*红色预警：启动Ⅰ级响应，按照上级指示或自行决定停课，并妥善安置在校学生。（二）主要恶劣天气应急处置措施1.暴雨、洪涝*预警阶段：检查校园排水系统，清理排水沟渠；检查屋顶、门窗是否完好；准备好排水泵、沙袋等物资。*发生阶段：*立即停止室外活动，将学生转移至室内安全区域。*密切关注低洼地带积水情况，必要时组织师生疏散至更高楼层。*如校舍出现漏雨，及时转移教室内的师生和教学设备。*安排人员巡查校园，发现险情立即报告并采取初步处置措施。*对于上学途中的学生，通知其就近避险，或由家长接回。*特别注意：严禁学生在暴雨期间靠近围墙、广告牌、大树、电线杆等危险区域，防止倒塌、雷击、触电。2.雷电*预警阶段：提醒师生注意防雷安全，关闭不必要的电器设备电源。*发生阶段：*立即停止一切室外活动，将师生迅速转移至室内，关好门窗。*远离窗户、金属管道、电线等，避免使用电话（尤其是固定电话）、电脑等设备。*在室外无法躲避时，应指导学生远离高大树木、电线杆、塔吊等，不要在空旷地带停留，尽量寻找低洼处躲避，但不宜进入孤立的棚屋、岗亭。*如遇雷击造成人员受伤，立即进行急救并送医。3.台风*预警阶段：加固门窗、广告牌、篮球架等户外设施；清理屋顶杂物；检查电力线路；储备必要的饮用水和食品。*发生阶段：*按照上级指示或预案规定，果断决定是否停课。*在校学生全部转移至室内安全区域，远离门窗和迎风面墙壁。*切断室外不必要的电源，防止线路受损引发触电。*密切关注校园内建筑物、树木的安全状况，发现倾斜、断裂等险情立即报告并疏散周边人员。4.暴雪、寒潮、冰冻*预警阶段：准备融雪剂、铲雪工具、防滑垫等物资；检查供暖设施；提醒师生注意添衣保暖，预防感冒。*发生阶段：*根据积雪厚度和路面结冰情况，决定是否停课、延迟上学或提前放学。*组织人员及时清扫校园内主要通道的积雪和积冰，铺设防滑垫，防止师生滑倒。*确保供暖系统正常运行，保障室内温度适宜。*加强对校舍屋顶积雪的监测，必要时组织清除，防止积雪过厚压塌建筑物。*对家庭较远或交通不便的学生，可协调家长或学校安排临时住宿。5.高温*预警阶段：调整室外活动安排，避免在高温时段进行剧烈运动；准备防暑降温药品（如藿香正气水、清凉油等）和饮用水。*发生阶段：*合理调整课程安排，减少或暂停室外体育课、军训等活动。*确保教室、宿舍等场所通风良好，空调、电扇等降温设备正常工作。*提醒师生多饮淡盐水，防止脱水和中暑。*对体质较弱的学生予以重点关注，发现中暑症状立即采取降温措施并送医。（三）特殊情况处置1.在校学生的安置：如遇极端天气导致学生无法按时回家，学校应妥善安置学生，提供必要的食宿和看护，并及时与家长取得联系。2.通勤教职工的安全：提醒通勤教职工注意路途安全，必要时可调整上、下班时间或安排居家办公。3.校舍受损：如校舍因恶劣天气受损，危及师生安全，应立即组织师生疏散至安全地带，并向上级报告，请求支援。五、应急结束与善后恢复（一）应急结束当气象部门解除相应级别的恶劣天气预警，经学校应急指挥领导小组确认险情已消除，次生、衍生灾害发生的可能性不大时，可宣布应急结束。（二）善后恢复1.灾情统计与上报：组织人员对校园设施设备损坏情况、财产损失情况进行全面排查和统计，并按规定上报上级主管部门。2.设施修复：尽快组织力量修复受损的校舍、水电线路、体育设施等，恢复校园正常功能。3.卫生防疫：对受淹区域进行清洁消毒，防止疫病发生。4.心理疏导：对在灾害中受到惊吓或财产受损的师生进行必要的心理疏导和人文关怀。5.总结评估：应急结束后，学校应急指挥领导小组应组织召开总结评估会议，分析本次应对工作的经验教训，对应急预案的科学性和可操作性进行评估，并根据实际情况进行修订和完善。六、应急保障（一）组织保障明确应急指挥领导小组和各工作小组的职责，确保应急指挥体系高效运转。（二）队伍保障建立健全应急抢险救援队伍、医疗救护队伍、疏散引导队伍等，定期进行培训，提高应急处置能力。（三）物资保障设立应急物资储备室，储备必要的应急物资，如：*通讯设备：对讲机、备用手机及充电器。*照明设备：手电筒、应急灯、蜡烛。*防汛设备：沙袋、铁锹、排水泵、雨衣、雨鞋。*除雪防冻设备：铲雪车（如条件允许）、铁锹、扫帚、融雪剂、防滑垫。*医疗救护设备：急救箱（含绷带、消毒液、创可贴、常用药品等）、担架。*食品与饮用水：方便食品、瓶装水。*其他：警戒带、灭火器、扩音器等。物资应有专人管理，定期检查，及时补充和更换过期物品。（四）通讯保障确保学校领导、各部门负责人、关键岗位人员的通讯畅通，建立应急通讯录并及时更新。（五）经费保障学校应将应急经费纳入年度预算，保障应急物资采购、应急演练、设施维护、灾后重建等工作的资金需求。七、宣传、培训与演练（一）宣传教育利用校园广播、宣传栏、班会、安全教育课等多种形式，定期向师生普及暴雨、雷电、台风、暴雪等恶劣天气的危害及防范自救知识，提高师生的安全意识和自我保护能力。（二）培训定期组织教职工进行应急预案培训，使其熟悉预案内容、自身职责、应急处置流程和基本技能（如急救、疏散引导等）。（三）