贵州省铜仁地区沿河土家族自治县2025届数学四年级上学期期中教学质量检测试题（含解析）

贵州省铜仁地区沿河土家族自治县2025届数学四年级上学期期中教学质量检测试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．王老师的身份证号这是位（______）老师（填“男”或“女”），王老师出生的年份是（______）年。2．下图中，阴影部分的周长是80厘米，那么整个大长方形的周长是________厘米。3．□14×3，要使积是三位数，□里最大填（______）；要使积是四位数，□里最小填（______）。4．小强晚上10时睡觉,早上6时起床,他一共睡了（____）小时。5．○△○△○△○△……，○有26个，如果最后一个是○，那么△有（______）个。6．我国三峡水电站平均每秒发电二千六百八十五度，横线上的数写作（______）。7．把4本同样的书摞起来，高度大约是24毫米，20本这样的书摞起来，高度大约是_____毫米．8．在里填上“＞”“＜”或“＝”．37×8___38×7201×7____207×184÷4____84×038×1____38＋12.01____1.9920____20.00二、仔细推敲，认真辨析。1．长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和。（______）2．秒针走一圈，分针正好走一大格。（______）3．162×3＝162+162+162＝1．_____4．三位数乘一位数的积一定是四位数。（__________）5．估算304＋498的结果大约等于700。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．598＋1□7的和一定比700大。（________）2．1千米又叫1公里。（________）3．8×2500的积的末尾有三个0。（_______）4．四边形有4条直角边。（______）5．5kg苹果吃掉后，还剩下1kg苹果．（______）四、认真细致，我会算。1．口算。24＋38＝________

300＋80＝________600＋700＝________

7×4＋50＝________2．用竖式计算，带*的题要验算。**3．计算．79×8=________

162×4=________五、动手操作，我能行。1．把下面的图与重量用线连起来。2．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、生活问题，我会解。1．购物。（1）张叔叔想买一辆自行车和一台微波炉，一共需要多少钱？（2）某单位想买3部照相机，需要多少钱？2．赵庄村有一个边长75米的正方形广场．赵爷爷每天下午都要沿着广场的边走5圈．赵爷爷每天要走多少米？3．小方借了一本260页的书，借阅时间是一个星期，如果前2天看了80页，照这样的速度，她能按时看完吗？4．把一个边长是8厘米的正方形剪成4个完全相同的小正方形，每个小正方形的边长是多少厘米？5．三年共82名同学一起去研学。（1）如果都坐面包车，至少需要几辆？（2）怎样租车花费最少？最少花多少元？

参考答案一、神奇小帮手。1、女1984【分析】身份证的第7－14位是出生日期，第17位（倒数第2位）是分性别的数字，奇数为男性，偶数为女性。【详解】王老师的身份证号这是位（女）老师（填“男”或“女”），王老师出生的年份是（1984）年。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1、前六位是地代码；2、7－14位是出生日期；3、15－17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4、第18位是校验码。2、80【分析】由题意可知，通过平移，将阴影部分长方形边向大长方形边长平移，阴影部分周长为大长方形周长，据此解答。【详解】由分析可知，大长方形的周长相当于阴影部分的周长，是80厘米，故答案为：80。【点睛】本题主要考查了组合图形的周长，关键是要仔细观察图形，分析出组合图形的特点。3、34【分析】□14×3的积如果是三位数，“□14”百位上的数与3相乘得数不能超过10，□内可以填1、2、3，最大填3，用314×3看积是不是三位数；进一步得到要使□14×3的积是四位数，□里最小能填的数是4，据此解答即可。【详解】314×3＝942□14×3，要使积是三位数，□里最大填3；要使积是四位数，□里最小填4。【点睛】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算即可。4、8【解析】略5、25【分析】根据题意可知，○△○△○△○△……，是按照一个○一个△排列的，第一个是○，○有26个，如果最后一个是○，则△的个数为26－1＝25个。【详解】26－1＝25（个）【点睛】根据题干得出这组图形的排列周期规律是解决此类问题的关键。6、2685【分析】整数的写法：高位到低位，一一地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此解答。【详解】二千六百八十五写作：2685。【点睛】本题考查的是整数的写法。7、1【详解】24÷4×20＝6×20＝1（毫米）答：高度大约是1毫米．故答案为1．8、＞＞＞＜＞＝【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】依据平面图形的周长的定义，即围成平面图形的所有线段的和，就是其周长。长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和，所以判断正确。2、×【详解】略3、√【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，由此求解．【详解】162×3可以看成3个162相加的和是多少，即：162×3＝162+162+162＝1；原题说法正确．故答案为：√．【点睛】本题考查乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．4、×【分析】234×3＝702，积是三位数，据此即可判断。【详解】根据分析可知，三位数乘一位数的积不一定是四位数，所以判断错误。【点睛】本题可以举一个三位数乘一位数积不是四位数的例子说明原说法不正确。5、×【分析】整数的估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算，据此解答。【详解】304看作300，49看作500，304＋498≈800，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查整数的估算，注意估算的结果可能大于准确结果也可能小于。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】当□里的数为0时，598＋1□7的和最小。598＋107＝705，最小的和都大于700，则598＋1□7的和一定比700大。据此判断即可。【详解】根据分析可知，598＋1□7的和一定比700大。故答案为：√。【点睛】要比较和与700的大小关系，只需要找出最小的和，最小的和都小于700，所有可能的和都一定小于700。而解决本题的关键就是找出最小的和。2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角，故原题说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。5、×【详解】略四、认真细致，我会算。1、62380130078【详解】略2、894；3600；100……251……4；1421；230……3【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】*验算：*验算：3、632648【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。2、【解析】略3、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、生活问题，我会解。1、（1）1317元（2）3060元【分析】（1）已知自行车的价钱加上微波炉的价钱，代入数据求和即可解答一共需要多少钱。（2）一部照相机1020元，求相同加数的和用乘法计算，3部相机让1020×4即可解答。【详解】（1）467＋850＝1317（元）答：一共需要1317元。（2）1020×3＝3060（元）答：需要3060元。【点睛】本题考查整数加法和多位数乘一位数的应用，掌握求几个相同加数多的和用乘法计算比较简便。2、1500米【分析】根据正方形的周长＝边长×4，先求出正方形广场的周长，再乘5就是赵爷爷每天要走的米数．【详解】75×4×5＝300×5＝1500（米）答：赵爷爷每天要走1500米．【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用3、能【详解】260÷（80÷2）＝260÷40＝6.5（天）6.5天＜7天答：她能按时看完4、4厘米【详解】8÷2＝4（厘米）答：每个小正方形的边长是4厘米。5、（1）14辆；（2）租13辆面包车和1辆小轿车，1098元。【分析】（1）用同学总人数除以每辆面包车载客人数，求得的商即为需要面包车的辆数。若有余数，因为剩余的同学也需要乘坐一辆面包车，则用求得的商加上1，即可求出需要面包车的辆数。（2）根据题意可知，分别求出面包车和小轿车每人需要花费的钱数，再比较租哪种车更合适，在保证坐满的前提下，尽量多的租花费钱数少的车。根据总价＝单价×数量，求出花费的钱数。【详解】（1）82÷6＝13（辆）……4（人）13＋1＝14（辆）答：至少需要1