贵州省黔东南南苗族侗族自治州台江县2025届数学三年级下学期期末质量检测模拟试题（含答案解析）

贵州省黔东南南苗族侗族自治州台江县2025届数学三年级下学期期末质量检测模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．注意审题，细心计算。2．列竖式计算。500－276＝649＋197＝507－269＝609×8＝482×7＝350×8＝3．脱式计算。403×8-576684×（72÷9）（162+328）×8二、认真辨析，我会判。1．读作五分之七。（________）2．3千克铁与3千克棉花一样重。（____）3．小红家距外婆家30千米，她最好步行去．_____4．测量教室的长时，用千米作单位比较合适．（_____）5．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等．（_______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．因为4×6＝24，所以24是倍数，4和6是因数．_____2．正方形四条边都相等。（________）3．两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形．_____4．被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1．（____）5．三位数乘两位数的积可能是三位数．（_____）四、细心计算，认真检查。1．估算。178＋494≈797－505≈798－339≈302×6≈312×5≈2．脱式计算。1000-687-205325-（134+56）（138-29）×763÷7+853．计算下面各题。（162－81）÷962×8－249720－105×6五、作图题。（8分）1．估一估，连一连。六、解决问题1．水果店运来160千克苹果，运来梨的质量是苹果的3倍，苹果和梨一共有多少千克？（画出线段图，再解答）2．小华每分钟能打47个字，这篇文章有518个字，他9分钟能打完吗？3．甲、乙两个杯子同样大，里面装满了果汁，姐姐喝了甲杯果汁的，妹妹喝了乙杯果汁的，哪杯剩下的果汁多一些？你是怎样想的，请你写下来。4．小可从青岛出发，骑自行车途经济南、天津到达北京．青岛-济南395千米济南-天津350千米天津-北京138千米（1）他从青岛经济南到天津，要行多少千米?（2）从济南到天津比从天津到北京要多行多少千米?（3）如果小可平均每天行135千米，他一周内能不能从青岛到达北京（途中经过济南、天津）?5．妈妈做5个同样的中国结用了15米长的红绳，如果做7个同样的中国结，需要多少米长的红绳？

参考答案一、认真计算。1、3000；612；480；4600；550；110；36；1；；【详解】略2、224；846；2384872；3374；2800【分析】笔算整数加减法的方法：①相同数位对齐；②从个位加起或减起；③哪一位相加满十向上一位进一；哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减。笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】500－276＝224649＋197＝846507－269＝238609×8＝4872482×7＝3374350×8＝28003、2648；5472；3920【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】读分数时，先读分母，再读分子，据此即可解答。【详解】读作七分之五，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的读法是解答本题的关键。2、√【解析】略3、×【详解】由于小红家距外婆家路程比较远，所以她最好乘车去．因此，小红家距外婆家30千米，她最好步行去．这种说法是错误的．故答案为×．4、×【详解】测量教室的长时，用米作单位比较合适．原题说法错误．故答案为错误．【点睛】1千米=1000米，千米是较大的长度单位，要根据实际情况选择测量工具和单位．5、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的周长都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米，我们分别求出它们的面积，进而判断．【详解】（1）一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，面积是：8×4=32（平方厘米）；（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米．7×5=35（平方厘米）；第（2）长方形的面积大于第（1）长方形的面积，所以原题干中的说法是错误的．故答案为×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】因数和倍数是相对的，是相互依存的，只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数，不能单独存在；由此判断即可．【详解】由分析知：因为4×6＝24，所以24是倍数，4和6是因数，说法错误；只能说4是24的因数，24是4的倍数；故答案为：×．【点睛】此题考查了因数和倍数的意义，应明确倍数和因数是相对的，一个不能独立存在．2、√【详解】略3、×【详解】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，而两个形状相似的三角形不一定拼成一个平行四边形，如下图：；故答案为：×．4、×【详解】例如：211末尾有两个1，211÷2=111，商后有两个零；211÷4=51，商后有1个1；211÷51=4，商后边没有1；所以被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1的说法是错误的．故答案为×．【点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.5、×【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答．【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数，1000是四位数所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数，不可能是三位数．故答案为错误．四、细心计算，认真检查。1、680；300；4601800；1500【详解】略2、10813576394【详解】略3、9；247；90【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、640千克；线段图见详解【分析】梨的质量＝苹果的质量×梨的质量是苹果的倍数，所以苹果和梨一共有的质量＝梨的质量＋苹果的质量。【详解】160×3＋160＝480＋160＝640（千克）答∶苹果和梨一共有640千克。【点睛】先求出梨的重量是解答此题的关键。2、不能【分析】每分钟能打47个字，9分钟就是9个47，根据乘法的意义9×47求解能打的字数，然后和518对比即可解答。【详解】9×47＝423（个）423＜518答：他9分钟不能打完。【点睛】本题考查乘法的应用，掌握求几个相同加数的和用乘法计算。3、甲杯【分析】如下图：两个杯子大小相同，甲喝了四分之一，说明把整杯平均分成四份，喝掉其中一份。乙喝掉三分之一，说明把整杯平均分成三份，喝掉其中—份。同一个整体，平均分成的分数越多，每一份就越小，所以平均分成四份后喝掉的一份，比平均分成三份喝掉一份少，那么剩下的就多。【详解】＜同一个整体，平均分成的分数越多，每一份就越小，所以平均分成四份后喝掉的一份，比平均分成三份喝掉一份少，那么剩下的就多。所以甲杯剩下的果汁多一些。【点睛】本题主要考查同分子分数的比较大小，解答时要明白喝的越少，则剩下的越多。4、（1）745千米（2）212千米（3）能【详解】（1）395+350=745（千米）答：要行745千米．（2）350-138=212（千米）答：从济南到天津比从天津到北京要多行21