贵阳市白云区2025年三年级数学上学期期中监测试题含答案

贵阳市白云区2025年三年级数学上学期期中监测试题含答案注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．观察下面这组算式，按要求回答问题。＝（________）＝（________）＝（________）①请你先分别算出这组除法算式的商。②从上往下观察这组算式，可以发现这样的规律：被除数不变，除数变（________），商变（________）。2．要使156×□的积是三位数，□里最大填（________）；要使156×□积是四位数，□里最小填（________）。3．秒针从数字3走到数字6，经过了________秒。4．一张长方形彩纸长10厘米，宽8厘米，从这张彩纸上靠边剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（________）厘米，剩下图形的周长是（________）厘米。5．三（1）班有32人订了《现代少年报》，有24人订了《中国少年报》，其中有5人这两种报都订了。三（1）班订报纸的有（________）人。6．小丑表演节目时可以戴3顶不同的帽子，可以穿4条不同的裤子，他共有（_______）种搭配穿法。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5分（________）500秒（________）（________）8千米（________）800米（________）（________）8．据2010年我国第6次人口普查统计，全国总人口是1370536875人，略亿位后面的尾数约是_____亿人；其中澳门特别行政人口为552300人，略万位后面的尾数约是_____万人．9．从不同的角度观察一个长方体的礼品盒，一次最多能看到________个面．10．三（1）班有学生45人，喜欢喜羊羊的有22人，喜欢美羊羊的有28人，既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有（________）人。二、仔细推敲，认真辨析。1．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的周长是原正方形周长的一半。（______）2．四年有285人，比五年少15人，五年有300人．（_____）3．小明家距姥姥家40千米，他最好步行去．（______）4．秒针从数字3走到9，走了30秒。（______）5．一名举重运动员不可能举起5吨的杠铃。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．秒针从12走到6，经过了6秒。（________）2．妈妈的体重是45.25千克，也就是4525克．（_____）3．267+156=513（_____）4．任何一个两位数乘以0的积都是两位数．（____）5．151×2的积的末尾有1个1．（________）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数540+90＝24×5=3×8＋7×8＝99－9×6＝540÷9＝609÷3＝9×6－4×6＝5×4÷5×4＝（）－80×8＝10063÷（）＝7……72．计算。4000×2＋132080×4－120（508－485）×33．根据前三个算式的规律，直接写出第四个算式的得数。9×9＋7＝8898×9＋6＝888987×9＋5＝88889876×9＋4＝五、作图题。1．小蜜蜂采蜜。2．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。3．谁看到的?连一连。六、解决问题1．根据杰克的上学时间，先在钟面上画出相应的时针和分针；再在（）里填上经过的时间。2．我们一班收集了315节废电池，二班收集的废电池是一班的3倍。二班共收集了多少节？3．牙膏店。东东用16元想买两盒不一样的牙膏，他买了什么牙膏？还剩下多少钱？4．三（2）班进行“关爱地球”的活动，环保小组为每个同学分配了相同的任务。小红计划每周收集45个废电池，收集8周就可以完成任务。小明计划6周完成任务，那么他平均每周需要收集多少个废电池？5．用长是8分米，宽是3分米的两个同样的长方形拼成一个新的长方形，可以怎样拼？周长是多少？（画一画，算一算）

参考答案一、填空题。（20分）1、906040大小【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的最高位上的数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此分别求出各算式的商，再进行解答。【详解】①②从上往下观察这组算式，可以发现这样的规律：被除数不变，除数变大，商变小。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。被除数不变时，除数越大，商越小；除数越小，商越大。这个结论可用于比较两个算式的大小，应熟记。2、67【分析】156×□，要使积是三位数，□乘三位数最高位上的1，再加上十位向百位进的位数，应小于10。要使积是四位数，则计算结果应大于等于10。156×6＝936，156×7＝1092。则当□小于等于6时，积是三位数。当□大于等于7时，积是四位数。【详解】要使156×□的积是三位数，□里最大填6；要使156×□积是四位数，□里最小填7。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法。一位数乘三位数最高位上的数，或者再加上十位向百位进的位数，小于10，积是三位数；大于等于10，积是四位数。3、15【详解】知道秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。4、3220【分析】根据题意可知，从这张彩纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长最大就是长方形的宽，根据正方形的周长＝4×边长；余下的长方形宽不变，长减少（10－8）厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2；据此解答。【详解】正方形的周长：4×8＝32（厘米）剩下长方形的周长：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）【点睛】本题掌握正方形的周长与长方形周长的计算公式是解题关键。5、51【分析】根据题意可知，用订《现代少年报》的人数加上订《中国少年报》的人数，再减去两种报都订的人数，即可求出三（1）班订报纸的总人数。【详解】32＋24－5＝56－5＝51（人）则三（1）班订报纸的有51人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的和减去重叠部分，即可求出实际总量。6、12【详解】略7、＜＜＞＞＝＝【分析】（1）（4）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小比较得解；（2）因为0乘任何数都等于0，任何数加上0都等于它本身，据此判断大小即可；（3）（5）（6）求出各个算式的结果，然后再比较大小。【详解】5×60＝300，300＜500，所以5分（＜）500秒；234×0（＜）234＋0501－105＝396，307＋68＝375，396＞375，所以501－105（＞）307＋68；8×1000＝8000，8000＞800，所以8千米（＞）800米；613×2＝1226，613＋613＝1226，1226＝1226，所以613×2（＝）613＋613；426＋252＝678，252＋426＝678，678＝678，所以426＋252（＝）252＋426。【点睛】本题主要考查了学生根据题目特点来灵活比较大小的能力，要熟练掌握。8、1455【详解】略亿位后面的尾数,根据千万位的数来四舍五入,千万位是7,往前进1,约为14亿；略万位后面的尾数,根据千位的数来四舍五入,千位是2,舍掉,约为55万．9、1【详解】从礼品盒右上的顶点处斜视长方体，能看到礼品盒的上面、前面、右面，也就是最多能看到1个面．故答案为1．10、5【分析】喜欢喜羊羊的人数加上喜欢美羊羊的人数相加然后及减去总人数45人，多出来的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人。【详解】22＋28－45＝50－45＝5（人）【点睛】本题考查集合问题，找到计数时重复计算的数目，是解题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】剪成两个长方形后就多出了2条正方形的边长做长方形的长。2、√【分析】五年人数=四年人数+四年比五年少的人数，据此代入数据解答即可．【详解】285+15=300（人）．故答案为：正确．3、【详解】小明家距姥姥家40千米，他最好坐车去．故答案为错误．

【点睛】因为40千米=40000米，所以小明步行不可能去姥姥家的．4、√【分析】在钟表上每一大格里有5小格，秒针每走一小格是1秒。先计算出走了几大格，再计算出是多少小格就是多少秒，据此解答。【详解】9－3＝6（个），6×5＝30（秒），所以原题判断正确。【点睛】本题考查秒的认识。计算出秒针走了多少小格是解答本题的关键。5、√【分析】根据生活实际，把5吨换算成生活中的质量相同的实际物体，比较容易判断，据此解答即可。【详解】一辆卡车的重量大约就是5吨，所以举重员不可能举起。故此说法正确。【点睛】本题考查的是质量单位的实际应用，根据生活实际和数据大小灵活运用。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】秒针走一小格是1秒，钟表上数字之间的间隔是5小格，所以从12走到6有6大格，也就是30小格。据此即可解答。【详解】5×6＝30（秒）秒针从12走到6，经过了30秒原题说法错误。【点睛】本题考查的是对秒针的理解，注意1个大格是5小格。2、错误【详解】1千克=1000克，据此作答即可．3、×【详解】略4、✕【详解】略5、×【解析】略四、细心计算，认真检查。1、630,120,80,45,60,203,30,16,740,8【详解】略2、9320；200；69【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】4000×2＋1320＝8000＋1320＝932080×4－120＝320－120＝200（508－485）×3＝23×3＝693、88888【分析】第一个因数分别是9、98、987……第二个因数都是9，加数分别是7、6、5……加数等于9减和的位数，计算结果的数字都是8，8的位数是第一部分两个因数的位数之和，由此写出空缺的答案。【详解】9876×9＋4＝88888五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、【详解】略六、解决问题1、见详解【分析】7：30，分针指向6，时针在7和8的中间。8：00，分针指向12，时针指向8。据此在钟面上画出相应的时针和分针。经过时间＝结束时间－开始时间，据此解答即可。【详解】8时－7时30分＝30（分钟）【点睛】本题考查钟面上时间的表示方法，熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。2、945节【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此即可解答。【详解】315×3＝945（节）答：二班共收集了945节。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、白兔牙膏和儿童牙膏；0.1元【分析】分别用小猫牙膏、白兔牙膏与儿童牙膏的价格相加，然后与16元进行比较，比16元小就可以买，比16元大就不能买，然后用16元减去两盒牙膏的钱即可解答。【详解】12.50＋4.30＝16.8（元）＞16元，所以不能买小猫牙膏和儿童牙膏；11.60＋4.30＝15.9（元）＜16元，所以能买白兔牙膏和儿童牙膏；16－15.9＝0.1（元）答：买了白兔牙膏和儿童牙膏，还剩下0.1元钱。【点睛】熟练掌握小数的加减法及大小比较是解答本题的关键。4、60个【分析】根据题意可知环保小组为每个同学分配了