贺州市2025-2026学年数学三下期末教学质量检测模拟试题含答案解析

贺州市2025-2026学年数学三下期末教学质量检测模拟试题含答案解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．一个长方形，长12厘米，宽6厘米，周长是（__________）厘米。2．下面三幅图片分别是谁看到的？请把他们的名字填在对应的括号里。（________）（________）（________）3．体育老师准备了24根大绳，高年学生领走了这些大绳的，低年学生领走了这些大绳的，现在还剩（________）根大绳。4．小红今年8岁。妈妈的年龄是小红的4倍，妈妈今年（________）岁；爷爷今年72岁，爷爷的年龄是小红的（________）倍。5．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．603×4_____603×589×6_____71×718×7_____41×3910×7_____810×86．用分数表示下列图形的涂色部分。（___）（___）（___）7．（）里应该填几。（________）×5＝300（________）÷4＝1058．晚饭后，小丽和妈妈一起沿着公路边慢跑．公路边每隔5米种有一颗香樟树．她们从第一颗树走到第24棵树，一共走了_____米．她们准备一共往前走200米，那要走到第_____棵树为止．9．如图，长方形的周长是9米，它的长是（_____）米。10．下面的四张照片分别是谁拍的？请你填一填。（______）（______）（______）（______）11．5个400的和的末尾有（________）个0。二、认真辨析，我会判。1．两个周长相等的长方形，它们的长和宽也一定相同。（________）2．105+95×0和105×95×0的得数是一样的。（______）3．将一个正方形对折成两个长方形，每个长方形的长一定是它宽的2倍。（______）4．四年有285人，比五年少15人，五年有300人．（_____）5．一个正方形边长是3厘米，周长是12分米。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．最小的三位数比最小的四位数少1．（____）2．1×4＋69＝1×6＋4×9.（________）3．一袋食盐重1千克，100袋食盐重1吨。（_____）4．1吨铁比1吨棉花重。（________）5．1.30元和1元3角一样多。（________）四、细心计算，认真检查。1．口算60×3＝405×2＝810÷9＝66÷6＝54÷3＝0×708＝15×5＝160×3＝2．脱式计算．96﹣16×372÷（190﹣182）78﹣29+3553．2593=_______五、操作题。1．估一估，连一连。六、生活问题，我会解。1．下面是张晶每天上学的路线图．(1)从超到体育馆的这条路长多少米？(2)张晶每天从家到学校要走多少米？(3)张晶每天7:25出家门，7:30的时候，她大概走到什么地方？(用△标出)2．小丑有4顶不同的帽子和3条不同的裤子。他表演时，选一顶帽子和一条裤子搭配。（1）可以怎样搭配？画一画或写一写。（要不重不漏喔！）（2）算一算，一共有（）种不同的搭配。3．三（1）班图书角有362本图书，借走146本，还剩多少本？4．一个长方形，它的长是12分米，宽是长的一半，这个长方形的面积是多少平方分米？5．三（1）班同学种了64棵树，第一天种了总数的，第二天种了总数的，剩下的第三天种完。（1）第一天和第二天共种了总数的几分之几？（2）第三天种了总数的几分之几？第三天种了多少棵？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、36【解析】略2、小刚小明小美【分析】小刚是从前面看的，所以应该看到是电视机的屏幕；小明是从左面看的，看到的是电视机的侧面，并且电视机的尾部在左边；小美是从右面看的，看到的也是电视机的侧面，但电视机的尾部在右边；据此即可解答。【详解】根据分析可知，第一个图是小刚看到的，第二个图是小明看到的，第三个图是小美看到的。【点睛】本题考查从不同方向观察物体，培养学生的观察、分析和空间想象能力。3、3【详解】略4、329【分析】用小红今年的年龄乘4，即可求出妈妈今年的年龄。要求爷爷的年龄是小红的几倍，用爷爷今年的年龄除以小红今年的年龄解答。【详解】8×4＝32（岁）72÷8＝9则妈妈今年32岁；爷爷的年龄是小红的9倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。5、＜＞＞＜【详解】根据分析可得：（1）603×4＜603×5（2）89×6＝53471×7＝497534＞497所以89×6＞71×7；（3）18×7＝12641×3＝123126＞123所以18×7＞41×3；（4）910×7＝6370810×8＝64806370＜6480所以910×7＜810×8；故答案为：＜，＞，＞，＜．6、【解析】略7、60420【分析】积÷一个因数＝另一个因数，被除数＝除数×商，代入数据计算即可。【详解】300÷5＝60，则60×5＝300105×4＝420，则420÷4＝105【点睛】熟练掌握整数乘除法各部分之间的关系，灵活运用这些关系解决问题。8、1151【分析】根据题干，此题属于两端都要栽的情况：间隔数＝植树棵数﹣1，由此可以求出从第1棵到第24棵有24﹣1＝23个间隔，再乘间距5米即可解决问题；她们准备一共往前走200米，则走了200÷5＝40个间隔，要走到第40+1＝1棵树为止；据此解答．【详解】（24﹣1）×5＝23×5＝115（米）200÷5+1＝40+1＝1（棵）答：一共走了115米．她们准备一共往前走200米，那要走到第1棵树为止．故答案为：115，1．9、1【详解】设长方形的长是x米，（x+1.5）×2＝9（x+1.5）×2÷2＝9÷2x+1.5＝4.5x+1.5﹣1.5＝4.5﹣1.5x＝1．10、珍珍巧巧亮亮刚刚【详解】略11、3【分析】根据乘法的意义可知，5个400的和即为5×400。求出这个算式的乘积，再看乘积的末尾有几个0。【详解】5×400＝2000则5个400的和的末尾有3个0。【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米和长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形的周长都是14厘米，但它们的长和宽不相等，据此即可判断。【详解】根据分析可知，两个周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。2、×【分析】没有括号的混合运算：同运算从左往右依次运算；两运算，先算乘、除法，后算加减法。几个数相乘，只要有一个因数为0，那么积就是0。【详解】105+95×0=105，105×95×0=0。故答案为：×。3、√【详解】略4、√【分析】五年人数=四年人数+四年比五年少的人数，据此代入数据解答即可．【详解】285+15=300（人）．故答案为：正确．5、×【分析】正方形的周长＝边长×4，代入计算解答。【详解】3×4＝12（厘米）则正方形的周长是12厘米，而不是12分米故答案为：×。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4。注意边长是厘米，周长就是厘米。周长若要变为分米，应进行单位的换算。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】先明白最小三位数是10，最小的四位数是100，直接用减法列式解答后再进行判断即可．【详解】最小三位数是10，最小的四位数是100，100﹣10=900，所以最小的三位数比最小的四位数少900，故答案为×．【点睛】此题解答的关键是明确最小的三位数是10，最小四位数是100．2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】1吨铁指的是铁的质量，1吨棉花指的也是棉花的质量，同样是1吨的质量，1吨铁与1吨棉花相等，据此可判断。【详解】1吨＝1吨1吨铁比1吨棉花重，故此说法错误。故答案为：×【点睛】重点注意1吨铁与1吨棉花比较的是质量，不是体积。5、√【分析】1元＝10角，据此即可解答。【详解】1元3角＝1.3元＝1.30元，所以判断正确。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查。1、180；810；90；1118；0；75；480【详解】略2、489404【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（3）按照从左到右的顺序计算．【详解】（1）96﹣16×3＝96﹣48＝48（2）72÷（190﹣182）＝72÷8＝9（3）78﹣29+355＝49+355＝4043、777【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、（1）336米；（2）913米；（3）如图：【解析】(1)621－285＝336(米)答：从超到体育馆的这条路长336米．(2)621＋149＋143＝913(米)答：张晶每天从家到学校要走913米．(3)7时30分－7时25分＝5分60×5＝300(米)2、（1）；

（2）12。【分析】（1）根据题意，可以画4顶不同的帽子，3条不同的裤子，然后每顶帽子可以与3条不同的裤子进行搭配，用不同的线连接，据此解答；（2）观察图可知，每顶帽子可以搭配3条裤子，4顶帽子就可以搭配出4×3＝12种不同的情况，据此列式解答即可。【详解】（1）根据分析画图如下：（2）根据分析：4×3＝12（种）故答案为：12。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题，即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，依此类推，做第n步有Mn种不同的方法，而本题就是M1×M2种不同的方法。3、216本【分析】用图书角书的本数减去借走的本数即为还剩下的本数。【详解】362－146＝216（本）答：还剩216本。【点睛】熟练掌握整数减法计算方法是解答本题的关键。4、72平方分米【详解】