资溪县2025届四年级数学第二学期期中综合测试试题（含答案）

资溪县2025届四年级数学第二学期期中综合测试试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出计算结果。780＋70＝960－260＝31×3＝82－34＝54÷6＝500×4＝9×9＋9＝25×4＝2．用竖式计算，带△的要验算。268×5＝406×8＝△289＋743＝△800－606＝3．脱式计算。75＋25×556÷7×12596÷（101－98）二、仔细推敲，认真辨析。1．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）2．0×124＋13的结果是137。（________）3．被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。（_______）4．2010年的2月有28天，是闰年。（_______）5．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．若〇＝△+△+△，〇+△＝28，则〇＝1．____2．10个一亿等于1000个10万．_____3．站在不同的位置观察一个正方体，每次最多能看到4个面．（_____）4．长方形、正方形和平行四边形都是四边形．（____）5．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（______）四、计算题。（28分）1．直接写出下面各题的得数。2．列竖式计算，带*要验算．209×6＝900﹣865＝520﹣470＝1400×7＝56×4＝23×3＝345+622＝*142+559＝*703﹣256＝五、作图题。1．下面的图是谁看到的，用线连一连。2．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．3．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、解决问题1．用16根1厘米长的小木棒，能围成几种形状不同的长方形？请按顺序列举在下表中。你有什么发现？长（厘米）宽（厘米）周长（厘米）我的发现：2．小丽买一本故事书，如果每天读16页，30天才能读完．如果每天多读4页，读完这本书需要多少天？3．小强家储物间的地面是一个正方形（如图1），要用图2所示的地砖铺地面﹐已经铺了储物间的几分之几？没有铺的部分的图形的周长是多少分米？4．王华我剪的朵数是你的3倍。我剪了9朵小花。

小青

（1）王华剪了多少朵小花？（2）小青说：“弟弟剪的小花朵数是我的。”弟弟剪了几朵小花？

参考答案一、认真计算。1、850；700；93；48；92000；；；90；100【详解】略2、1340；3248；1032；194【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】268×5＝1340406×8＝3248△289＋743＝1032验算：1032－743＝289△800－606＝194验算：194＋606＝8003、200；1000；32【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】75＋25×5＝75＋125＝20056÷7×125＝8×125＝100096÷（101－98）＝96÷3＝32二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√2、×【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此计算0×124＋13，再进行判断。【详解】0×124＋13＝0＋13＝13故答案为：×。【点睛】熟练掌握0在整数乘法计算中的特性：0乘任何数都得0。3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【解析】因为▲十■＝●，所以：●一■＝▲正确因为△×口＝〇所以〇÷△＝口所以：〇×△＝口错误所以整个题目错误．故答案为×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】把〇＝△+△+△代入式子〇+△＝28，可得：△+△+△+△＝284×△＝28△＝7把△＝7，代入式子〇＝△+△+△，可得：〇＝7+7+7＝1所以原题说法正确．故答案为：√．2、×【详解】因为10个一亿等于十亿，1000个10万等于一亿，所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×3、×【详解】站在不同位置观察一个正方体，每次最多能看到3个面．4、√【详解】长方形、正方形、平行四边形、梯形都是由四条边围成的，所以都叫四边形；进而判断即可。5、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，所以组成后的图形是平行四边形。故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征，解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。四、计算题。（28分）1、81；35；60；900；；60；2000；66；0；1【详解】略2、1254；35；50；9800；224；69；967；701；447；【详解】209×6＝1254；900﹣865＝35；520﹣470＝50；1400×7＝9800；56×4＝224；23×3＝69；345+622＝967；*142+559＝701；*703﹣256＝447；五、作图题。1、如图所示：【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、见详解【分析】用16根1厘米长的小木棒围成的长方形，这个长方形的周长即为16厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为16厘米的长方形的长宽和为16÷2＝8厘米。1＋7＝8，2＋6＝8，3＋5＝8，则周长为16厘米的长方形可以是长7厘米宽1厘米，也可以是长6厘米宽2厘米，还可以是长5厘米宽3厘米。据此解答即可。【详解】长（厘米）765宽（厘米）123周长（厘米）161616我的发现：围成的长方形的长宽和均为8厘米。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，当长方形的周长确定时，长方形的长宽和也就确定了。然后从宽为1厘米开始，分别求出相应的长，即可求出符合条件的所有长方形。2、24天【详解】16×30÷（16+4）＝480÷20＝24（天）；答：读完这本书需要24天．3、；84分米【分析】根据题意，地砖的长×3就是正方形的边长，边长÷6就是横向要铺几块砖，整个地面需要铺砖：3×横向铺的砖；阴影部分可分割成一个长方形和一个小长方形，根据周长公式：（长＋宽）×2，再＋两个地砖的宽就是所求。【详解】8×3＝24（分米），24÷6＝4（块），3×4＝12（块）；整个储物间平均分成12份，已铺部分占5份，占；答：已经铺了储物间的。（2×6＋8×3）×2＝（12＋24）×2＝36×2＝72（分米）72＋6×2＝72＋12＝84（分米）答：没有铺的部分的图形的周长是84分米。【点睛】本题考查分数的认识和图形的周长，算出正方形的边长是解题的关键。4、（1）27朵；（2）6朵；【分析