远离不良习惯,护航健康成长,小学主题班会课件

远离不良习惯,护航健康成长,小学主题班会课件小学生主题班会目录01一、习惯的力量与危害02二、校园里的坏习惯03三、如何远离坏习惯04四、护航健康成长PART01积极互动，快乐成长一、习惯的力量与危害遵守纪律·快乐学习·天天向上1.习惯像小种子，种在心上08好习惯像小种子，慢慢长出力量；坏习惯像小毒瘤，会慢慢侵蚀心灵。09例如：上课时总低头看手机，会让人失去专注力，影响学习。10情境：小明每天上课都低头看手机，老师"发觉"后，帮他改掉这个坏习惯。遵守纪律·快乐学习·天天向上2.坏习惯像病毒，悄悄传播08坏习惯像病毒，会悄悄传播，影响学习、生活和人际关系。09例如：经常说谎，会让别人不信任你，影响友谊。10情境：小红经常说谎，同学都不愿意和她玩，她感到伤心。遵守纪律·快乐学习·天天向上3.如何告别坏习惯08坏习惯就像感冒，需要及时治疗，不能让它继续发展。09例如：每天坚持运动，可增强身体，帮助我们抵抗坏习惯。10情境：小刚每天坚持跑步，身体变棒了，坏习惯也慢慢消失了。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.好习惯像阳光，温暖心灵17好习惯像阳光，温暖心灵，让人快乐、自信、有力量。18例如：每天坚持读书，可提升知识，让人更聪明。19情境：小美每天坚持读书，成绩进步了，她感到非常开心。二、校园里的坏习惯02章节副标题1.课堂上的坏习惯20课堂上不专心，会影响学习，也会影响别人。21例如：上课讲话，会让老师无法讲课，影响大家学习。22情境：小杰上课讲话，老师让他站起来说，他不好意思。高效学习，快乐成长！2.课间活动中的坏习惯23课间活动不文明，会影响同学关系，也会影响健康。24例如：追逐打闹，容易受伤，也容易发生冲突。25情境：小强课间追逐打闹，被老师批评，他感到后悔。3.放学后的坏习惯26放学后不整理书包，会影响第二天的学习。27例如：不洗漱，会影响健康，也会影响第二天的精神。28情境：小林放学后不整理书包，第二天上课精神不好。4.如何养成好习惯29好习惯需要慢慢培养，不能急，也不能放弃。30例如：每天坚持做一件好事，比如帮助同学，这样会慢慢养成好习惯。31情境：小花每天帮助同学整理书包，渐渐地，她变得有爱心。安全伴我行·快乐每一天三、如何远离坏习惯32单击添加目录项标题33单击添加目录项标题34单击添加目录项标题安全牢记心中，快乐伴我成长1.认识坏习惯35坏习惯像影子，总是跟着我们，我们不能忽视。36例如：贪玩，会浪费时间，影响学习。37情境：小明贪玩，成绩下降，他意识到自己需要改变。安全出行，快乐成长——做文明交通小使者2.找到坏习惯38找到坏习惯，是改变的第一步，不能逃避。39例如：经常打游戏，是坏习惯，需要改变。40情境：小强经常打游戏，妈妈提醒他，他开始尝试改变。3.改变坏习惯41改变坏习惯需要耐心，不能急，也不能放弃。42例如：每天坚持做一件好事，慢慢养成好习惯。43情境：小美每天坚持做一件好事，渐渐地，她变得更有爱心。4.建立好习惯44好习惯像小树苗，需要阳光和水，才能茁壮成长。45例如：每天坚持运动，可增强身体，帮助我们抵抗坏习惯。46情境：小刚每天坚持跑步，身体变棒了，坏习惯也慢慢消失了。PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐四、护航健康成长1.健康成长需要好习惯48健康的身体和良好的习惯，是健康成长的基础。49例如：每天坚持运动，可增强身体，帮助我们抵抗坏习惯。50情境：小林每天坚持运动，身体变棒了，他感到非常开心。人人为我，我为人人——共建美好班集体2.好习惯带来好结果51好习惯带来好结果，比如成绩提高、人际关系更好。52例如：每天坚持读书，可提升知识，让人更聪明。53情境：小美每天坚持读书，成绩进步了，她感到非常开心。“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”3.养成好习惯需要坚持54好习惯需要坚持，不能急，也不能放弃。55例如：每天坚持做一件好事，慢慢养成好习惯。56情境：小花每天帮助同学整理书包，渐渐地，她变得有爱心。4.我们一起护航成长57健康成长需要我们共同努力，不