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文档简介
小数乘整数练习题小数乘整数是小学数学中的一项基础技能,它是进一步学习更复杂小数运算的基石。为了帮助大家更好地掌握这一知识点,我们精心设计了以下练习题。在开始练习之前,请务必回顾小数乘整数的计算法则:先按照整数乘法的方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果积的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。一、基础巩固篇直接写出得数(请在括号内填写结果)1.0.7×3=()2.2.1×4=()3.5×0.6=()4.0.08×7=()5.1.25×2=()6.0.36×2=()列竖式计算(注意小数点的位置和书写规范)7.3.8×6=8.0.45×12=9.7×2.05=10.0.18×23=11.4.26×5=12.0.025×8=填空题13.0.23×4的积是()位小数,结果是()。14.一个因数是3.05,另一个因数是6,它们的积是()。15.根据25×3=75,直接写出下面各题的积:2.5×3=()0.25×3=()25×0.3=()(此题虽涉及小数乘小数,但可帮助理解计数单位变化,选做)二、能力提升篇递等式计算(能简算的可以简算)16.0.12×5×417.8×0.9×1.2518.2.5×11-2.5解决问题19.每千克苹果售价3.6元,买2千克苹果需要多少元?买5千克呢?20.一支铅笔0.8元,小明买了6支,他一共要付多少元?付给售货员10元,应找回多少元?21.一个长方形的宽是0.8米,长是宽的3倍,这个长方形的面积是多少平方米?22.一种布料每米售价45.5元,王阿姨买了2米这样的布料,大约需要准备多少钱?(先估算,再精确计算)判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)23.0.04×1000=40()24.3.6×5的积和36×0.5的积相等。()25.两个数相乘,积一定大于其中任何一个因数。()三、参考答案与简要提示一、基础巩固篇*直接写出得数1.2.12.8.43.3.0(或3)4.0.565.2.56.0.72*列竖式计算7.3.8×6=22.8(提示:38×6=228,因数有一位小数,积也有一位小数)8.0.45×12=5.4(提示:45×12=540,因数有两位小数,540从右数两位点小数点得5.40,末尾0可省略)9.7×2.05=14.35(提示:7×205=1435,因数有两位小数,积也有两位小数)10.0.18×23=4.14(提示:18×23=414,因数有两位小数,积也有两位小数)11.4.26×5=21.30(或21.3)(提示:426×5=2130,因数有两位小数,积也有两位小数,末尾0可省略)12.0.025×8=0.200(或0.2)(提示:25×8=200,因数有三位小数,积也有三位小数,末尾0可省略)*填空题13.两,0.9214.18.315.7.5,0.75,7.5(提示:观察因数中小数点的移动引起积的变化)二、能力提升篇*递等式计算16.0.12×5×4=0.12×(5×4)=0.12×20=2.4(可利用乘法结合律简便计算)17.8×0.9×1.25=8×1.25×0.9=10×0.9=9(可利用乘法交换律简便计算)18.2.5×11-2.5=2.5×(11-1)=2.5×10=25(可利用乘法分配律简便计算)*解决问题19.3.6×2=7.2(元);3.6×5=18(元)。答:买2千克苹果需要7.2元,买5千克需要18元。20.0.8×6=4.8(元);10-4.8=5.2(元)。答:一共要付4.8元,应找回5.2元。21.长:0.8×3=2.4(米);面积:2.4×0.8=1.92(平方米)。答:这个长方形的面积是1.92平方米。(注意:此题涉及小数乘小数,若尚未学习,可先只完成第一步求长)22.估算:45.5元接近46元,46×2=92元,大约需要92元。精确计算:45.5×2=91(元)。答:大约需要准备91元。*判断题23.√(提示:0.04扩大1000倍,小数点向右移动三位)24.√(提示:3.6×5=18,36×0.5=18,积相等)25.×(提示:例
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