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辽宁省营口市重点学校小升初语文考试真题及参考答案一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
题目内容:下列词语中加点字读音完全正确的一项是(
)
A.蒸腾(zhēng)调度(diào)
B.模样(mú)机械(xiè)
C.颤抖(chàn)平衡(héng)
D.魔术(mó)朝霞(cháo)答案:D
解析:A项“蒸腾”的“蒸”读zhēng,正确;B项“模样”的“模”读mó,正确;C项“颤抖”的“颤”读chàn,正确;D项“魔术”的“魔”读mó,正确,“朝霞”的“朝”读cháo,正确。2、选择题:词语运用(8分)
题目内容:下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
)
A.爸爸工作很忙,常常加班到深夜,真可谓“废寝忘食”。
B.老师上课时总是“文质彬彬”,我们都很喜欢。
C.他说话总是“言简意赅”,让人一听就明白。
D.这本书写得“绘声绘色”,吸引了许多读者。答案:D
解析:“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真,多用于口语或文章中描述人物、场景等,不用于形容书写的语言。3、选择题:句子练习(8分)
题目内容:下列句子中,修辞手法运用不正确的一项是(
)
A.风儿在枝头跳舞,树叶在空中欢唱。(拟人)
B.他的笑容像春天的阳光一样温暖。(比喻)
C.风来了,雨也跟着来了。(夸张)
D.他跑了三圈,累得像狗一样。(比喻)答案:C
解析:“风来了,雨也跟着来了”是因果关系的陈述,不构成修辞手法。4、文学常识填空(6分)
题目内容:《三国演义》的作者是_,该作品是_(朝代)著名小说家的代表作。答案:罗贯中明朝
解析:《三国演义》是元末明初小说家罗贯中所著的长篇历史小说,位列中国四大名著之一。5、名句默写(5分)
题目内容:请补全下列诗句:
“白毛浮绿水,____。”答案:红掌拨清波
解析:这句诗出自唐代诗人骆宾王的《咏鹅》,描绘了鹅在水中嬉戏的情景。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
题目内容:《草原》一文中提到“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”这句话的作者是_,这段话描写了草原的_特点。答案:老舍广阔、翠绿
解析:这段话出自老舍的《草原》,描写了草原一望无际、绿色辽阔的景象。2、综合运用(9分)
题目内容:请用“因为……所以……”句式改写句子:“小明努力学习,成绩提高。”答案:因为小明努力学习,所以成绩提高了。
解析:使用“因为……所以……”表示因果关系,使句子逻辑清晰、语义明确。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
题目内容:阅读下面短文,完成问题。
《爷爷的围巾》
周末,我照常去爷爷家。推开院门,我发现爷爷正坐在院子里织围巾。他用那双布满皱纹的手,一针一针地编织着,神情专注。我凑近一看,原来他织的是我去年在西藏旅游时买的那种藏族图案的围巾。问题1:文中“我”去爷爷家的目的是什么?(3分)
问题2:爷爷为什么专注地织围巾?(4分)
问题3:从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?(3分)答案:
问题1:看望爷爷。
问题2:因为爷爷想织一条和“我”在西藏旅游时买的同款围巾。
问题3:爷爷是一个细心、有爱心、热爱生活的人。
解析:
问题1:从“我照常去爷爷家”可以看出是探望爷爷。
问题2:文章提到爷爷织的是“我”在西藏买的那种藏族图案的围巾,说明他是在为自己或家人准备礼物。
问题3:通过爷爷专注的神情和对围巾的认真态度,表现出他是一个关爱家人、做事用心的人。(二)现代文阅读二:说明文(12分)
题目内容:阅读下面的说明文,完成问题。
《水的净化》
水是生命之源,但自然水常含有泥沙、细菌、杂质等,需经过净化才能饮用。净化方法包括沉淀、过滤、消毒等。沉淀是通过静置使泥沙等大颗粒杂质沉降到水底;过滤则是用滤网或活性炭去除小颗粒杂质;消毒是通过加氯或其他化学药剂杀灭细菌。整个过程要科学进行,才能保证饮用水安全。问题1:水的净化包括哪几种方法?(3分)
问题2:沉淀的作用是什么?(3分)
问题3:净化水的最终目的是什么?(3分)
问题4:说明文的说明顺序是怎样的?(3分)答案:
问题1:沉淀、过滤、消毒。
问题2:沉淀的作用是使泥沙等大颗粒杂质沉降到水底。
问题3:保证饮用水安全。
问题4:从整体到部分的逻辑顺序。
解析:
问题1:文中明确提到的三种方法是沉淀、过滤、消毒。
问题2:根据文中“沉淀是通过静置使泥沙等大颗粒杂质沉降到水底”可知答案。
问题3:文中强调“才能保证饮用水安全”,说明最终目的是确保饮用水安全。
问题4:文章先总述净化水的必要性,再分述三种方法,最后总结,是总—分—总的说明结构。(三)文言文阅读(8分)
题目内容:阅读下面文言文,完成问题。
《论语·学而》
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”问题1:解释下列词语。(4分)
①说:____
②愠:____问题2:翻译句子:人不知而不愠,不亦君子乎?(4分)答案:
问题1:①说(同“悦”,愉快);②愤怒
问题2:别人不了解我,我也不恼怒,不也是有修养的人吗?
解析:
问题1:“说”在文言文中常通“悦”,表示愉悦;“愠”意为生气、恼怒。
问题2:翻译时要准确表达原文意思,注意语气的把握,“不亦……乎”表示反问,译为“不也是……吗?”。(四)古诗词鉴赏(5分)
题目内容:请赏析下面这首诗,完成填空和问答。
《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。问题1:作者是_。(1分)
问题2:诗中“霜”字的作用是_。(2分)
问题3:这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)答案:
问题1:李白
问题2:用来形容月光洁白,突出静夜的清冷氛围
问题3:表达了诗人对故乡的思念之情
解析:
问题1:《静夜思》是唐代大诗人李白的代表作之一。
问题2:“霜”是比喻,用来渲染月光的洁白,烘托出静夜的冷寂感。
问题
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