2026年浙江省公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

2026年浙江省公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.2025年浙江省地区生产总值同比增长约为（）A.4.8%B.5.2%C.5.8%D.6.2%答案：C解析：根据浙江省统计局公开数据，2025年浙江省经济延续稳进提质态势，地区生产总值达到9.2万亿元，同比增长5.8%，符合浙江省高质量发展的预期目标。2.浙江省“八八战略”实施满（）周年，2026年继续教育核心要求将持续深化“八八战略”实践要求A.20B.23C.25D.30答案：B解析：“八八战略”于2003年由浙江省委提出，2026年为“八八战略”实施第23周年，浙江省持续推进“八八战略”再深化、改革开放再出发，是当前专业技术人员需要掌握的核心省情内容。3.当前浙江省创新深化工程提出，到2027年全省研发经费投入强度达到（）A.3.0%B.3.4%C.3.8%D.4.2%答案：B解析：根据浙江省《创新深化工程2023—2027年行动计划》，明确到2027年全省研发经费投入强度达到3.4%，基础研究投入占研发经费比重达到8%以上，创建一批国家级产业创新中心。4.专业技术人员继续教育公需科目学习要求，2026年浙江省要求专业技术人员每人每年累计完成公需课学时不少于（）A.20学时B.30学时C.40学时D.50学时答案：B解析：根据《浙江省专业技术人员继续教育规定》最新要求，自2021年起，专业技术人员每人每年公需科目学习不少于30学时，专业科目不少于60学时，该要求2026年保持不变。5.浙江省共同富裕示范区建设提出，到2026年浙江省地区人均可支配收入争取达到（）A.7万元B.8万元C.9万元D.10万元答案：B解析：《浙江省共同富裕示范区建设五年行动计划（2021-2025年）》中期调整目标提出，争取2026年全省人均可支配收入达到8万元，城乡居民收入比缩小到1.9以内，目前该目标推进顺利。6.下列不属于浙江省“三大科创高地”建设范畴的是（）A.互联网+B.生命健康C.新材料D.高端装备制造答案：D解析：浙江省明确打造互联网+、生命健康、新材料三大科创高地，高端装备制造属于浙江省战略性新兴产业范畴，不属于三大科创高地核心分类。7.浙江省“千万工程”获联合国什么奖项（）A.地球卫士奖B.人居环境奖C.可持续发展奖D.气候行动奖答案：A解析：2018年浙江省“千万工程”获得联合国“地球卫士奖”，是我国首个获得该奖项的乡村治理项目，2026年浙江省持续深化新时代“千万工程”，打造乡村振兴浙江样板。8.根据《浙江省数字经济促进条例》，到2026年浙江省数字经济核心产业增加值占GDP比重目标为（）A.15%B.18%C.20%D.22%答案：B解析：浙江省数字经济“一号发展工程”明确提出，到2026年数字经济核心产业增加值占GDP比重达到18%，产业数字化渗透率达到70%以上，建成全国数字经济创新高地。9.专业技术人员公需课培训中，关于碳达峰碳中和的要求，浙江省提出力争实现碳达峰的时间是（）A.2028年B.2030年C.2032年D.2035年答案：B解析：浙江省《碳达峰实施方案》明确提出，力争全省在2030年前实现碳达峰，比国家目标提前完成布局，推动能源结构绿色转型。10.浙江省营商环境优化提升“一号改革工程”提出，到2026年力争进入全国营商环境（）行列A.第一梯队B.前五C.前十D.顶尖答案：A解析：浙江省把营商环境优化提升作为“一号改革工程”，目标到2026年全面建成市场化法治化国际化一流营商环境，稳居全国第一梯队，实现营商环境便利度指数达到95以上。二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分）1.2026年浙江省公需课培训核心主题包含下列哪些内容（）A.深化“八八战略”实践B.共同富裕示范区建设C.数字经济创新发展D.双碳目标与绿色发展E.专业技术人员职业素养提升答案：ABCDE解析：2026年浙江省专业技术人员公需课培训围绕省委省政府中心工作设置五大核心模块，覆盖省情战略、创新发展、绿色转型、职业素养全部内容。2.下列属于“八八战略”中“八个优势”内容的有（）A.进一步发挥浙江的体制机制优势B.进一步发挥浙江的区位优势C.进一步发挥浙江的块状特色产业优势D.进一步发挥浙江的城乡协调发展优势E.进一步发挥浙江的生态优势答案：ABCDE解析：“八八战略”提出的八个优势分别为：体制机制优势、区位优势、块状特色产业优势、城乡协调发展优势、生态优势、山海资源优势、环境优势、人文优势，选项全部符合。3.浙江省共同富裕示范区建设的核心目标包括（）A.缩小地区差距B.缩小城乡差距C.缩小收入差距D.公共服务优质共享E.打造精神文明高地答案：ABCDE解析：国家批准浙江建设共同富裕示范区的核心任务就是聚焦“三个缩小”，推进公共服务优质共享，打造物质文明和精神文明协调发展的高地，选项全部正确。4.下列属于浙江省“415X”先进制造业集群核心产业的有（）A.新一代信息技术B.新能源C.高端装备D.生物医药E.现代纺织答案：ABCDE解析：浙江省“415X”先进制造业集群中，“4”指新一代信息技术、新能源、高端装备、生物医药四大世界级产业集群，“15”指现代纺织、绿色石化等十五个优势产业集群，选项均属于核心范畴。5.专业技术人员参加继续教育公需课学习的学时认定方式包括（）A.参加线上公需课平台学习并考核合格B.参加行业主管部门组织的公需课讲座培训C.发表与专业发展相关的学术论文D.参加国家级、省级学术会议E.完成学历教育学习答案：AB解析：根据浙江省继续教育管理规定，公需课学时主要通过指定平台线上学习或行业主管部门组织的线下培训认定，专业科目学时可通过论文、学术会议、学历教育认定，因此选项CD属于专业科目认定范畴，E不纳入公需课认定。6.浙江省新时代“千万工程”的重点任务包括（）A.深化农村人居环境整治提升B.推进乡村产业高质量发展C.完善乡村治理体系D.缩小城乡公共服务差距E.推进乡村数字化改革答案：ABCDE解析：新时代“千万工程”在原有环境整治基础上，拓展涵盖产业发展、乡村治理、公共服务均等化、数字化改革等多个领域，全面推进乡村振兴，选项全部正确。7.浙江省推进数字化改革，构建了“152”工作体系，其中“152”包含的内容有（）A.1个一体化智能化公共数据平台B.5个综合应用C.5组党政机关核心业务D.2个中枢系统E.2层架构答案：AC解析：浙江省数字化改革“152”工作体系具体为：1个一体化智能化公共数据平台，5组党政机关核心业务，2个多跨场景应用层级，因此正确选项为AC。8.专业技术人员职业素养提升的核心要求包括（）A.恪守职业道德B.强化创新意识C.提升数字素养D.增强法治意识E.践行绿色发展理念答案：ABCDE解析：2026年公需课将职业素养提升作为重要内容，要求专业技术人员从职业道德、创新能力、数字素养、法治意识、绿色理念五个维度提升自身综合能力，选项全部符合要求。9.浙江省推进“山海协作”工程的主要作用是（）A.促进浙西南山区26县高质量发展B.缩小区域发展差距C.推动产业有序转移D.实现生态产品价值转化E.加强发达地区与欠发达地区合作答案：ABCDE解析：“山海协作”是浙江省缩小区域差距、推进区域协调发展的核心机制，通过发达地区与山区26县结对合作，推动产业转移、生态价值转化，促进山区高质量发展，选项全部正确。10.下列关于浙江省“地瓜经济”提能升级“一号开放工程”的表述正确的有（）A.“地瓜经济”强调“根留在浙江，藤蔓向全球延伸”B.目标是提升浙江开放型经济发展水平C.支持本土企业走出去布局全球产业链D.推动自贸区高质量发展E.打造高能级开放平台答案：ABCDE解析：“地瓜经济”是浙江省开放发展的新定位，核心是保留总部根脉在浙江，拓展全球市场布局，通过提能升级开放工程，打造高能级开放平台，提升自贸区发展水平，选项全部正确。三、判断题（共10题，每题2分，共20分）1.“八八战略”是习近平总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大决策部署。（）答案：√解析：2003年7月，习近平同志在浙江省委十一届四次全会上首次提出“八八战略”，是引领浙江发展的总纲领。2.浙江省专业技术人员继续教育公需课学时不可以结转下一年度使用。（）答案：×解析：根据浙江省最新规定，专业技术人员当年超出规定学时的公需课和专业课学时，可以按规定结转下一年度使用，支持专业技术人员灵活安排学习进度。3.2026年浙江省公需课培训所有专业技术人员都必须学习“八八战略”相关内容。（）答案：√解析：深化“八八战略”实践是浙江省当前和今后一个时期的核心工作，所有专业技术人员都需要完成对应内容的学习，纳入公需课必选模块。4.共同富裕示范区建设要求浙江省率先基本实现共同富裕，不对发展速度提出要求。（）答案：×解析：共同富裕示范区建设要求浙江在高质量发展中推进共同富裕，发展是共同富裕的前提，必须坚持高质量发展不动摇，在做大蛋糕的基础上分好蛋糕。5.浙江省三大科创高地建设重点支持实验室体系建设，目前已经建成之江实验室、西湖实验室等一批国家实验室。（）答案：√解析：浙江省优化实验室体系布局，之江实验室进入国家实验室序列，西湖实验室、良渚实验室等纳入国家医学中心和区域创新中心布局，支撑三大科创高地建设。6.碳达峰碳中和要求浙江省全面淘汰化石能源，实现百分之百使用可再生能源。（）答案：×解析：浙江省碳达峰实施方案提出有序推进能源结构转型，稳步降低化石能源占比，而非全面淘汰化石能源，保障能源安全是双碳转型的前提。7.专业技术人员公需课学习考核合格标准为60分及以上。（）答案：√解析：浙江省线上公需课学习统一采用百分制考核，考核成绩达到60分及以上即为合格，可获得对应学时。8.“千万工程”是浙江省推进乡村振兴、改善农村人居环境的重大民生工程。（）答案：√解析：“千万工程”从2003年启动实施，先后经历千村示范万村整治、千村向未来万村奔共富等阶段，是引领浙江乡村发展的民生工程。9.浙江省数字经济“一号发展工程”提出，要推动数字经济和实体经济深度融合，以数字化驱动生产方式、生活方式和治理方式变革。（）答案：√解析：浙江省把数字经济作为高质量发展的核心引擎，持续推进“一号发展工程”，核心就是推动数实融合，全面赋能经济社会转型。10.“地瓜经济”提能升级工程要求浙江省只支持企业走出去，不需要吸引外资企业落地。（）答案：×解析：“地瓜经济”是双向开放的经济，既要支持本土企业走出去拓展全球布局，也要吸引全球优质企业落地浙江，提升总部经济发展能级，实现更高水平的开放。四、简答题（共2题，每题15分，共30分）1.简述“八八战略”的时代价值对浙江高质量发展的引领作用。参考答案：（1）“八八战略”是引领浙江发展的总纲领总方略，其时代价值体现在三个方面：①坚持了以人民为中心的发展思想，始终把人民利益放在首位，契合了浙江高质量发展的根本目标；②遵循了经济社会发展规律，立足浙江资源禀赋和发展基础，提出的发展方向符合长期发展趋势，展现了强大的战略前瞻性；③坚持了系统观念，统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设，为浙江协调发展提供了科学方法。（2）对浙江高质量发展的引领作用主要体现在四个方面：①引领创新发展，“八八战略”提出发挥块状特色产业优势、科教人才优势，为浙江建设三大科创高地、构建“415X”先进制造业集群指明了方向，支撑浙江经济实现质量变革、效率变革、动力变革；②引领协调发展，“八八战略”提出发挥城乡协调发展优势、山海资源优势，推动浙江实施千万工程、山海协作，有效缩小了区域、城乡差距，为共同富裕示范区建设奠定了坚实基础；③引领绿色发展，“八八战略”提出发挥生态优势，推动浙江践行“绿水青山就是金山银山”理念，率先探索生态产品价值实现机制，走出了生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；④引领开放发展，“八八战略”提出发挥体制机制优势、区位优势，推动浙江持续深化改革、扩大开放，当前推进“地瓜经济”提能升级、打造一流营商环境，都是“八八战略”开放理念的继承和发展，不断提升浙江开放型经济发展水平。2.简述浙江省专业技术人员为什么要参加公需科目继续教育，以及公需课学习的主要作用。参考答案：（1）专业技术人员参加公需科目继续教育是法定要求：根据《浙江省专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务，公需科目是继续教育的法定组成部分，完成规定学时是专业技术人员职称评审、岗位聘任、职业资格注册的必备条件，未完成规定学时的，不得申报评审职称。（2）公需课学习的主要作用体现在四个方面：①帮助专业技术人员及时把握省委省政府战略部署，了解省情发展动态，提升政治站位和大局意识，主动把自身工作融入全省发展大局，比如通过学习“八八战略”、共同富裕示范区建设等内容，明确自身工作的定位和方