湖北省黄冈市2026年数学三年级下学期期中综合测试模拟试题（含解析）

湖北省黄冈市2026年数学三年级下学期期中综合测试模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．在括号里填上合适的数。5年＝（________）月7天＝（________）周＝（________）时10.1米＝（________）米（________）分米3.24元＝（________）元（________）角（________）分2．小强晚上10时睡觉,早上6时起床,他一共睡了（____）小时。3．要开凿一条隧道，甲工程队单独施工需要12天，乙工程队单独施工需要15天，如果甲、乙两个工程队同时施工，需要_____天开凿完这条隧道．4．下面竖式中，乘积为___________．5．小红有二件不同的上衣和二条不同的裤子，配成一套衣服，一共可以有_____种不同的搭配．6．在括号里填上合适的单位名称。做眼保健操约用5（________）；看书时眼睛距离书本大约30（________）；三年李阳同学的身高是115（________），体重约是25（________）。7．①270里有_____个30；②58个31是_____；③把758平均分成18份，每份是_____，还余_____．8．在横线上填上合适的单位。一辆货车可载重4________。小明洗一次手用了20________。小东家离学校有点远，相距3________。乒乓桌高6________。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）2．如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状一定完全相同。（________）3．三位数乘一位数(0除外)的积一定是四位数。（____）4．分针从数字3走到数字6，经过的时间是15分．（______）5．1×4＋69＝1×6＋4×9.（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．3596加上2808的和是（

）A．5394 B．5304 C．6404 D．54042．4000÷5=（

）A．550 B．840 C．600 D．8003．小红周六早上要坐63道口算起，如果她每分钟做9道，需要（）分钟．A．5 B．6 C．7 D．84．把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来，高度是（）。A．18毫米 B．18厘米 C．30毫米 D．30厘米5．8□3÷4，如果商的中间是0，商的末尾不是0，并且余数是3，□里最小应该填（）。A．0 B．1 C．2 D．6四、认真细致，我会算。1．口算。47＋38＝______

64－27＝______

260＋80＝______

240－60＝______

65－47＝______

54＋38＝______

960－80＝______

780＋60＝______2．用竖式计算下面各题，带*的要验算。108×6＝8×350＝*47×8＝542÷6＝515÷5＝*435÷7＝3．计算下面各题。（162－81）÷962×8－249720－105×6五、作图题。1．找座位（根据余数找座位，连一连）。2．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。3．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。六、解决问题1．同学们一起去郊外植树，他们平均分成三个小组，每组15人，一共植树315棵．平均每人植树多少棵？2．妈妈买回一个西瓜，硕硕吃了这个西瓜的，爸爸比硕硕多吃了这个西瓜的。（1）爸爸吃了这个西瓜的几分之几？（2）还剩这个西瓜的几分之几？3．某小学开展读书节活动，学校图书室新采购245本故事书和137本漫画书，现在图书室共有书998本，学校图书室原来有图书多少本？4．生活中会制造出大量的垃圾，而这些垃圾乱丢会对环境造成很大的危害，因此要对垃圾进行分类再利用，这样不仅可以保护环境，还可以节约资源。希望小学36个班一周收集大约360千克的垃圾，各类垃圾收集情况如下：（1）餐厨垃圾是可回收垃圾的6倍少23千克，餐厨垃圾有多少千克？（2）希望小学三年共49名学生参加垃圾收集，其中是女生，是男生，男生比女生多多少人？5．君君的体重30千克，爸爸的体重是他的3倍，爸爸的体重比君君多多少千克？（先画出表示爸爸体重的线段，再解答。）君君体重：爸爸体重：

参考答案一、神奇小帮手。1、601168101324【分析】1年＝12月，1周＝7天，1天＝24小时，1米＝10分米，1元＝10角＝100分。【详解】5年＝60月7天＝1周＝168时10.1米＝10米1分米3.24元＝3元2角4分【点睛】熟练掌握时间、长度和人民币单位换算知识是解答本题的关键。2、8【解析】略3、【详解】1÷（）＝1÷＝（天）答：需要天开凿完这条隧道．故答案为．4、8684【详解】略5、1【分析】从二件不同的上衣中选一件有2种选法；从二条不同的裤子中选一件有2种选法；共有2×2=1（种），据此解答．【详解】根据分析可得，2×2=1（种），答：一共可以有1种不同的搭配．故答案为1．【点睛】本题考查了乘法原理，由于情况数较少可以有枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏．6、分厘米厘米千克【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量做眼保健操所用的时间用“分”作单位。计量看书时眼睛与书本的距离用“厘米”作单位。计量三年李阳同学的身高用“厘米”作单位。计量三年李阳同学的体重用“千克”作单位。【详解】做眼保健操约用5分；看书时眼睛距离书本大约30厘米；三年李阳同学的身高是115厘米，体重约是25千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、93433【详解】①370÷1＝9答：370里有9个1．②31×58＝3答：58个31是3．③758÷18＝43……3答：每份是43，还余3．故答案为：9，3，43，3．8、吨秒千米分米【解析】此题主要考查了计量单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，常见的质量单位有吨、千克、克，常见的时间单位有时、分、秒，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。2、×【分析】长为5、宽为2的长方形和长为4、宽为3的长方形周长都是14，但两个长方形的形状不相同，据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状可以不相同，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。3、×【详解】略4、√【详解】钟面上分针每走1大格是5分钟，分针从3走到6，走了（6﹣3）×5＝15分钟．故答案为√．5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、D【分析】把4000看作40个百，用40除以5求出商是几个百，这样就能计算出商.【详解】40÷5=8，所以4000÷5=800故答案为D．3、C【详解】求需要几分钟，就是求63里面有几个1．63÷1=7（分钟）故选C．4、B【分析】先求出一本书的高度，再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30＝6×30＝180（毫米）＝18（厘米）故答案为：B【点睛】这典型的归一问题，先求出一本书的高度，是解答此题的关键。5、C【详解】略四、认真细致，我会算。1、85373401801892880840【详解】略2、648；2800；376；；103；【分析】（1）从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。（2）三位数乘一位数，三位数的末尾有0时，可以先用0前面的数与一位数相乘，再看三位数末尾有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。（3）从个位乘起，用一位数一次去乘两位数的每一位上的数，一位数与两位数的个位满几十，要向十位进几；一位数与两位数的十位相乘，乘得的积加进上来的数，满几十就想百位进几；验算方法：乘积÷一个乘数＝另一个乘数。（4）先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小。（5）从被除数的最高位除起，商的首位写在被除数的百位上面；哪一位上如果有余数，就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除；每次除得的余数都要比除数小。（6）先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。【详解】108×6＝6488×350＝280047×8＝376验算：542÷6＝515÷5＝103435÷7＝验算：3、9；247；90【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。3、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：六、解决问题1、7棵【详解】315÷（15×3）＝315÷45＝7（棵）答：平均每人植树7棵．2、（1）（2）【分析】（1）用硕硕吃的加上多吃的就是爸爸吃了这个西瓜的几分之几。（2）把西瓜看做单位“1”，用它减去硕硕和爸爸吃的就是剩下几分之几。【详解】（1）答：爸爸吃了这个西瓜的。（2）答：还剩这个西瓜的。【点睛】本题考查分数的简单应用。3、本【分析】现有图书本数减新采购的图书本数就是原来有多少本图书。【详解】998－245－137＝753－137＝616（本）答：学校图书室原来有图书616本。【点睛】熟悉万以内的减法的计算法则是解答此题的关键。4、（1）247千克（2）7人【分析】（1）用可回收垃圾的重量乘6，再减去少的23千克，即可求出餐厨垃圾的重量。（2）根据题意可知，将三年学生平均分成7份，其中一份占它的，是49÷7＝7人。据此分别求出男生人数和女生人数。将两个数相减求出即可。【详解】（1）45×6－23＝270－23＝247（千克）答：餐厨垃圾有247千克。（2）49÷7×3＝7×3＝21（人）49÷7×4＝7×4＝28（人）28－21＝7（人）答：男生比女生多7人。【点睛】求一个数的几倍是多